... 30 2.3 Sửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphần este, lipitcacbohidrathóahọclớp12nângcaodạyhọc 40 2.3.1 Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để truyền thụ ... tượng: Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphần este, lipit cacbohidrat, hóahọclớp12nângcao 10 Phạm vi nghiên cứu - Tuyển chọn, xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphần ... trạng sửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphần este, lipit cacbohidrat, hóahọclớp12nângcao nhằm nângcao lực nhận thức cho học sinh trung học phổ thông - Tuyển chọn, xây dựngsử dụng...
... thuyết khoa học Nếu xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc Vật lý góp phầnnângcao chất lượng dạyhọcphần Điện học Vật lý 11 NC nói riêng chất lượng dạyhọc Vật lý ... dựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphần Điện học chương trình Vật lý 11 NC - Thiết kế giáo án với việc tăng cường sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhằm nângcao chất lượng dạyhọc ... câuhỏiHệthống ngân hàng câuhỏiphần “Điện học gồm 100 câuhỏi TNKQ, chương - 40 câu (từ câu đến câu 40), chương - 40 câu (từ câu 41 đến câu 80), chương - 20 câu (từ câu 81 đến câu 100) Câu...
... hiệu hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn chương trình Hố họclớp 10 Nhiệm vụ đề tài 4.1 Nghiên cứu lý thuyết trắcnghiệmkhách quan, xây dựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách ... Hố họclớp 10 (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có hệthốngcâuhỏi để sửdụng q trình dạyhọc Hố học - Các dạng câutrắcnghiệmkháchquan đề tài đem khảo sát học ... phần mềm thống kê để đánh giá câutrắcnghiệmPhân loại, đề xuất việc sửa chữa câuhỏi mồi nhử cho phù hợp Giả thuyết khoa học Nếu có hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan chương trình Hố học...
... đợc sửdụng nh phơng pháp dạyhọc Việc sửdụngtrắcnghiệm phơng diện sửdụngcâu hỏi, trắcnghiệm tự luận (TNTL) sửdụngcâuhỏi mở (Opened question) TNKQ sửdụngcâuhỏi kín hay gọi câuhỏi đóng ... Với công nghệ không tìm giá trị trắcnghiệm mà đánh giá xác kết học tập hiệu phơng pháp dạyhọc độ tin cậy hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm đạt đợc mức độ cao Trên giới ngời ta sửdụngtrắcnghiệm rộng ... thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệthốngcâuhỏi TNKQ dạng MCQ lựa chọn, sửdụng hợp lý MCQ vào quy trình dạyhọcphần kiến thức sinh học VSV nângcao chất lợng dạyhọc môn sinh họctrờng THPT...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ DUY TẤN XÂY DỰNGVÀSỬDỤNGHỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNGCAO CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PPGD ... việc "Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệm chương: Động lực học chất điểm " Vật lý lớp 10 Nângcao Mục đích nghiên cứu Xây dựnghệthốngcâuhỏi TNKQ NLC đáp ứng yêu cầu khoa học việc soạn ... trình, gây tâm lý học tủ chấm GV nặng tính chủ quan Vì để nângcao tính kháchquan KTĐG nên sửdụng TNKQ Nhìn chung xây dựngsửdụng có hiệu hệthốngcâuhỏi TNKQ góp phần vào khắc phục hạn chế...
... nhiễu câu trả lời chưa xác sai Như vậy: câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn câuhỏi TNKQ Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câuhỏi TNKQ Câuhỏi ... Nghệ bảo vệ luận văn thạc sĩ “Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nângcao chất lượng dạyhọc ; ... Số câu trả lời sai 31 Số phương án nhiễu Điểm số = Số câu trả lời – 1.3.2 Quanhệcâuhỏi tự luận câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Theo Vũ Đình Luận, câuhỏi tự luận câuhỏi TNKQ có mối quan hệ...
... mong muốn góp phần nghiên cứu nângcao chất lượng hiệu dạyhọc Vật lý đaị cương trường Đaị ho ̣c Lâm Nghiêp chọn đề tài ̣ "Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa ... thuật trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn 1.3.1 Hình thức câuhỏi kiểm tra thơng thường 1.3.2 Phương pháp trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn 1.3.3 Quy hoạch soạn thảo trắcnghiệmkháchquan ... tâm lý học tủ chấm GV nặng tính chủ quan Vì để nângcao tính kháchquan việc KT-ĐG nhiều tác giả cho nên sửdụng TNKQ 1.2 Mục tiêu dạyhọc 1.2.1 Tầm quantrọng việc xác định mục tiêu dạyhọc Việc...
... cứu nângcao chất lợng hiệu dạyhọc Vật lý trờng THPT chọn đề tài "Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn để kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh lớp12 THPT ... sinh dạyhọctrờng phổ thông hình thức trắcnghiệmkháchquan Chơng 2: Soạn thảo hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn chơng "Dao động học" Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 5 Phần ... Đại họcCao đẳng [40] 1.3.2 .Câu hỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn Dạng trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạng trắcnghiệm đợc tin dùng Một câuhỏi thuộc dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: ...
... 2.2 Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho chơng Động học chất điểm (vật lý 10 nângcao THPT) Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan đợc trình bày câuhỏi loại trắcnghiệmkháchquan ... ….… 30 2.2 Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho chơng Động học chất điểm(Vật lý 10- nâng cao- THPT) .31 2.2.1 Các câuhỏitrắcnghiệm mức độ biết 32 2.2.2 Các câuhỏitrắcnghiệm mức ... dễ) câuhỏi + Độ phân biệt câuhỏi + Phân tích câuhỏitrắcnghiệm + Phân tích trắcnghiệm (độ tin cậy độ giá trị trắc nghiệm) 1.3 Trắcnghiệmkháchquan kiểm tra đánh - giá kết học tập học sinh...
... xuất việc sửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra, đánh giá học sinh THPT IV Giả thuyết khoa học Nếu việc xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan vào việc kiểm ... phơng pháp thống kê toán học khoa học giáo dục VI Điểm luận văn Xây dựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquandùng cho lớp 10 THPT - Ban Sửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan vào kiểm ... việc xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan Xây dựng, lựa chọn, xếp hệthốngcâuhỏi TNKQ theo dạng: Dạng câutrắcnghiệm điền khuyết Dạng câutrắcnghiệm đúng, sai Dạng câutrắcnghiệm ghép...
... Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn phần Điện học VLĐC 2.3.1 Mục tiêu dạyhọc VLĐC phần Điện học 2.3.1.1 Đạt đƣợc hệthống kiến thức VLĐC phần Điện học phù hợp với quan điểm ... đòi hỏi nhiều thời gian có thầy dạy mơn (có chun mơn lĩnh vức đó) chấm kiểm tra 3 )Trắc nghiệmkháchquan - TNKQ trắcnghiệm viết có câuhỏi trả lời ngắn Bài trắcnghiệm gọi kháchquanhệthống ... trường Đại họcSư phạm Đại học Quốc Gia Hà Nội có hội thảo khoa học việc sửdụng TNKQ dạyhọc tiến hành xây dựngcâuhỏitrắcnghiệm để KTĐG KQHT số họcphần khoa trường Năm 2006 TNKQ sửdụng cho...
... Các dạng trắcnghiệmkháchquan Dựa vào phương hướng sửdụng kết trắc nghiệm, phân chia thành hai loại sau : trắcnghiệm chuẩn mực trắcnghiệm tiêu chí Trongphần tìm hiểu hai loại trắcnghiệm ... thức chứa câutrắc nghiệm; cụ thể môn học toán học, độ khó câutrắcnghiệm xác định thông qua số lượng thao tác suy luận bao hàm câutrắcnghiệm Hiển nhiên, câutrắcnghiệm coi dễ câutrắcnghiệm ... thí sinh học b) Độ khó câutrắcnghiệm Độ khó câutrắcnghiệm có mối quanhệ mật thiết với độ phân cách câutrắcnghiệm Độ khó caophân loại học sinh, nghóa độ phân cách tốt ngược lại, câu có độ...
... vận dụng PP Oristic việc chia nhỏ câuhỏi Như vậy, câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn câuhỏi TNKQ Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câuhỏi ... chất lượng dạyhọcphần kiến thức SLTV-ĐV nói riêng, chúng tơi chọn đề tài: ” ”Đổi việc xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc sinh họclớp 11 bậc trung học phổ thông” ... để sửdụng giảng dạyPHẦN III: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chƣơng ĐỔI MỚI XÂY DỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN DẠNG MCQ TRONGDẠYHỌC CHƢƠNG II: CẢM ỨNG- SINH HỌC 11 THPT 1.1 Mục đích sửdụngcâu hỏi...
... liệu - Củng cố Sửdụngcâuhỏi TNKQ để hoàn thiện kiến thức - Sửdụngcâuhỏi TNKQ luyện tập - Sửdụngcâuhỏi TNKQ thực hành - Sửdụngcâuhỏi TNKQ ôn tập học kỳ Sửdụngcâuhỏi TNKQ để kiểm ... Xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho mơn Hố học đại cương hệCao đẳng Nhiệm vụ nghiên cứu Xây dựng tuyển chọn hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanphầnHoáhọc đại cương ứng dụng CNTT ... số nhóm người học 1.2.3 Trắcnghiệmkháchquan tiêu chuẩn hoá ngân hàng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan 1.2.3.1 Trắcnghiệmkháchquan tiêu chuẩn hoá * Để tiện dụng, xây dựngcâuhỏi TNKQ nên...
... tài: Sửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn (dạng MCQ) để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập học sinh.” 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựngsửdụnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệm ... Kết điều tra việc sửdụngcâuhỏi TNKQ khâu trình dạyhọcSửdụng thƣờng xuyên SL % Câuhỏi TNKQ Sửdụng Không sử không thƣờng dụng xuyên SL % SL % Câuhỏi tự lực SửdụngSửdụng không thƣờng ... vận dụng khái niệm - Câuhỏi yêu cầu mức sáng tạo b) Dựa vào khâu trình dạyhọc - Câuhỏisửdụng khâu nghiên cứu tài liệu - Câuhỏisửdụng khâu ơn tập, củng cố, hồn thiện nângcao - Câuhỏi sử...
... tọa độ hệ trục tọa độ Ôn tập chương Tổng Nhận Thông Vận biết câucâucâucâucâucâu 15 câu hiểu câucâucâucâucâucâucâudụngcâucâucâucâucâucâucâu Tổng câucâucâucâucâucâu 30 câu ... TNKQ - Nghiên cứu sửdụngphần mềm Macromedia Flash player 8.0 để xây dựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn - Xây dựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn ... hành xây dựnghệthốngcâuhỏi TNKQ chương Phạm Thị Hồng Nhung H – K54 32 Khoa Toán – Tin – ĐHSP HN Khóa luận Tốt nghiệp CHƯƠNG XÂY DỰNGVÀSỬDỤNGHỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU...