... hóahọcvôcơ và hữu cơ dành cho học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011 làm công cụ học tập cho học sinh. Cụ thể là: 01 sơđồphảnứnghoá hữu cơ và 01 sơđồphảnứnghoávôcơ . ... sơđồ chuỗi phảnứnghoáhọc THPT và ứng dụng của sơđồphảnứnghoáhọc trong việc dạy- học môn hoáhọc ở trường THPT ” đã đạt giải C, tôi đã đề cập đến việc xây dựng sơđồphảnứnghoáhọc ... đáp ứng được yêu cầu đó. Sáng kiến kinh nghiệm Sơđồphản ứng. GV: Lê Ngọc Tú - Trường THPT Hàm Rồng – TP Thanh Hóa Trang 1 SƠ ĐỒPHẢNỨNGHÓAHỌCVÔCƠ VÀ HỮU CƠ DÀNH CHO HỌC...
... axit, chất nào là bazơ? Cho phảnứng minh hoạ, giải thích tại sao NH3 có tính chất đó? (Trích ĐTTS vào HVCNBCVT năm 1999/2000) Câu 12: Viết phơng trình phảnứng xảy ra khi cho AlCl3 và ... Na2HPO3 là muối axit hay muối trung hoà? e) Những loại muối nào dễ bị thuỷ phân? Phảnứng thuỷ phâncó phải là phảnứng trao đổi ptoton hay không? Nớc đóng vai trò là axit hay bazơ? Cho ví dụ minh ... tính. Câu 9: a) Viết phơng trình phảnứng dạng phân tử và ion thu gọn của dung dịch NaHCO3 với từng dung dịch: H2SO4 long, KOH, Ba(OH)2 d. Trong mỗi phảnứng đó, ion HCO3- đóng vai...
... giữa các tiểu phân phản ứng tăng → tốc độphảnứng tăng.•Kết luận: Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng → tốc độphảnứng tăng. I/ KHÁI NIỆM VỀ TỐC ĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌC: 1.Thí nghiệm: ... chất khí phản ứng tăng theo → nên tốc độ pứ tăng.•Kết luận: đối với phảnứngcó chất khí, khi tăng áp suất, tốc độphảnứng tăng.2HI(k) → H2(k) + I2(k) Áp suất, atm Tốc độphản ứng, mol/l.s ... các chất phản ứng tăng nhanh.–Kết luận: Khi tăng nhiệt độ → tốc độphản ứng tăng. TỐC ĐỘPHẢNỨNG HÓA HỌC BÀI 36 CƠ BẢN ...
... sung1 Trong phảnứnghóahọc nồng độ của các chất tham gia phảnứng thay đổi liên tục, dođó tốc độphảnứng thay đổi theothời gian phản ứng. Vì vậy ngời ta có thể sử dụng tốc độphảnứng tức thời ... trong các phảnứngcó chất rắn tham gia thì tốc độphảnứng tăng.Bài 49 Tốc độphảnứnghoá học I. Mục tiêu Nắm đợc các khái niệm về tốc độphản ứng, tốc độ trung bình của phản ứng, chất xúc ... niệm tốc độphảnứng trong hóahọc và rút ra kết luận về tốc độ phảnứnghóa học. GV cung cấp một số cách biểu diễn tốc độphảnứng (Bảng 1). HS hoàn thành nội dung 1 của phiếu học tập. Đáp...
... chậm của các phản ứng hóa học, người ta đưa ra khái niệm tốc độphảnứng hóa học, gọi tắt là tốc độphản ứng. Tốc độphảnứng là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phảnứng hoặc sản ... độphản ứng. 1. Ảnh hưởng của nồng độ.Thí nghiệm.Kết luận: Nồng độ chất phảnứng tăng, tốc độ phản ứng tăng. Củng cố và luyện tập:1. Khái niệm tốc độphản ứng. Tốc độphảnứnghóahọc ... tốc độphảnứng và ảnh hưởng như thế nào?3. Yếu tố không ảnh hưởng đến tốc độphảnứnghóahọc là:a. Nhiệt độ. b. Nồng độ của chất phản ứng. c. Chất xúc tác. d. Nồng độ của sản phẩm phản ứng. Đáp...
... vongCCNHORR CƠ CHẾ TRONG PHẢNỨNGHÓAHỌC HỮU CƠPHẢN ỨNG THẾPHẢN ỨNG TÁCHPHẢN ỨNG CỘNG 4. PHẢNỨNG THẾ THEO CƠ CHẾ GỐC TỰ DO (SR): Sơ đồphảnứng theo cơ chế gốc tự do: R ... PHẢN ỨNG THẾ Ở NHÂN THƠM1. CƠ CHẾ PHẢNỨNG THẾ ELECTROPHIN: Phản ứng giữa hợp chất thơm Ar-H và tác nhân E+ tạo ra sản phẩm Ar-E và H+ có thể xảy ra theo 3 cơ chế khác nhau: - Cơ chế ... ,LiAlH4 Phản ứng lưỡng phân tử, hai giai đoạn sản phẩm trung gian là một anion++C C OX YCYOchamX+CYOCYOXnhanhX CƠ CHẾ PHẢNỨNG THẾ NUCLEOPHIN: Sơ đồphảnứng X :...