... nhiên tác phẩm chưa thực thành công 13 họa sĩ trại sángtáchộihọa thành phố biển Nha Trang năm 2008 phản ánh lực phong cách nghệ thuật phong phú, khởi nguồn cho hành trình tiếp tục khai mở tác ... lẽ thuyết phục lớn để 13 họa sĩ khăn gói lên đường họ thích vẽ, vẽ nguồn sáng tạo bất tận không ngăn cản Và việc 13 họa sĩ đa phần có tiếng tăm hội tụ nơi - Nhà sángtác Nha Trang thời gian 15 ... xây dựng tác phẩm thực điều vui mừng cho Ban tổ chức Những tranh sángtác trại có vẽ dở dang nhà đem đến để tiếp tục hoàn thiện Có tác phẩm vẽ trực tiếp trại chưa tương xứng với tầm vóc tác giả...
... kí họa Nghiên cứu kí họa giúp có đủ tự tin có đủ khả vẽ minh họa dạy vẽ theo mẫu, vẽ theo đề tài, vẽ trang trí Giúp có khái niệm đắn kí họa, mục đích, vai trò kí họa học tập sángtáchội họa, ... vào tìm hiểu kỹ giá trị nghệ thuật kí họa từ khái niệm, mục đích, vai trò kí họa học tập sángtáchộihọa thể loại kí họa hiểu đợc hay đẹp trang kí họahọa sĩ Việt Nam giới Những nghiên cứu giúp ... Vai trò kí họa học tập sángtáchộihọa Kí họa giúp cho ngời vẽ ghi chép đợc cảnh vật, hoạt động ngời diễn thời gian ngắn, nhằm lấy t liệu tìm cảm hứng cho sángtác tranh Vì mà kí họa có vai...
... giác vai trò sángtáchộihọa Đối tượng phạm vi nghiên cứu nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu + Đặc điểm tâm sinh lý thị giác sángtáchộihọa - Phạm vi nghiên cứu + Một số tác phẩm hộihọa thể chất ... sinh lý thị giác sáng trác hộihọa Do vậy, việc nghiên cứu, khai thác đặc điểm tâm sinh lý thị giác sángtáchộihọa cách đầy đủ, nghiêm túc lý luận thực tiễn thúc đẩy trình tư sáng tạo, làm tiền ... định vai trò, tầm quan trọng tâm sinh lý thị giác sángtáchộihọa nói chung thưởng ngoạn hộihọa nói riêng - Củng cố làm tăng hứng thú người sángtác giới khách quan, nghệ thuật thị giác Duy trì...
... sángtáctác động đến HS sángtáchộihọa Chứng minh hiệu CHNT tác phẩm hộihọa - Đóng góp liệu nghiên cứu thành tố liên quan, ảnh hƣởng đến CHNT HS để có thêm sở phân tích tác phẩm hộihọa Các ... trạng sángtác Trong nội dung NCS có sử dụng sơ đồ minh họa trình xuất cảm hứng, thời điểm mà CHNT can thiệp đến hiệu sáng tạo trình sángtáchộihọa Sơ đồ biểu thị trình sángtáchộihọa với ... trình tƣ sáng tạo hành động sángtáchộihọa Trạng thái tinh thần tác động trực tiếp vào hình thành biểu ngôn ngữ hội họa, góp phần lớn vào biểu cảm, tạo nên giá trị NT tác phẩm hộihọa Trong...
... CHNT sángtáchộihọa dựa mối quan hệ sángtác HS với động hành động sángtáchộihọa Đề tài luận án chứng minh tồn hiển nhiên mặt biểu xúc cảm tình cảm HS tác động đến trình sángtáchộihọa ... lý luận CHNT sángtáchộihọa (32 trang); Chương 2: Tác nhân khơi nguồn CHNT sángtáchộihoạ (27 trang) Chương 3: Nhận diện CHNT sángtáchộihọa (33 trang) Chương 4: Hiệu CHNT hộihọa (31 trang) ... hứng sángtác NT với lý thuyết lý luận hội hoạ, thông qua tác giả, tác phẩm hộihọa nhằm tìm hiểu tồn tại, biểu hiệu CHNT sángtáchộihọa Từ hình thành hướng tiếp cận nghiên cứu lý luận hội họa...
... tài quan trọng sángtáchọa sĩ Những công trình mang tính khoa học giúp cho nghệ sĩ phương Tây tiếp bước triết lý sáng tạo vững vàng, việc đưa phối cảnh không gian vào sángtáchội họa, phân tích ... Sự nhận định họa sĩ Thạch Đào phần khẳng định vai trò tách rời bút mực sáng tạo nghệ thuật Trung Hoa Tư tưởng hộihọa phương Tây Như phân tích khác quan niệm sáng tạo tư tưởng hộihọa phương Đông ... Phán Năng Lực Phán Đoán” tác giả ImmanuclRan – Bùi Văn Nam Sơn dịch giải “Mỹ Học Heghel” T1 – T2 tác giả biên dịch: Phan Ngọc – tham khảo nhiều tác phẩm hộihọa khác Từ tác giả rút vấn đề để đánh...
... tài quan trọng sángtáchọa sĩ Những công trình mang tính khoa học giúp cho nghệ sĩ phương Tây tiếp bước triết lý sáng tạo vững vàng, việc đưa phối cảnh không gian vào sángtáchội họa, phân tích ... Sự nhận định họa sĩ Thạch Đào phần khẳng định vai trò tách rời bút mực sáng tạo nghệ thuật Trung Hoa Tư tưởng hộihọa phương Tây Như phân tích khác quan niệm sáng tạo tư tưởng hộihọa phương Đông ... Phán Năng Lực Phán Đoán” tác giả ImmanuclRan – Bùi Văn Nam Sơn dịch giải “Mỹ Học Heghel” T1 – T2 tác giả biên dịch: Phan Ngọc – tham khảo nhiều tác phẩm hộihọa khác Từ tác giả rút vấn đề để đánh...
... triển đồ họa Việt Nam nhiều hạn chế, hoạt động, trưng bày đồ họa, công chúng xa lạ với nghệ thuật này, số đông họa sỹ công chúng thường xem tác phẩm đồ họa chẳng khác tác phẩm hộihọa hay nhiếp ... vào sáng tạo không ngừng nghệ sĩ Họa sỹ đồ họa Phan Hải Bằng với mười năm nghiên cứu, thử nghiệm kỹ thuật làm giấy nghệ thuật giấy làm thành viên tham gia trại sángtác công chúng bất ngờ qua tác ... quan niệm đồ họa cách cởi mở phóng khoáng xu đương đại; - Các dự án nghệ thuật đồ họa thời gian Trong buổi bế mạc trại sáng tác, họa sỹ Adisak Phupa cho biết Thái Lan, nghệ sĩ chuyên đồ họa thường...
... trang trí trong: Sistine Chapel - Vatican Đón xem phần MICHELANGELO, BUONARROTI NHỮNG KIỆT TÁCHỘIHỌA TRANG TRÍ TRONG TÒA THÁNH VATICAN JEAN PAUL VU sưu tầm thực slideshow ... Những bích họa Michelangelo, Buonarroti (1475-1564) trang trí Sistine Chapel - Vatican Thiên Chúa dựng nên ánh sáng bóng tối (1508-1512) trang trí Sistine Chapel...
... Do phương thức phản ánh, tính nghệ thuật sángtác gắn với cá tính sáng tạo nhà văn, làm cho tác phẩm trở nên phong phú, hấp dẫn Văn xuôi miền núi sángtác văn xuôi nghệ thuật viết đề tài dân tộc ... tượng nghiên cứu luận văn văn xuôi Yên Bái đương đại sángtác Hoàng Thế Sinh Về sángtác văn xuôi Hoàng Thế Sinh, luận văn tập trung vào tác phẩm: - Tiểu thuyết Bụi hồ - NXB Công an nhân dân, ... giải A) cho truyện dài Kỷ vật cuối thi sángtác đề tài thiếu nhi Hội Văn nghệ dân gian Việt Nam tổ chức năm 1991; Giải Ba Hội văn nghệ dân gian Việt Nam với tác phẩm Mỗi nét hoa văn (năm Số hóa...
... yêu cầu ngày cao toàn xã hội cần môi trường giáo dục toàn diện Chính chọn sáng kiến: “Đẩy mạnh công tác xã hộihóa xây dựng sở vật chất nhà trường ” Phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến nghiên cứu thực ... trạng công tác huy động xã hộihóa giáo dục II.Phương hướng, giải pháp thực Cơ sở lý luận Phương hướng, giải pháp thực 2.1 Phương hướng 2.2 Giải pháp thực * Giải pháp 1: Tổ chức tốt công tác tuyên ... luận: Như biết xã hộihóa giáo dục là: “Huy động toàn xã hội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân đóng góp công sức xây dựng giáo dục quốc dân quản lý nhà nước Thực xã hộihóa giáo dục nhằm...
... nghiệp hóasángtác văn học không đơn nhằm nâng cao chất lượng tư tưởng nghệ thuật sángtác mà nhằm tu quan hệ thành phần “đồng sở hữu” tác phẩm nói Nguyên tắc tu tất khâu, từ sángtác đến làm ... tác động nhiều chiều sáng tác, tiếp nhận văn học bối cảnh văn hóa, xã hội đương thời Thuộc xã hội mà sản phẩm lao động có xu hướng trở thành hàng hóa, thụ hưởng hàng hóa, sángtác văn học, dù muốn ... nghiệp hóasángtác văn học có phải đòi hỏi tất yếu trình đại hóa văn học bối cảnh xã hội tiêu thụ, hay không? Xu hướng chuyên nghiệp hóa văn học Việt Nam trước 1945 có chịu chi phối, tác động...
... trình chuyên nghiệp hóasángtác văn học tất nhiên phải tiến hành đồng thời với trình chuyên nghiệp hóa hoạt động hỗ trợ sángtác nói Chuyên nghiệp hóa hoạt động sángtác đòi hỏi tất yếu công ... việc phải đẩy mạnh trình chuyên nghiệp hóasángtác hoạt động hỗ trợ sáng tác, đồng thời phải chấp nhận, phải quen dần quan niệm xem sản phẩm sángtác văn chương loại hàng hóa Chuyên nghiệp hóa, ... hóa Mối quan hệ thân thiện, tốt đẹp tác giả công chúng tất nhiên tạo điều kiện thuận lợi cho sángtác tiếp nhận, thưởng thức tiêu thụ văn học Cũng thế, sángtác chuyên nghiệp đòi hỏi tinh thần...
... nghĩa xã hội hay chức sángtác văn học, giá trị tinh thần vật chất, vinh quang cay đắng mà tác phẩm, nghiệp văn chương mang lại,… Xã hội đại chấp nhận văn chương thành hàng hóa, xem sángtác văn ... chuyên môn sángtác Mọi trưởng thành chuyên môn, khâu chuyên nghiệp hóasángtác nhà văn (hay hệ nhà văn) gắn liền với khả vận dụng thục, sáng tạo hình thức, phương tiện đặc thù sángtác văn chương ... Chuyên nghiệp hóa hoạt động sángtác văn học – hội thách thức nhà văn Xét từ phía chủ thể sáng tạo, điều kiện tiên để đẩy mạnh, đẩy nhanh xu chuyên nghiệp hóasángtác văn chương (trên sở mà đẩy...
... với xây dựng xã hội học tập; bảo đảm điều kiện nâng cao chất lượng; chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa, xã hộihóahội nhập quốc tế hệ thống giáo dục đào tạo; giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa ... độ khu vực quốc tế, đủ lực hợp tác cạnh tranh với sở đào tạo nghiên cứu hàng đầu giới 9- Chủ động hội nhập nâng cao hiệu hợp tác quốc tế giáo dục, đào tạo Chủ động hội nhập quốc tế giáo dục, đào ... tổng chi ngân sách nhà nước Xã hộihóa giáo dục đẩy mạnh; hệ thống giáo dục đào tạo công lập góp phần đáng kể vào phát triển giáo dục đào tạo chung toàn xã hội Công tác quản lý giáo dục đào tạo...
... năm đời 4.2 Xã hộihoá công tác giáo dục mầm non Xã hộihoá công tác giáo dục mầm non phận xã hộihoá công tác giáo dục nói chung Vì cần có nhìn nhận xem xét vấn đề xã hộihoá công tác giáo dục ... pháp luật có liên quan đến công tác xã hộihoá giáo dục 4.2 Tìm hiểu thực trạng nhà trờng giải pháp đạo công tác xã hộihoá giáo dục 4.3 Một số giải pháp công tác xã hộihoá giáo dục trờng thực hiện, ... tài Công tác xã hộihoá giáo dục trờng mầm non Hoa Sen, Thành phố Lào Cai, Tỉnh Lào Cai để nghiên cứu Công tác xã hộihoá giáo dục đợc quan tâm đa lên hàng đầu Vì có làm tốt công tác xã hội hoá...
... xã hội liên kết, hợp tác với công tác xã hộihoá giáo dục) * Huy động lực lượng xa hội tham gia công tác xa hộihoá giáo dục Công tác xã hộihoá giáo dục huy động tổ chức lực lượng toàn xã hội ... đồng * Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức xã hộihoá * Huy động lực lượng xã hội tham gia công tác xã hộihoá giáo dục * Tăng cường công tác lãnh đạo công tác XHHGD Mục 2c Biện ... đồng - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức xã hộihoá - Huy động lực lượng xã hội tham gia công tác xã hộihoá giáo dục - Tăng cường công tác lãnh đạo công tác XHHGD Thực tế cho...