0

soan bai giao tiep van ban va phuong thuc bieu dat

Soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

Soạn bài Giao tiếp, văn bản phương thức biểu đạt

Công nghệ

... đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã phuong thuc bieu dat bai tieng noi cua van ngheã soan bai khi con tu hu ngu van 8ã xem phuong thuc bieu dat cua bai tho khi con tu hu, ... Soạn bài Giao tiếp, văn bản phương thức biểu đạtI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản mục đích giao tiếpa) Em làm thế nào khi cần biểu đạt một điều ... rèn luyện;d) Bày tỏ tâm tình;đ) Giới thiệu về sự quay của Trái ĐấtCăn cứ theo những mục đích giao tiếp trên, ta có thể xác định được kiểu văn bản tương ứng.2. Truyền thuyết Con Rồng, cháu...
  • 3
  • 19,721
  • 42
Tiết 4: Giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạt

Tiết 4: Giao tiếp văn bản phương thức biểu đạt

Ngữ văn

... quyết ã Hoaùt ủoọng 3 : Kieồu va n baỷn va phương thức biểu đạt của văn bản.I. Tìm hiểu chung về văn bảnphương thức biểu đạt : 1, Văn bản mục đích giao tiếp : - Muốn biểu đạt tư ... về các loại văn bản mà Hs đã biết. - Giúp HS hình thành sơ bộ các khái niệm : Văn bản, mục đích giao tiếp & phương thức biểu đạt .II.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học : 1, n định ... Tiết 4 : GIAO TIẾP VĂN BẢN PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTI. Mục tiêu cần đạt : - Giáo viên cần huy động kiến thức...
  • 3
  • 22,738
  • 73
BÁO CÁO

BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ TRONG VĂN HÓA GIAO TIẾP NHẬT BẢN BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC " pdf

Báo cáo khoa học

... use of etiquette in Japanese culture and communication and find out the method to fix those disadvantages are essential to students who are trying to study Japanese. By that way they can use etiquette ... quốc gia rất coi trọng lễ nghi việc sử dụng kính ngữ trong giao tiếp. Bởi đó là cách nói biểu thị sự kính trọng với đối tượng giao tiếp biểu thị sự khiêm tốn về bản thân mình. Việc sử ... VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ TRONG VĂN HÓA GIAO TIẾP NHẬT BẢN BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC DIFFICUTIES OF COLLEGE FOREIGN LANGUAGES STUDENTS IN...
  • 8
  • 1,186
  • 10
Bài giao thông vận tải và bưu chính viễn thông

Bài giao thông vận tải bưu chính viễn thông

Địa lý

... bảo hiểmbắt buộc -Giao thông vận tải -Bưu chính viễn thông Xác định trên bản đồ một tuyến giao thông vận tải ?Xác định trên bản đồ một tuyến giao thông vận tải ?2- Giao thông vận tải ... có vai trò quan trọng nhất trong vận chuyển hàng hoá. Tại sao? Loại hình nào có tỉ trọng tăng nhanh nhất?Tại sao? Môn địa lí Tiết 14: Giao thông vận tải bưu chính viễn thôngI. Giao ... trang web, giao dịch buôn bán trên mạng dạy học trên mạng giáo dục Mạng violet trực tuyếnMạng violet trực tuyến Tiết 14: GiAO thông vận tải bưu chính viễn thôngI. Giao thông...
  • 29
  • 681
  • 1
Bài soạn Bài Giao thông vận tải

Bài soạn Bài Giao thông vận tải

Mỹ thuật

... 2003 CanụTàu biển Giao thụng ng thyBèThuy nPhS lan Giao thông đường sắtTàu hỏaTàu hỏa Phiếu bài tậpBài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:1. Mạng lưới giao thông nước ta ... loại hình giao thông vận tải các phương tiện giao thông vận tải trên đất nước ta mà em biết? Giao thông đường bộ Hình 2. Lược đồ giao thông vận tải a Lý Giáo viên thực hiện ... loại hình giao thông vận tải. Đường sắt Bắc - Nam quốc lộ 1A là hai tuyến đường sắt đường bộ dài nhất của đất nước. Thảo luận theo cặpCâu hỏi: Hãy kể tên các loại hình giao thông...
  • 15
  • 457
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG HAI MƯƠI LĂM HOẠT ĐỘNG BÀI GIÁO CỦA VĂN THÂN VÀ CẦN VƯƠNG (1864-1888) pdf

Tài liệu CHƯƠNG HAI MƯƠI LĂM HOẠT ĐỘNG BÀI GIÁO CỦA VĂN THÂN CẦN VƯƠNG (1864-1888) pdf

Kinh tế

... không trả lời. Cha bèn viết thư lên bộ Ngoại giao Việt Nam, phản đối việc cướp phá nhà thờ. Các quan lấy làm bối rối quan thượng thư bộ ngoại giao trả lời việc vừa xảy ra là ngoài ý muốn ... Kỳ A. Jean Dupuis Francis Garnier Đang lúc việc giao thiệp Việt-Pháp lâm vào giai đoạn khó khăn, Jean Dupuis đến làm cho việc giao thiệp càng khó khăn thêm. Jean Dupuis là một thương ... 786-790. Cần Vương bao vây từ bốn phía, rượt đuổi các Công giáo Kim Sơn về Trà Kiệu, la hét vang dội cả một góc trời. Thấy Cần Vương quá mạnh, anh em Công giáo Trà Kiệu thối chí. Thừa sai...
  • 21
  • 500
  • 1
Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Công nghệ

... lo trừ bạo.- Đem đại nghĩa để thắng hung tàn,Lấy chí nhân để thay cường bạo.Trận Bồ Đằng sấm vang chớp giật,Miền Trà Lân trúc chẻ tro bay.- Nhân dân bốn cõi một nhà, dựng cần trúc ngọn cờ ... bay: khí thế chiến thắng mạnh mẽ, không sức nào cản nổi, như chẻ tre, như gió cuốn tro bay.- Sấm vang chớp giật: sức mạnh chiến thắng mãnh liệt.- Dựng cần trúc ngọn cờ phất phới: lấy ở sách cổ, ... huyền thoại do vua Thuấn lập nên, đất nước thanh bình, nhân dân no đủ. Tương truyền vua Nghiêu có ban cho vua Thuấn một cây đàn. Những lúc rỗi rãi, vua Thuấn thường gẩy đàn ca khúc Nam phong:Gió...
  • 4
  • 7,847
  • 40
soạn bài TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH

soạn bài TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH

Công nghệ

... đề bài " khác của bài vit trờn:ã soan bai tom tat van ban thuyet minhã Thuyt minh v Trng Hỏn Siờuã túm son túm tt vn bn thuyt minh 10ã tom tat van ban son bài cô tô, ...
  • 2
  • 2,763
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25