... TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Quy trình tiết dạy Đạo đức: * Tiết 1: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức học trước 2) Bài (27 - 28 '): a) Gới thiệu - khởi động (2 - 3') - Hình ... sinh hát theo chủ đề vừa học - Giáo viên nhận xét tiết học * Tiết 2: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức tiết 2) Bài (27 - 28 ') a) Giới thiệu (1 - 2' ): Tương tự ... + Đảm bảo tính đồng tâm chuẩn mực hành vi từ lớp đến lớp Ví dụ: Với chủ đề: "Gia đình" chuẩn mực hành vi thiết kế theo tính đồng tâm từ lớp đến lớplớp mức độ yêu cầu chuẩn mực cần đạt nâng cao...
... Trang 9-16 Trang 16 Trang 16-17 Trang 17-18 Trang 18 Trang 18 -22 Trang 22 -26 Trang 26 Trang 27 -28 Trang 29 Trang 30 Trang 31 Trang 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trong trình thực đề tài sáng kiến tham khảo ... vi từ lớp đến lớp Ví dụ: Với chủ đề: "Gia đình" chuẩn mực hành vi thiết kế theo tính đồng tâm từ lớp đến lớplớp mức độ yêu cầu chuẩn mực cần đạt nâng cao Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài ... TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Quy trình tiết dạy Đạo đức: * Tiết 1: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức học trước 2) Bài (27 - 28 '): a) Gới thiệu - khởi động (2 - 3') - Hình...
... Hng Lam Năm học 20 08 20 09 đợc phân công giảng dạy lớp 2B từ nhận lớp tiến hành dự thăm lớp, quan sát học sinh lớp khối 2, học tập tiến hành khảo sát chất lợng đầu năm môn Toán lớp phụ trách thu ... hiệu học đợc nâng cao Kết cụ thể: 29 Học sinh yếu Học sinh TB SL Tổng số Học sinh giỏi Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 0,3% 21 72% 24 % V Kết luận : Để thực dạy tiết toán lớp đặc biệt dạy phép cộng, phép ... tinh thần đổi Rất mong đợc đóng góp ý kiến lãnh đạo , HĐKH cấp đồng nghiệp để đề tài ngày hoàn thiện hơn, áp dụng thực tiễn có hiệu Xin chân thành cảm ơn Hng Lam, ngày 22 tháng năm 20 09 12 Lê Thị...
... cương, môn Công nghệ 10, Khoá luận tốt nghiệp, Đại học sư phạm Huế, 20 08 19 www.tulieu.edu.vn 20 www.baigiang.edu.vn 21 www.baigiang.bachkim.edu.vn 22 www.edu.vn 23 www.ebook.edu.net.vn 24 www.diendan.edu.vn ... dục, số 38 tháng 10 năm 20 08, trang 23 – 24 + 37 Nguyễn Minh Đồng tác giả, Thiết kế giảng Công nghệ 10, 1, NXB Hà Nội, 20 06 Phạm Thị Thu Hà, Sử dụng kênh hình sách giáo khoa Công Nghệ để tổ chức ... liệu hình ảnh góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học [7], [11], [18] 2.2 .2 Vai trò hình ảnh dạy học Sách giáo khoa Công nghệ 10 từ chỉnh sửa bổ sung vào năm 20 06 – 20 07, hình ảnh đưa vào nhiều...
... +5l=14l 16l+6l =22 l 2l+2l+2l=6l - Lưu ý: ghi kết 17l-10l=7l 20 l-10l=10l 6l-2l-2l=2l tính có kèm tên đơn vò HS TB-Y HS K-G GIÁO ÁN LỚP GV:HUỲNH VĂN HÙNG NGÀY SOẠN:……./10 /20 10 NGÀY DẠY:…… /10 /20 10 Bài ... thực Mười lít hai lít lít 10l 2l 5l - HS nêu HS TB-K Bài : 9l +2l=17l 15l+5l =20 l 2l+2l+6l=10l Tính (theo mẫu) - Lưu ý: ghi kết 17l-6l=11l 18l-5l=13l 28 l-4l-2l =22 l HS K-G tính có kèm tên đơn vò ... -Có ca chứa 1l , 2l , 3l Hỏi ca chứa l? Bài 3: TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH -Vài em nhắc lại tên HS TB-Y HS thực 2l +1l =3l 15l-5l=10l 3l+2l-1l=4l 16l+5l =21 l 35l-12l =23 l 16l-4l+15l =27 l HS thực 3l 8l...
... Phương pháp: Luyện tập ò ĐDDH: Bảng phụ, bút Hoạt động Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số 26 26 17 38 26 15 (21 ’) hạng Số 25 36 16 36 hạng Tổng Bài 4: - Để tìm số đội làm nào? (1’) (3’) ... vào bảng cộng : + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 12 + = 13 + = 13 - HS làm 15 26 36 25 + + 17 + +7 24 43 44 32 - HS đọc đề - HS nêu - HS nêu - Lấy số cân nặng Hoa trừ số cân ... Trao đổi, nhận xét, bổ sung nhóm - HS nghe thực hiện: Giơ bảng (Đ), sai (S) - HS suy nghó trao đổi với bạn bên cạnh - Đại diện số HS trình bày trước lớp - Những công việc bố mẹ em phân công em...
... = Trên tia Ox lấy điểm M, N, P cho OM = 1cm; ON = 3cm; OP = 8cm Kết luận sau không ? A/ MN = 2cm B/ MP = 7cm; C/ NP = 5cm; D/ NP = 6cm II Tự luận (7 điểm) Cho hai điểm A B A a/ Vẽ đường thẳng ... qua A mà không qua B b/ Lấy điểm M thuộc a cho AM = 4cm Lấy điểm I thuộc đường thẳng a cho MI = 2cm Tính AI c/ I có trung điểm AM không ? Vì ? V Hướng dẫn chấm biểu điểm Phần b tự luận có hai...
... sinh dạng chủ đề Trên kinh nghiệm thực tế thân đợt thực tập rút Và kết đạt : Lúc đầu, em lớpchủnhiệm xếp thứ 21 /24 toàn trường (tuần 2) , với thái độ chống đối gây khó dễ Thứ tự lớp sau tuần ... thường, trở với hồn nhiên vô tư thời học trò? Tôi suy nghĩ tìm hiểu tài liệu như: Côngtácchủnhiệm lớp; Nghệ thuật đứng lớp. v.v để đề thực số biện pháp thực tập hiệu Những biện pháp tiến hành Giáo ... menuid=618&parent_menuid=618&fuseaction=3&articleid=4 827 Trang: Ống kính sinh viên, Thứ tư, 11/10 /20 06 Bài viết đăng Nội san sinh viên số 04 /20 03 Sưu tầm biên tập: Trần Quốc Thành , 090 59 00 99...
... tăng số chủnhiệm ½ tiêu chuẩn hành nhằm cao hiệu côngtácchủnhiệm2.2 Tập huấn côngtác tự quản cho đội ngũ Ban cán lớp Giao quyền tự chủlớp học cho Ban cán điều hành mặt hoạt động lớp với ... thực công việc có hiệu Từ đó, đặt côngtácchủnhiệm vào vị quan trọng; không công việc “kiêm nhiệm giáo viên Như vậy, GVCN nâng cao tinh thần trách nhiệm trước nhà trường việc quản lý lớp Hoặc ... nội dung đổi phương pháp sau: 2. 1 Thực chuyên trách côngtác GVCN để không công việc kiêm nhiệm (vừa giảng dạy, vừa làm chủ nhiệm) Có vậy, GVCN toàn tâm toàn ý, có thời gian đầu tư cho công việc...
... ngày 22 tháng 08 năm 20 11 KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆM NĂM HỌC 20 11 -20 12 Đặc điểm, tình hình: …………… Phương hướng nhiệm vụ: 2. 1 Những yêu cầu HK, VH, hướng nghiệp, lao động 2.2 Các tiêu phấn đấu: 2. 3 ... mạnh lớp, ý đến thành cônglớp năm học vừa qua, làm công việc có kết mĩ mãn … KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Khái niệm Phân loại kế hoạch Cấu trúc Kế hoạch côngtácchủnhiệm ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Trường THPT A Lớp: 10 ……, ngày 22 tháng 08 năm 20 11 KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆM NĂM HỌC 20 11 -20 12 Đặc điểm, tình hình: …………… Phương hướng nhiệm...
... học, côngtácchủnhiệmlớp Tiểu học nhiệm vụ thiếu người giáo viên Tiểu học Bởi người giáo viên đảm nhiệmlớp vừa làm côngtác giảng dạy vừa làm côngtácchủnhiệmlớp Vì vai trò phụ trách lớp ... cán QLGD vai trò côngtácchủnhiệm có nơi, có lúc chưa toàn diện; Côngtác quản lý, đạo côngtácchủnhiệm cấp quản lý hạn chế; Một số phận GV phân côngnhiệm vụ giáo viên chủnhiệm hạn chế lực ... ý nghĩa côngtácchủnhiệmlớp Theo ông giáo viên chủnhiệmlớp phổ thông nhà quản lý dấu đỏ Mỗicông trình đề cập đến khía cạnh khác điểm chung khẳng định vai trò côngtácchủnhiệmlớp nhà...
... chủnhiệm tháng + Thảo luận, trao đổi kinh nghiệm côngtácchủnhiệmlớp theo chủ đề hàng tháng chủ đề nghiệp vụ côngtácchủnhiệmlớp giáo viên định chuẩn bị báo cáo 2. 2- Tổ giáo viên lớp: ... nâng cao nghiệp vụ côngtácchủnhiệmlớp Năm phân công làm chủ nhiệm, năm sau làm không làm chủnhiệm lớp, nên giáo viên không coi việc bồi dưỡng nghiệp vụ côngtácchủnhiệmlớp việc bồi dưỡng ... nhiệmlớp bối cảnh đổi giáo dục nay; - Các yêu câu giáo viên làm côngtácchủnhiệmlớp nội dung phương pháp kỹ thực côngtác giáo viên chủnhiệm lớp; - Những kinh nghiệm côngtác giáo viên chủ...
... Khá 6 /24 =25 % 22 /24 = 91,7% 2/ 24 = 8,3 % TB 4 /24 = 16,7% Yếu TB 4 /26 = 15,4 % Yếu 0 Học sinh giỏi: 22 /24 em = 91,7 % Học sinh tiên tiến: 2/ 24 em = 8,3 % Cháu ngoan Bác Hồ: 24 /24 em = 100 % Lớp ... thực trạng côngtácchủnhiệmlớp 3.1 Đánh giá thực trạng Quá trình nghiên cứu tìm hiểu, côngtácchủnhiệmlớp khối trờng Tiểu học Thị trấn Than Uyên nhận thấy: côngtácchủnhiệmlớp đạt đợc ... lớp tiên tiến Chi đội mạnh Vở chữ đẹp: 22 /24 em = 91,7 % Năm học 20 09 20 10 Lớp 3A1 Đầu năm Cuối năm Hạnh kiểm THĐĐ 20 /26 = 76,9 % Giỏi 16 /26 = 61,5 % Học lực Khá 6 /26 = 23 ,1 % 26 /26 = 100% 24 /26 ...
... viên: Trần Thị Ninh 22 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt côngtácchủnhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp Hỡnh nh phỏt thng cho hc sinh sau mi t phỏt ng thi ua 12 Ngi giỏo viờn ... Trần Thị Ninh 20 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt côngtácchủnhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp ( Trang trớ phớa cui lp hc) Gúc mụi trng Giáo viên: Trần Thị Ninh 21 Trờng Tiểu ... ngy 18 thỏng nm 20 14 Tỏc gi sỏng kin Trn Th Ninh Giáo viên: Trần Thị Ninh 28 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt côngtácchủnhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp C QUAN N V P...
... chủnhiệm tháng + Thảo luận, trao đổi kinh nghiệm côngtácchủnhiệmlớp theo chủ đề hàng tháng chủ đề nghiệp vụ côngtácchủnhiệmlớp giáo viên định chuẩn bị báo cáo 2. 2- Tổ giáo viên lớp: ... nhiệmlớp bối cảnh đổi giáo dục nay; - Các yêu câu giáo viên làm côngtácchủnhiệmlớp nội dung phương pháp kỹ thực côngtác giáo viên chủnhiệm lớp; - Những kinh nghiệm côngtác giáo viên chủ ... nghệm, đổicôngtácchủnhiệmlớp - Thực 02 tiết hướng dẫn đạo lớp thực hoạt động như: Sinh hoạt lớp cuối tuần, giáo viên chủnhiệm họp với ban cán lớp, giáo viên chủnhiệmlớp làm côngtác tuyên...
... dõi nh tâm lý học sinh Vì tính chất đặc thù công việc nên việc phân công giáo viên có hạn chế Ví dụ : có số giáo viên chủnhiệm đứng lớpchủnhiệm 1 -2 tiết/tuần Do ảnh hởng phần đến chất lợng ... viên chủnhiệm đến nhà tìm hiểu trao đổi kết hợp với gia đình để giáo dục em + Do nhu cầu tính chất công việc năm phải luân chuyển giáo viên, Vì giáo dục đòi hỏi phải có liên tục, việc thay đổi ... vệ sinh có 2hs (Hp,nh, ) Trng THCS Qunh Thng 8.ĐI chậm: 1/34(Hp nh ) Qua kết tự đánh giá thân nhóm học sinh trên, qua nhận xét giáo viên chủnhiệm với kết phiếu điều tra học sinh lớp chung điểm...
... hầu hết giáo viên Tiểu học làm côngtácchủnhiệmlớp Từ trước đến chưa sách tài liệu định nghĩa rõ côngtácchủnhiệm qua trình côngtác tạm hiểu rằng: Côngtácchủnhiệm hệ thống kế hoạch, biện ... lại cho nhiều thuận lợi côngtác giảng dạy côngtácchủnhiệmlớp2. Ổn định nề nếp Ngay từ đầu năm nhận lớp, điều quan tâm ý nề nếp lớp, phần quan trọng côngtácchủnhiệmlớp mà không GVCN bỏ qua ... hỏi cao Qua nhận thức côngtácchủ nhiệm, qua trao đổi thảo luận đồng nghiệp, đạo sâu sát nhà trường, thân giáo viên có ý thức sâu sắc tầm quan trọng côngtácchủnhiệm xem nhiệm vụ quan trọng...
... cho côngtácchủnhiệmlớp Hôm mạnh dạn trình bày đề tài “một số kinh nghiệm côngtácchủnhiệmlớp đúc kết kinh nghiệm từ trình chủnhiệmlớp thân năm học vừa qua, đặc biệt năm 20 09 – 20 10 ... trò giáo viên chủnhiệm vấn đề không cũ Kéo theo, kinh nghiệm mà giáo viên chủnhiệm tích luỹ cần quan tâm, chia sẻ, bồi dưỡng thêm nhằm mục đích làm tốt côngtácchủ nhiệm, làm tốt nhiệm vụ mà ... lớp là công việc khó khăn vô nghiêm túc Tính đề tài: Côngtácchủnhiệmcông việc thường xuyên, gắn bó với người giáo viên giáo viên dạy môn kinh qua côngtác Vì vậy, nhà giáo trình đảm nhiệm...
... tốt côngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp điều khiển chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng tự quản nhóm trưởng Chính thế, nên việc bầu chọn xây dựng Hội đồng tự quản lớpcông ... trang trí lớp, thực theo mô hình trường học mới, dán lên vách tường xung quanh lớp - Khi nhận xét hạnh kiểm học sinh, giáo viên chủnhiệm phải vào nhiệm vụ học sinh Nhưng nhiệm vụ có Sổ Chủnhiệm ... Biện pháp làm tốt côngtácchủnhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp Theo tôi, muốn trở thành nhà sư phạm, giáo viên chủnhiệmlớp giỏi, khéo léo, tinh tế ứng xử thành công việc giáo dục...
... 12 tháng 11 năm 20 12 V/v đổi nâng cao, chất lượng hiệu côngtácchủnhiệm trường THPT Công văn 1319/SGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng năm 20 13 V/v: Nâng cao chất lượng côngtácchủnhiệm trường THCS, ... hoàn thành nhiệm vụ côngtác CN GV theo quy định thể thành tích đạt tiến lớp b) Sáng kiến kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh côngtácchủ nhiệm; c) Thành tích côngtác chống ... vào côngtác quản lý GVCN năm trường THPT số TP Lào cai cá nhân Tổng kết năm nghiên cứu áp dụng thấy có tác dụng nâng cao chất lượng côngtácchủnhiệm Trước tiên, làm động hình lại côngtác chủ...