skkn Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới công tác chủ nhiệm và xây dựng lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

10 612 0
skkn Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới công tác chủ nhiệm và xây dựng lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

. diện (HSGTD), học sinh giỏi bộ môn các cấp ( HSGBM) để cho và tính điểm như sau: Điểm HSTT = 2. TL% HSTT Điểm HSGTD = 5. TL% HSGTD Điểm HSGBM = 5. TL%HSGBM ĐMN = Điểm HSTT + Điểm HSGTD +. thi đua cho lớp thực hiện. d- Giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức các hoạt động vui chơi, sinh hoạt lớp, sinh hoạt ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm, phổ biến các kĩ năng sống, ứng xử cho học sinh trong. Kết quả phong trào mũi nhọn đạt danh hiệu HSTT, HSGTD, HSGBM a5- Kết quả tham gia các phong trào các cuộc thi được phát động trong năm. b- Định mức và trách nhiệm cho điểm đánh giá: b1- Điểm kết

Ngày đăng: 04/03/2015, 19:56

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan