bai cong tac chu nhiem gioi lop 2
SKKN Công tác chủ nhiệm giỏi lớp 5
... em đến đam mê học tập phấn đấu rèn luyện đạo đức tốt năm học trước 2. 2 Đánh giá thực trạng: -Sĩ số lớp 42 em, số học sinh nữ 21 em Học sinh chậm yếu, cá biệt, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn em ... chúng trò chuyện với Bởi học sinh nói chuyện với chúng suy nghĩ Đến lớp nhìn học sinh mặt không vui biết liền Có HS chia sẻ với chuyện vui buồn gia đình, chúng hỏi nhiều điều thầm kín mà nói chuyện ... hành chung công việc lớp, theo dõi thi đua tổ, báo cáo với giáo viên chủ nhiệm có cố người phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm tình hình hàng ngày lớp + Tổ trưởng : Điều hành công việc chung,...
- 13
- 2,689
- 6
KSKN về Công tác Chủ nhiệm giỏi
... tra việc chu n bị nhà sau em ngồi vào truy dới đạo lớp trởng, tổ chức cho em vào nề nếp truy không cần có mặt lớp em làm tốt Nhng phó mặc cho cán lớp, giáo viên nghe lớp trởng báo cáo kết chu n ... tay trái Tôi tạo bầu không khí thi đua tổ với Nếu tổ nào, bàn có em học muộn, nghỉ học lý do, nói chuyện riêng, lời làm tập tổ danh hiệu thi đua tổ tuần Không có nề nếp tốt học, lớp mà thờng giáo ... Đối với học sinh yếu phân theo nhóm Nhóm 1: Những học sinh yếu kem nhng có thái độ tích cực Nhóm 2: Trẻ có t bình thờng nhng có thái độ học tập không tốt Tuy nhiên lớp có cá biệt có học sinh học...
- 6
- 1,039
- 7
skkn một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9a3, trường thcs lạc hòa
... Đức Dũng Trang 28 Trường THCS Lạc Hòa 1 .2, Chất lượng hai mặt giáo dục HK I STT Họ tên HS HK HL DHTĐ 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Võ Thị Nhân ... Kết chất lượng hai mặt giáo dục năm học 20 07 – 20 08: Hạnh kiểm Tốt Khá TB Yếu Học lực 22 / Giỏi Khá TB Yếu 21 (thi lại) 2, Biện pháp thực – cách làm mới: 2. 1, Nhận lớp chủ nhiệm Trước ngày khai ... “mưa dầm thấm lâu” 1, Đặc điểm tình hình lớp 9A3 Năm học 20 08 – 20 09, lớp 9A3 lớp 8A3 số học sinh cá lớp 9A2 – 9A5 năm học 20 07 – 20 08 chuyển lên Lớp có 30 học sinh, có: Giáo viên thực hiện: Nguyễn...
- 34
- 2,353
- 60
một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9a3
... Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 23 Trường THCS Lạc Hòa STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Tốt Khá TB Yếu Sáng kiến kinh nghiệm Họ ... giáo dục năm học 20 07 – 20 08: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Lạc Hòa Sáng kiến kinh nghiệm Hạnh kiểm Tốt Khá TB Yếu Học lực 22 / Giỏi Khá TB Yếu 21 (thi lại) 2, Biện pháp ... Sáng kiến kinh nghiệm 1, Đặc điểm tình hình lớp 9A3 Năm học 20 08 – 20 09, lớp 9A3 lớp 8A3 số học sinh cá lớp 9A2 – 9A5 năm học 20 07 – 20 08 chuyển lên Lớp có 30 học sinh, có: 13 học sinh nữ 06 học...
- 29
- 1,099
- 2
Một vài biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm một lớp
... Duy trì HS Lên Năm học HỌC LỰC HẠNH KIỂM số 20 07- 20 08 20 08- 20 09 bỏ lớp GIỎI KHÁ TB TỐT KHÁ 100% 100% 0 98% 99% 25 % 29 % 32% 37% 41% 33% 55% 57% 45% 44% 2) Kết luận: Trường THCS Ngô Quyền Sáng kiến ... nghị Phần phụ lục Tài liệu tham khảo Mục lục Phiếu chấm điểm Trường THCS Ngô Quyền 12 Trang 1 3 8 10 11 12 12 ... đầu năm thầy trò, với yêu cầu có tính định học sinh Muốn cho học sinh thực yêu cầu mình, phải chu n bị chu đáo, suy nghĩ kĩ để đề yêu cầu thật tuyệt đối cương phải yêu cầu vừa sức , hợp lí mà học...
- 12
- 1,011
- 11
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chủ nhiệm ở lớp 42 trường tiểu học hùng vương
... CẬP 155 (tính đến 08/4 /20 11) 16 598 (tính đến 07/4 /20 12) 38 000 (tính đến 10/4 /20 13) SỐ LẦN XEM 521 (tính đến 08/4 /20 11) 29 21 2 (tính đến 07/4 /20 12) 59 386 (tính đến 10/4 /20 13) Khi đưa địa web ... huynh, chu n bị nhiều phiếu học tập cho việc chu n bị dạy,….) lớp Do chất lượng giảng cao hiệu sử dụng giảng cao CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Năm học 20 1 020 11 (35HS) 20 1 120 12 (32HS) HKI 20 122 013 ... 31 ,2% 15,6% 12 37,5% Tiếng Việt 12 37,5% 9 ,2% 12 37,5% Kết chất lượng cuối năm MÔN GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH SL TL SL TL SL TL Toán 28 90,3% 03 9,7% Tiếng Việt 29 93,5% 02 6,5% Khoa học 29 93,5% 02...
- 26
- 2,049
- 6
skkn một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm (ở lớp 4)
... nhọn - Tổ chức học tập cho đối tượng học sinh yếu 2. 1.3.Giáo dục học sinh thông qua mặt hoạt động khác 2. 2 Thời gian tạo giải pháp: Từ năm học 20 08- 20 09, Bộ giáo dục Đào tạo phát động phong trào ... lực Khá Học lực T.B 2( 7,4%) 10(37%) 10(37%) Học lực Yếu 5(18,6%) Kết học lực cuối học kì I: Học lực Giỏi Học lực Khá Học lực T.B 6 (22 ,2% ) 16(59,3%) 3(11,1%) 11 Học lực Yếu 2( 7,4%) 3.3 Tác động ... học trên, hành trang cần thiết cho đời em 3 .2 Tính kĩ thuật, chất lượng, hiệu sử dụng: Khi thực đề tài lớp chủ nhiệm kết đem lại sau: + Năm học 20 12- 20 13: - Hạnh kiểm: học sinh vi phạm đạo đức,...
- 13
- 2,289
- 7
ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN “LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM GIỎI” Cấp thành phố
... giai đoạn 20 08 -20 20 nhằm tạo chuyển biến tích cực, rõ nét chất lượng giáo dục trung học sở -Tăng cường kiểm tra, đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng sở giáo dục: Thực Thông tư số 09 /20 09/TT-BGDĐT ... “LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM GIỎI” Cấp thành phố - năm học 20 09 -20 10 Câu 1: (2 điểm) Cách chấm: Có chủ đề nhiệm vụ trọng tâm Được xem ý Đúng ý 0 .25 điểm Chủ đề: “Đổi công tác quản lý, nâng cao chất ... dục trung học sở theo hướng chu n hóa: tham gia đóng góp xây dựng chu n hiệu trưởng, chu n nghề nghiệp giáo viên tiến hành đánh giá hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo chu n; đẩy mạnh tiến độ xây...
- 5
- 7,459
- 83
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 4
... 9/07-4/08 21 / 10 Trực nhật lớp 21 / 10 9/07-4/08 21 / 10 Đi sinh hoạt Đội theo quy 21 / 10 đònh chung 9/07-4/08 21 / 10 Truy đầu 21 / 10 9/07-4/08 21 / 10 Không quên khăn quàng, 18 / 10 măng non 3 /2 ... 20 / Ts TViệt Toán Trung bình Yếu 20 14 70 10 25 5 25 14 70 42, 9 Học kì K.Họ I c 14 70 LS-ĐL Toán 21 /10 Giữa học kì TViệt II 19 23 ,8 11 52, 4 Bỏ học em 28 ,6 9,5 23 ,8 Toán TViệt Học kì II K.Họ (CN) ... 9-10/ 20 08: Điều tra thực trạng nề nếp lớp học lí lòch học sinh lớp Tháng 11 / 20 08: Thu thập xử lí số liệu điều tra Tháng 12/ 20 08 đến tháng 2/ 20 09: Thống kê phân tích số liệu Tháng 3/ 20 09:...
- 17
- 1,382
- 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở LỚP 9
... Đức Dũng Ghi HSG HSTT HSTT Trang 29 Trường THCS Lạc Hòa 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Sáng kiến kinh nghiệm Đền Đươl Triệu Hải Thái Tếch Hển Trịnh Thị Bé Hương ... Vắng không phép từ -2 giảm xuống – Điểm tốt từ + tăng lên +2 Mẫu Bảng “Tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm HS”: -1 -1 -1 -2 -2 -5 - 10 TB/năm -3 -1 +2 -5 -3 -4 +2 -2 -2 -5 -2 -1 -1 -3 Không mang ... Kết chất lượng hai mặt giáo dục năm học 20 07 – 20 08: Hạnh kiểm Tốt Khá TB Yếu Học lực 22 / Giỏi Khá TB Yếu 21 (thi lại) 2, Biện pháp thực – cách làm mới: 2. 1, Nhận lớp chủ nhiệm Trước ngày khai...
- 36
- 4,753
- 35
SKKN Một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9a5 trường THCS Đào Duy từ năm học 2010 - 2011
... hoạt Đội theo quy định chung 9 /20 10 -2/ 2011 42 Cán mơn truy đầu 42 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 42 42 42 Khơng qn khăn qng, phù hiệu 42 / 42 42 / 42 38 / 42 24 42 / 42 / / 42 0 42 / 42 II / BÀI HỌC KINH NGHIỆM ... tốt 9 /20 10 -2/ 2011 Đi học 42 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 20 / 42 42 Lập thời gian biểu, thực theo thời gian biểu 22 9 /20 10 -2/ 2011 42 Khơng qn sách vở, đồ dùng học tập / 42 9 /20 10 -2/ 2011 18 / 42 42 Làm ... trước tới lớp 9 /20 10 -2/ 2011 42 Nghỉ học có giấy xin phép bố, mẹ 9 /20 10 -2/ 2011 42 / 42 42 Đi lao động theo quy định trường, lớp đề 9 /20 10 -2/ 2011 42 Trực nhật lớp 9 /20 10 -2/ 2011 42 Đi sinh hoạt Đội...
- 12
- 2,126
- 12
Ứng dụng CNTT vào công tác chủ nhiệm ở lớp 42 trường TH Hùng Vương
... HKI 20 122 013 (34HS) GHKII 20 122 013 (34HS) KẾT QUẢ HỘI THI TIẾNG ANH VÀ TOÁN TRÊN INTERNET CẤP THÀNH PHỐ Tiếng Anh Toán Nhất Nhì Ba KK Nhất Nhì Ba KK 20 10 -20 11 0 0 0 0 20 11 -20 12 0 2 0 20 12- 2013 ... CẬP 155 (tính đến 08/4 /20 11) 16 598 (tính đến 07/4 /20 12) 38 000 (tính đến 10/4 /20 13) SỐ LẦN XEM 521 (tính đến 08/4 /20 11) 29 21 2 (tính đến 07/4 /20 12) 59 386 (tính đến 10/4 /20 13) Khi đưa địa web ... 31 ,2% 15,6% 12 37,5% Tiếng Việt 12 37,5% 9 ,2% 12 37,5% Kết chất lượng cuối năm MÔN GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH SL TL SL TL SL TL Toán 28 90,3% 03 9,7% Tiếng Việt 29 93,5% 02 6,5% Khoa học 29 93,5% 02...
- 24
- 381
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm –MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở LỚP 9A3, TRƯỜNG THCS LẠC HÒA
... giảm sĩ số 1 .2, Chất lượng hai mặt giáo dục HK I STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Họ tên HS HK Võ Thị Nhân Ái Lâm Văn Bé Huỳnh Tuấn Bửu ... giảm xuống – Điểm tốt từ + tăng lên +2 Mẫu Bảng “Tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm HS”: -1 -1 -1 -2 -2 -5 - 10 TB/năm -3 -1 +2 -5 -3 -4 +2 -2 -2 -5 -2 -1 -1 -3 Không mang phù hiệu Không thắt ... Kết chất lượng hai mặt giáo dục năm học 20 07 – 20 08: Hạnh kiểm Tốt Khá TB Yếu Học lực 22 / Giỏi Khá TB Yếu 21 (thi lại) 2, Biện pháp thực – cách làm mới: 2. 1, Nhận lớp chủ nhiệm Trước ngày khai...
- 24
- 945
- 1
skkn Một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 4
... II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thực trạng Chương 3: Một số giải pháp Vai trò giáo viên chủ nhiệm công tác tổ 5 10 11 12 13 14 15 16 17 chức lớp Tiếp xúc với cha mẹ học sinh ... nghị, đề xuất TÀI LIỆU THAM KHẢO Tác giả: Huỳnh Thị Ái Thùy Trường tiểu học thị trấn Ba Tơ 11 11 12 12 13 15 16 16 16 19 18 ...
- 2
- 563
- 2
SKKN Một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9A5 trường THCS Đào Duy Từ
... 9 /20 10 -2/ 2011 42 Trực nhật lớp 42 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 42 Đi sinh hoạt Đội theo quy định 42 / 42 chung 9 /20 10 -2/ 2011 42 Cán mơn truy đầu 42 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 42 Khơng qn khăn qng, phù 42 / 42 hiệu ... 42 / 42 Thực chưa tốt 9 /20 10 -2/ 2011 42 Đi học 9 /20 10 -2/ 2011 42 Lập thời gian biểu, thực 22 / 42 theo thời gian biểu 20 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 42 Khơng qn sách vở, đồ dùng 38 / 42 học tập / 42 9 /20 10 -2/ 2011 ... 9 /20 10 -2/ 2011 42 Làm tập, học thuộc 24 / 42 trước tới lớp 18 / 42 9 /20 10 -2/ 2011 42 Nghỉ học có giấy xin phép 42 / 42 bố, mẹ 9 /20 10 -2/ 2011 42 Đi lao động theo quy 42 / 42 định trường, lớp đề 9 /20 10 -2/ 2011...
- 15
- 2,676
- 12
SKKN Ứng dụng CNTT vào công tác chủ nhiệm ở lớp 4-2 trường TH Hùng Vương
... LẦN XEM 155 56 521 (tính đến 08/4 /20 11) (tính đến 08/4 /20 11) 16 598 94 29 21 2 (tính đến 07/4 /20 12) (tính đến 07/4 /20 12) 38 000 107 59 386 (tính đến 10/4 /20 13) (tính đến 10/4 /20 13) Khi đưa địa ... 14,7 % % (34H) GHKI I 20 122 013 (34H) 94,1 % 5,9% 91 ,2 % 8,8% 100 % 0 94,1 5,9 % % KẾT QUẢ HỘI THI TIẾNG ANH VÀ TOÁN TRÊN INTERNET CẤP THÀNH PHỐ Năm học 20 1 020 11 20 1 120 12 20 122 013 Tiếng Anh Toán ... G K 97 ,2 2,8 % % Ghi T B Lớp chủ nhiệ m đạt lớp xuất sắc khối Lớp chủ nhiệ 20 1 120 12 (32H) m đạt 90,3 % 9,7% 93,5 % 6,5% 93,5 6,5 % % 93,5 6,5 % % lớp xuất sắc khối HKI 20 12- 79,4 20 ,6 20 13 %...
- 37
- 1,569
- 4
Báo cáo công tác chủ nhiệm giỏi
... hộ nghèo có hoàn cảnh khó khăn Lớp 4A: + Tổng số HS: 20 em, đó: Nữ có em, Nam có 11 em + Độ tuổi HS đồng ( 19 em sinh nm 20 01, em sinh nm 20 00- em Dừng) + Số HS lớp tập trung thôn: - nh Xỏ: em ... nh th no? Mc v hỡnh thc k lut b) Hot ng Theo dừi tỡnh hỡnh chung ca Lp Lp trng tng hp cỏc mt nờu trc lp: V hc (lp phú hc bỏo cỏo), v chuyờn cn (lp trng bỏo cỏo), v n np, vic thc hin ni qui (i ... cụng vic sau õy: Nm chc mc ớch yờu cu ca tng hot ng ch im thỏng ni dung v hỡnh thc hot ng Chun b tht chu ỏo trc tin hnh v cỏc mt nh: phng tin, t chc (chỳ ý v phớa giỏo viờn ch nhim phi lm gỡ?...
- 10
- 808
- 6
Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp có đông học sinh dân tộc
... nhiệm lớp có đơng học sinh dân tộc PHIẾU ĐIỂM TIÊU CHU N Tiêu chu n 1: ( Tối đa 25 điểm) Tiêu chu n 2: ( Tối đa 50 điểm) Tiêu chu n 3: ( Tối đa 25 điểm) NHẬN XÉT ĐIỂM ... Khá Số lượng Tỉ lệ Tỉ lệ Trung bình Số Tỉ lệ lượng 33,3% 0% Số lượng 22 ,2% 0% 44,4% 0% 44,4% Yếu Số lượng Tỉ lệ 44,5% 44,4% 11 ,2% 55,6% Như thế, học tập: học sinh học có tiến bộ, số học sinh giỏi ... biện pháp giáo dục học sinh, thực mục tiêu, nội dung giáo dục 2/ Hướng phổ biến, áp dụng đề tài: Đề tài tơi áp dụng lớp 2B năm học 20 13- 20 14 phổ biến trường Nếu ủng hộ đồng thuận giáo viên khác,...
- 19
- 546
- 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở LỚP 1
... II.1 .2 Cơ sở thực tiễn NỘI DUNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU II .2. 1 MỘT SỐ KINH NGHIỆM II .2. 2 NGHIÊN CỨU CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA II .2. 2.1 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH II .2. 2 .2 NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA II .2. 2.3 ... thiện * Năm học 20 11 -20 12: + Duy trì sĩ số 29 /29 đạt 100/% + Học sinh thực đầy đủ đạt 100/% - - 19 + Học sinh lên lớp thẳng đạt 100/% * Năm học 20 12- 2013: + Duy trì sĩ số 27 /27 đạt 100/% + Học ... tra II.3.1 .2 Phương pháp quan sát II.3 .2. 2 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết II.3 .2. 3 Phương pháp thực nghiệm khoa học II.3 .2 Kết nghiên cứu: III KẾT LUẬN CHUNG A PHẦN MỞ ĐẦU TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ...
- 22
- 577
- 0
- ke hoach cong tac chu nhiem lop 2
- sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm giỏi
- sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm giỏi
- báo cáo thành tích công tác chủ nhiệm của lớp 1
- skkn một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9a3 trường thcs lạc hòa
- bài thi công tác chủ nhiệm giỏi lớp 1
- công tác chủ nhiệm giỏi tiểu học
- báo cáo thành tích công tác chủ nhiệm giỏi thcs
- báo cáo thành tích công tác chủ nhiệm lơp 2 giỏi
- tham luan cong tac chu nhiem gioi
- sang kien kinh nghiem giao vien chu nhiem gioi lop 2
- giáo án công tác chủ nhiệm lên lớp của giáo viên mầm non
- công tác chủ nhiệm lên lớp tuần 1 chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên
- sang kien kinh nghiem chu nhiem gioi lop 2
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25