0

quản lý chất lượng đào tạo tiếp cận kinh tế

Bước đầu xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đào tạo tại trường đại học ngoại thương theo hướng tiếp cận triết lý TQM

Bước đầu xây dựng hệ thống quản chất lượng đào tạo tại trường đại học ngoại thương theo hướng tiếp cận triết TQM

Khoa học xã hội

... thống quản chất lượng đào tạo vấn đề cần thiết sở đào tạo Xét thực tế trên, luận văn tìm hiểu số khái niệm quản lý; quản chất lượng, quản chất lượng giáo dục; hệ thống quản chất lượng; ... là: Quản lý, quản nhà trường, quản chất lượng giáo dục, quản chất lượng giáo dục đại học, hệ thống quản chất lượng đặc biệt tác giả nghiên cứu sâu định nghĩa chất lượng, quan điểm quản ... thống quản chất lượng tổng thể TQM, triết TQM, số mô hình quản chất lượng tác giả giới, bước thực TQM tổ chức Luận văn nêu thực trạng chất lượng đào tạo công tác quản chât lượng đào tạo...
  • 22
  • 1,295
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Về “văn hoá chất lượng” khi xây dựng hệ thống quản chất lượng đào tạo trong trường đại học theo cách tiếp cận quản chất lượng tổng thể " docx

Báo cáo khoa học

... khai xây dựng Hệ thống quản chất lượng đào tạo trường đại học theo hướng tiếp cận quản tổng thể (TQM), để hệ thống quản chất lượng đào tạo vận hành tốt, đem lại chất lượng mong muốn, từ ... Mọi thành viên tham gia xây dựng hệ thống quản chất lượng đào tạo theo cách tiếp cận quản chất lượng tổng thể (TQM) phải hiểu chất quản chất lượng tổng thể tra, cố gắng làm việc từ đầu ... thống quản chất lượng đào tạo theo hướng tiếp cận quản chất lượng tổng thể (TQM), đơn vị đào tạo cần xác định nhiệm vụ đồng thời thời để xây dựng “Văn hoá chất lượng , xây dựng “Văn hoá chất...
  • 6
  • 764
  • 6
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh vĩnh phúc theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Quản chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh vĩnh phúc theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể (TQM)

Thạc sĩ - Cao học

... Khái quát vấn đề luận quản chất lượng đào tạo Trường Chính trị tỉnh; nghiên cứu quản chất lượng đào tạo Trường Chính trị tỉnh, thành phố theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể (TQM) ... nghiên cứu Quản chất lượng đào tạo Trường Chính trị tỉnh Vĩnh Phúc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản chất lượng đào tạo Trường Chính trị tỉnh Vĩnh Phúc theo tiếp cận quản chất lượng ... nhiệm xã hội đào tạo 66 2.3 Đánh giá chung quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM trường Chính trị tỉnh Vĩnh Phúc 70 2.3.1 Thành tựu quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM 70...
  • 118
  • 517
  • 0
Quản lý chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tiếp cận TQM và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Quản chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tiếp cận TQM và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Sư phạm

... luận quản lý, quản chất lƣợng; hệ thống thông tin quản giáo dục, quản chất lƣợng đào tạo theo tiếp cận TQM; hệ thống đảm bảo chất lƣợng; sở luận việc tổ chức, quản bảo đảm chất ... đề luận quản lý, hệ thống thông tin quản giáo dục, quản chất lƣợng đào tạo theo tiếp cận TQM; hệ thống đảm bảo chất lƣợng; sở luận việc tổ chức, quản bảo đảm chất lƣợng đào tạo; ... hệ thống quản chất lƣợng đào tạo cử nhân sƣ phạm ĐHĐNĐLV 1.2 Đào tạo quản đào tạo đại học 1.2.1 Đào tạo trình đào tạo 1.2.1.1 Đào tạo Trong thuật ngữ tiếng Việt, giáo dục đào tạo mang nghĩa...
  • 222
  • 743
  • 2
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường đại học FPT theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)   luận văn ths  giáo dục học  60 14 01 14 pdf

Quản chất lượng đào tạo ở trường đại học FPT theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể (TQM) luận văn ths giáo dục học 60 14 01 14 pdf

Thạc sĩ - Cao học

... động 1.3 Quản chất lượng đào tạo trường đại học theo tiếp cận TQM 1.3.1 luận quản chất lượng đào tạo trường đại học 1.3.1.1 Vai trò quản chất lượng đào tạo trường đại học Đào tạo, với ... sở luận quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể trường đại học - Chương 2: Thực trạng quản chất lượng đào tạo hệ đại học trường Đại học FPT theo tiếp cận quản ... chất lượng đào tạo 13 1.3 Quản chất lượng đào tạo trường đại học theo tiếp cận TQM 14 1.3.1 luận quản chất lượng đào tạo trường đại học 14 1.3.2 Quá trình quản chất lượng...
  • 113
  • 752
  • 5
Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM

Quản chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM

Tiến sĩ

... với mục tiêu đào tạo 1.3 Chất lượng đào tạo quản chất lượng đào tạo 1.3.1 Chất lượng đào tạo Chất lượng vấn đề quan trọng tất trường cấp học, việc phấn đấu nâng cao chất lượng đào tạo nhiệm vụ ... trường đại học quản tốt yếu tố có sản phẩm đào tạo thật có chất lượng 1.3.3 Quản chất lượng 1.3.3.1 Khái niệm quản chất lượng Quản chất lượng tách rời khỏi chức quản Quản hoạt động ... chung chương trình, mô hình quản đặc biệt chuẩn chất lượng điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Việc quản chất lượng đào tạo nói chung quản chất lượng đào tạo ngành CNTT vấn đề quan trọng...
  • 210
  • 509
  • 5
Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM (TT)

Quản chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM (TT)

Tiến sĩ

... 1.3 Chất lượng đào tạo quản chất lượng đào tạo 1.3.1 Chất lượng đào tạo 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đại học 1.3.3 Quản chất lượng 1.3.3.1 Khái niệm quản chất lượng ... quản lý, chất lượng Xây dựng khung thuyết quản chất lượng đào tạo ngành CNTT; - Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế QLCL đào tạo ngành CNTT; - Xây dựng hệ thống quản chất lượng đào tạo ngành ... khai quản CL đào tạo Thầy/Cô (cán QLĐT) nhận thức vấn đề nêu sau đây: 10 11 - Nhận thức tốt quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM - Nắm vững quy trình quản chất lượng đào tạo theo tiếp...
  • 24
  • 418
  • 0
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo của các trường dạy nghề trên địa bàn tỉnh bắc ninh đề xuất chương trình can thiệp

Thực trạng quản chất lượng đào tạo của các trường dạy nghề trên địa bàn tỉnh bắc ninh đề xuất chương trình can thiệp

Kỹ thuật

... ra: Thực trạng quản chất lượng đào tạo trường dạy nghề địa bàn tỉnh Bắc Ninh cần chương trình can thiệp số số vấn đề quản chất lượng đào tạo đòi hỏi phải nâng cao với chất lượng cải thiện ... vụ, tổ chức quản lý, hoạt Theo Ryder (2012) kết đào tạo nghề, chất lượng đào động dạy học, giáo viên cán quản lý, chương trình giảng dạy tạo nghề chất lượng nguồn nhân lực, chất lượng giáo trình, ... chức quản • Có hệ thống tài liệu chế tổ chức quản TỔNG QUAN TÀI LIỆU Đào tạo chất lượng đào tạo nghề Sự hiểu biết đào tạo chất lượng đào tạo bối cảnh giáo dục thu thông qua hài lòng người...
  • 14
  • 563
  • 0
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Kế toán

... II : THỰC TRẠNG VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học Việt Nam 1.1 Chất lượng đào tạo đại học Theo Bộ GD- ĐT Chất lượng đào tạo đại học đáp ứng ... phần nâng cao việc quản chất lượng đào tạo đại học Cần đào tạo cho người cán quản chất lượng đào tạo kiến thức, kỹ kinh nghiệm để họ thực tốt công việc mình.Người cán quản cần phải nhìn ... nâng cao chất lượng giảng dạy đào tạo sinh viên ngày đáp ứng nhu cầu xã hội II.Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học Việt Nam 2.1.Những điểm đạt công tác quản chất lượng đào tạo đại...
  • 26
  • 2,597
  • 44
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... II : THỰC TRẠNG VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học Việt Nam 1.1 Chất lượng đào tạo đại học Theo Bộ GD- ĐT Chất lượng đào tạo đại học đáp ứng ... phần nâng cao việc quản chất lượng đào tạo đại học Cần đào tạo cho người cán quản chất lượng đào tạo kiến thức, kỹ kinh nghiệm để họ thực tốt công việc mình.Người cán quản cần phải nhìn ... nâng cao chất lượng giảng dạy đào tạo sinh viên ngày đáp ứng nhu cầu xã hội II.Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học Việt Nam 2.1.Những điểm đạt công tác quản chất lượng đào tạo đại...
  • 25
  • 1,566
  • 19
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ  CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TTDN Ở THÀNH  PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TTDN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... cận hệ thống quản chất lượng tổng thể quản chất lượng đào tạo nghề Muốn có chất lượng đầu khơng thể túy quản chất lượng theo mục tiêu mà cần quản theo q trình đào tạo Chất lượng đào ... chất lượng đào tạo sở chương trình đào tạo Việc kiểm định chất lượng đào tạo sở đào tạo có nội dung quan trọng đánh giá hệ thống quản chất lượng sở chứng minh rằng, hệ thống quản chất lượng ... năm, quản nhân sự, quản chương trình dạy nghề, quản học viên, quản giáo viên, quản khóa đào tạo nghề, giải việc làm  Đề xuất số giải pháp nâng cao quản chất lượng đào tạo Trung...
  • 145
  • 840
  • 7
Thực trạng và giải pháp quản lý chất lượng đào tạo tại TTDN ở TP HCM

Thực trạng và giải pháp quản chất lượng đào tạo tại TTDN ở TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... cận hệ thống quản chất lượng tổng thể quản chất lượng đào tạo nghề Muốn có chất lượng đầu khơng thể túy quản chất lượng theo mục tiêu mà cần quản theo q trình đào tạo Chất lượng đào ... chất lượng đào tạo sở chương trình đào tạo Việc kiểm định chất lượng đào tạo sở đào tạo có nội dung quan trọng đánh giá hệ thống quản chất lượng sở chứng minh rằng, hệ thống quản chất lượng ... năm, quản nhân sự, quản chương trình dạy nghề, quản học viên, quản giáo viên, quản khóa đào tạo nghề, giải việc làm  Đề xuất số giải pháp nâng cao quản chất lượng đào tạo Trung...
  • 145
  • 758
  • 3
Quản lý chất lượng đào tạo đại học

Quản chất lượng đào tạo đại học

Cao đẳng - Đại học

... thực tế Nh việc sử dụng phối hợp định nghĩa `bổ xung đợc thiếu hụt định nghĩa, nghĩa chấp nhận định nghĩa khuôn khổ nay; mà cha có sách cụ thể chất lợng đào tạo 2 .Quản chất lợng đào tạo Quản ... GD&ĐT nh Bộ Y tế nêu đầy đủ phần khác tài liệu trình bày theo sở luận chung quản chất lợng toàn diện, vấn đề cần phải thông quản đại học y tế? Chúng xin đa số vấn đề quản dựa vào tiêu ... trình quản toàn diện: 2.1 .Quản chức đơn vị trờng, trách nhiệm, sứ mạng trờng đơn vị chức trờng: phòng, ban, môn việc tạo điều kiện hỗ trợ cho trình đào tạo, nâng cao chất lợng đào tạo, kết...
  • 15
  • 628
  • 5
Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề điện công nghiệp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản chất lượng đào tạo nghề điện công nghiệp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng

Sư phạm

... chung chất l-ợng quan niệm chất l-ợng đào tạo nghề, hiểu chất l-ợng đào tạo nghề với điểm nh- sau: Chất l-ợng đào tạo nghề kết tác động tích cực tất yếu tố cấu thành hệ thống đào tạo nghề trình đào ... Các hình thức đào tạo nghề Các hình thức đào tạo nói chung đào tạo nghề nói riêng nhìn chung phong phú đa dạng Tuy nhiên, đào tạo nghề th-ờng áp dụng số hình thức sau đây: - Đào tạo nghề quy - ... Phân loại đào tạo nghề Có nhiều cách phân loại đào tạo nghề, tuỳ theo mi loại tiêu thức ta phân loại đào tạo nghề thành loại hình khác Căn vào thời gian đào tạo nghề: Căn vào nghề đào tạo ng-ời...
  • 25
  • 794
  • 2
Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn tại trường đại học trà vinh

Biện pháp quản chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn tại trường đại học trà vinh

Sư phạm

... b Chất lượng đào tạo nghề Là đáp ứng mục tiêu ĐTN Chất lượng ĐTN bao gồm chất lượng đầu vào, chất lượng trình ĐTN chất lượng đầu 1.2.4 Quản chất lượng, quản chất lượng đào tạo nghề a Quản ... sở luận chất lượng quản chất lượng, bao gồm: Chất lượng, chất lượng đào tạo nghề; quản chất lượng QLCL đào tạo nghề… Các kết nghiên cứu góp phần làm phong phú thêm luận quản chất ... đào tạo nghề a Quản chất lượng QLCL hoạt động tổ chức, kiểm soát phân bố nguồn lực để đạt mục tiêu chất lượng b Quản chất lượng đào tạo nghề Quản chất lượng ĐTN quản trình dạy người...
  • 26
  • 936
  • 2
Quản lý chất lượng đào tạo đại học theo ISO 9000 đề tài NCKH cấp bộ

Quản chất lượng đào tạo đại học theo ISO 9000 đề tài NCKH cấp bộ

Kinh tế

... mô hình quản chất lượng đào tạo đại học theo ISO 9000 Đây chương trọng tâm đề tài - Mục tiêu, yêu cầu hệ thống quản chất lượng đào tạo sở đào tạo - Tầ chức quản chất lượng đào tạo - ... chức chất lượng Quản chất lượng bao gồm chức hoạch định chất lượng, kiểm soát chất lượng, đảm bảo chất lượng, cải tiến chất lượng Mục đích hệ thống quản chất lượng phải luôn đảm bảo chất lượng ... chất lượng đào tạo đại học theo T Q M ý 24 Giới thiệu TQM 24 Phương pháp quản chất lượng đào tạo đại học số nước Tây Phương pháp quản chất lượng đào tạo số nước châu Á 26 li Việc quản lý...
  • 116
  • 491
  • 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... NGHIÊN CỨU Nghiên cứu sở luận việc quản chất lượng đào tạo nghề có liên quan đến chất lượng đào tạo trường nghề Khảo sát thực trạng quản chất lượng đào tạo nghề Trường cao đẳng nghề kỹ thuật ... 1.2.2 Khái niệm quản quản chất lượng đào tạo nghề a, Khái niệm Quản Quản từ Hán Việt ghép từ Quản từ Quản trông coi, chăm sóc, giữ gìn, trì trạng thái ổn định sửa sang, ... nghiên cứu quản giáo dục, quản nhà trường Tuy nhiên, sau nghiên cứu đào tạo nghề, quản chất lượng đào tạo nghề nước ta bị lắng xuống, trọng Chỉ đến năm gần vấn đề đào tạo nghề tiếp tục...
  • 96
  • 1,249
  • 9
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Bi ging Khoa hc Qun Lý, Hc vin Qun giỏo dc) Qun nh trng l qun vi mụ, nú l mt h thng ca qun v mụ: Qun giỏo dc, qun nh trng cú th hiu l mt chui cỏc tỏc ng hp (cú mc ớch, t giỏc, ... b phn ch th qun v i tng qun lý, l quan h lnh phc tựng cú tớnh bt buc Qun l qun ngi Qun l s tỏc ng, mang tớnh ch quan, nhng phi phự hp vi quy lut khỏch quan Qun phi xột v mt ... hiu qu qun Qun c hiu l cỏc tỏc ng hp quy lut ca ch th qun (CTQL) n khỏch th qun (KTQL) nhm t ti mc tiờu qun S tỏc ng ca CTQL khỏi nim núi trờn cho thy bn cht ca qun l hot ng...
  • 133
  • 836
  • 4

Xem thêm