phương pháp hình thức tổ chức dạy học phát huy tính tích cực của hs

Đề tài hình thức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực của HS trong dạy học lịch sử

... nhóm hình thức dạy học Đó hình thức thực tốt mục đích dạy học theo hướng tích cực tương tác, kích thích học sinh tìm tòi , phát tự chiếm lĩnh kiến thức Hình thức tạo 13 hứng thú cho học sinh học ... tích cực chủ động, vận dụng phương pháp dạy - học theo nhóm để thực đổi phương pháp dạy học ;qua đó, nhận tích cực, hay, cần thiết hoạt động Tuy nhiên hỏi, khẳng định phương pháp hay tích cực ... toàn diện Bài học kinh nghiệm: - Giáo viên phải ý thức ý thức trách nhiệm công tác dạy học, phải thường xuyên áp dụng biện pháp dạy học tích cực, có phương pháp hoạt động nhóm học sinh - Kinh...

17
2,097
4

skkn Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực của HS lớp 1 môn toán

Danh mục: Giáo dục học

... văn khó học sinh lớp nên sâu nghiên cứu : “Một số biện pháp dạy học 2/17 Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp qua môn toán phát huy tính tích cực chủ động học sinh ... tiếp cận làm quen với phương pháp dạy học tích cực giáo viên từ đầu năm học, thành lập tổ tự quản, phân công nhiệm vụ cho tổ: tổ học tập, tổ tích cực, tổ sáng tạo… Các tổ học tập nắm bắt tốt việc ... thực linh hoạt phương pháp như: + Phương pháp trực quan + Phương pháp hỏi đáp + Phương pháp giảng giải ( giải nghĩa từ ) 10/17 Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp...

17
3,733
13

Day hoc phat huy tinh tich cuc cua HS

Danh mục: Tư liệu khác

... ngày hôm Cần ý hệ thống việc làm để học sinh tích cực tham gia xây dựng Lưu ý sử dụng phương pháp phát huy tính cực học sinh nghĩa học sinh phải tự tìm kiến thức mà phải thực với dẫn dắt giáo ... hoàn toàn mang tính chủ quan người viết Sáng kiến kinh nghiệm mang tính chất trao đổi kinh nghiệm giúp giáo viên thực tốt yêu cầu dạy học tiết tự học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Tuy ... phát huy đưôc tính tích cực học sinh, coi học sinh nhân vật trung tâm để chiếm lĩnh kiến thức MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GỢI Ý ĐỂ THỰC HIỆN Ơ lứa tuổi Tiểu học lứa tuổi hiếu động,các em chuyển từ trẻ...

4
256
1

Phương Pháp & Hình Thức Tổ Chức Dạy Học Môn GDQP

Danh mục: GDCD-GDNGLL

... số hình thức bổ trợ khác 2 CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN GDQP-AN  Diễn giảng:  Diễn giảng ?  Cách sử dụng  Những yêu cầu:  Về nội dung  Về phương pháp  Về tổ chức 2 CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC ... h ọc  Tự học ?  Các hình thức  Biện pháp 2 CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN GDQP-AN  Thao ̉ luân, ̣ xêmina     Khái niêm ̣ Hình thức Nôị dung Biên ̣ pháp 2 CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN GDQP-AN ... liệu TK; - Internet CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GDQP- AN  Các phương pháp sử dụng ngôn ngữ  Phương pháp thuyết trình  Giảng giải  Giảng thuật  Giảng diễn  Phương pháp đàm thoại  Đàm thoại...

32
789
0

ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

Danh mục: Công nghệ thông tin

... pháp dạy học phát huy tính tích cực ngời học Từ quan niệm chất tính tích cực nhận thức với biểu nó, rút đặc trng hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nh sau: Đặc trng 1: Phơng pháp phát huy ... thông tin máy tính điện tử Những đặc trng nêu định nghĩa hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học viên nh sau: Hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực tổ chức phơng pháp dạy học hớng ... trình học tập cho ngời học Hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học viên kết hợp nhiều phơng pháp cụ thể Trong chủ yếu phơng pháp tổ chức cho học viên hoạt động tính tích cực với hình thức...

75
529
4

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Danh mục: Giáo dục học

... cách thức hoạt động (bao gồm hành động thao tác) GV HS nhằm thực tốt mục đích nhiệm vụ dạy học PPDH bao gồm phương pháp dạy phương pháp học - Phương pháp dạy: Phương pháp tổ chức nhận thức, phương ... tiến hành phương pháp, đổi phương tiện hình thức triển khai phương pháp sở khai thác triệt để ưu điểm phương pháp cũ vận dụng linh hoạt số phương pháp nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ động ... pháp điều khiển hoạt động trí tuệ thực hành, phương pháp giáo dục ý thức thái độ đắn cho HS - Phương pháp học : Phương pháp nhận thức rèn luyện để hình thành hệ thống tri thức kĩ thực hành, hình...

12
201
0

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh bậc tiểu học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 2009 - 2010: cú 01 trng nguyờn cp Quốc gia; 01 hc sinh gii giải nhì cp huyn Năm học 2010-2011 có học sinh đạt giỏi giải nhì cấp huy n Nhng gii phỏp mi: - Phi bin yờu cu ca chng trỡnh dy hc thnh nhu ... hc phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh bc tiu hc a bn rng, kinh t khụng ng u gia cỏc khu dõn c Nhng vi s n lc ca thy, trũ nờn nhiu nm lin kt qu hc sinh gii luụn cú tớnh thuyt phc, c ph huynh tin ... a bn trung tõm huyn, gn cỏc c quan huyn Trng Tiu hc Th Trn cú nhng thun li v khú khn nht nh * Thun li: i ng giỏo viờn nhit tỡnh, say sa vi ngh nghip, tớch cc bi dng v t bi dng chuyờn mụn Cú s...

21
731
3

Một số Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong chạy bền ”.

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Năm học: 2013 – 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHẠY BỀN Họ tên tác giả: NGUYỄN THỊ LY Chức vụ: Giáo viên Đơn vị (Tổ) : Tổ Thể ... Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh chạy bền ” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận : Sức bền tố chất đặc biệt mà thông qua vài tiết học mà rèn luyện mà cần phải em hiểu nhận thức ... NAI Đơn vị: Phòng Giáo Dục Đào Tạo Huy n Vĩnh Cửu Trường: THCS Vĩnh Tân Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHẠY BỀN Người thực...

13
429
0

Chuyên đề phương pháp, kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Mẫu Slide - Template

... với bạn bè học hỏi từ bạn bè người lớn xung quanh Suy nghĩ kinh nghiệm học tập áp dụng cho tình khác Trao đổi điều học cách học với người khác 48 HAI MÔ HÌNH CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC Dạy học lấy GV ... HS sạu KẾấT LUẬạN Thữạc hiệạn dạạy họạc theọ quạn điệểm lấấy HS làm trung phạểi cọi trọạn g vại trò cuểạ HS; HS phạểi tích cữạc , tữạ giác có phữơng pháp họạc tộất GV phạểi trọạn g việạc phát ... đơữ hộữ trơạ HS họạc tấạp - Quạn đệấn tấất cạể HS - Nệu vấấn đệằ, gơại mơể, khuyệấn khích, giạọ việạc chọ HS thữạc hiệạn họạạt độạn g phù hơạp vơấi trình độạ nhu cấằu họạc tấạp cuểạ HS - Sữể duạn...

122
523
0

CHUYÊN ĐỀ: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC

Danh mục: Giáo dục học

... rèn cách học tập chủ động sáng tạo Các hình thức tổ chức dạy học tích cực - Các hình thức tổ chức dạy học cần tạo môi trường đảm bảo mối liên hệ tương tác hoạt động giáo viên, hoạt động học sinh ... thải Một số hình ảnh bảo vệ môi trường tránh ô nhiễm Một vài phương pháp dạy học tích cực a/ Môn hóa học môn học thực nghiệm nên dạy học thường dùng phương pháp sau để dạy học tiết học - Đối với ... dục phát huy tính tích cực học tập học sinh phương pháp dạy học mà thân vận dụng vào tiết học, tiết thực hành; nhằm nâng cao kết học tập môn hóa học ngày cao Để đạt kết đó, thân vận dụng phương...

10
2,279
12

CHUYÊN ĐỀ PP: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC Ở THCS

Danh mục: Hóa học

... I Tên chuyên đề MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC II Sự cần thiết phải thực chuyên đề Dạy- học tích cực môn hoá học môn khác sở lấy học sinh ... học tích cực môn Hoá học có đặc điểm chung có đặc thù môn Hoá học 1 Tổ chức hoạt động nhận thức giúp phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập Hoá học Chú ý đến phương pháp ... rèn cách học tập chủ động sáng tạo Các hình thức tổ chức dạy học tích cực - Các hình thức tổ chức dạy học cần tạo môi trường đảm bảo mối liên hệ tương tác hoạt động giáo viên, hoạt động học sinh...

36
4,570
14

Đề tài: dạy học phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Tư liệu khác

... động, tự tổ chức, tự điều khiển trình học tập C/ Kết luận: Dạy học phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với chất hoạt động nhận thức vì: - Chỉ có phát huy tính tích cực học sinh phát huy tính ... nhiệm vụ học tập Mỗi cá nhân học sinh góp phần tích cực tham gia vào hình thức học tập, hổ trợ phương pháp học tập, giúp mở rộng đào sâu kiến thức Dạy học có ý đến điều dạy học phát huy tính tương ... tạo, hình thành cho học sinh thói quen tự học tập, tự bổ sung kiến thức - Học tập phát huy tính tích cực học sinh có hiệu học sinh hợp tác chia sẻ kinh nghiệm với bạn học - Dạy học phát huy tính...

4
3,243
68

skkn dậy học phất huy tính tích cực của học sinh khi học môn lịch sử lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... Trờng Tiểu học Quảng Thuận Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử cỏc thụng tin, t liu cn thit phc v cho bi dy Cựng vi s chun b ca hc sinh, cựng phi kt hp vi ph huynh hc sinh ... phn cng c: Ngời viết: Phan Thị Vân - Trờng Tiểu học Quảng Thuận Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử Tụi yờu cu cỏc em lờn thuyt minh v nhng bc tranh hay nhng bi th cỏc em ... cht li: Ngời viết: Phan Thị Vân - Trờng Tiểu học Quảng Thuận 11 Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử Thỏng 10 - 1947 thc dõn Phỏp huy ng mt lc lng ln chia lm mi tn cụng lờn...

23
339
1

Dạy học phát huy tính tích cực của học

Danh mục: Tư liệu khác

... học phát huy tính tích cực học sinh môn học toán lớp Ví dụ 1: Dạy bài: Bảng nhân hai Cách tiến hành : Tổ chức cho học sinh lớp hoạt động nhận thức học lập bảng nhân Bằng cách cho em thực que tính ... ngày, học cung nh học, học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh Thông qua giáo viên phát tiềm sẵn có học sinh 2, Tổ chức dạy học Các em cần có hội học tập theo cá nhân, theo cặp, theo nhóm, học ... đúc rút kinh nghiệm trình dạy học để tìm số biện pháp để phát huy tính tích cực học môn toán học sinh lớp hai II Thực trạng dạy lớp hai Chơng trình đổi phổ thông dạy học theo sách giáo khoa lớp...

15
306
0

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

Danh mục: Giáo dục học

... dùng dạy học làm hạn chế kết dạy học, không phát huy đợc trí lực học sinh Để biết sử dụng đồ dùng dạy học lúc, chỗ giáo viên phải nắm kiến thức Thông qua việc sử dụng đồ dùng dạy học tiết dạy ... dùng dạy học Qua tìm hiểu thấy đồ dùng dạy học bao gồm nhiều loại hình khác Mỗi loại hình có tính năng, tác dụng định góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nói chung việc dạy học môn Toán Tiểu học ... thớc đo cạnh hình, tính tổng độ dài cạnh hình - Giáo viên nhận xét, nêu kết luận cách tính chu vi. (học sinh đợc quan sát, tự đo tính tổng nên dễ nắm vững chu vi hình tổng độ daì cạnh hình đó) Ngoi...

24
215
0

Sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... dùng dạy học làm hạn chế kết dạy học, không phát huy đợc trí lực học sinh Để biết sử dụng đồ dùng dạy học lúc, chỗ giáo viên phải nắm kiến thức Thông qua việc sử dụng đồ dùng dạy học tiết dạy ... dùng dạy học Qua tìm hiểu thấy đồ dùng dạy học bao gồm nhiều loại hình khác Mỗi loại hình có tính năng, tác dụng định góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nói chung việc dạy học môn Toán Tiểu học ... thớc đo cạnh hình, tính tổng độ dài cạnh hình - Giáo viên nhận xét, nêu kết luận cách tính chu vi. (học sinh đợc quan sát, tự đo tính tổng nên dễ nắm vững chu vi hình tổng độ daì cạnh hình đó) Ngoi...

26
403
0

Chuyen de Phuong phap, hinh thuc to chuc day LTVC

Danh mục: Toán học

... • Để dạy học LTVC đạt hiệu thiết thực GV cần vận dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học nào? Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy LTVC nhằm đạt hiệu thiết thực: 1 GV cần nắm vững kiến thức ... DạÏy tập rèn luyện từ HS khai thác , phát huy vốn Tiếng Việt HS tự khai thác cá nhân nhóm Trò chơi GV xác nhận kết quả, uốn nắn, gợi ý DạÏy tập rèn luyện từ HS khai thác , phát huy vốn Tiếng Việt ... Làm quen với biện pháp so sánh , nhân hoá Nhiều hình thức, biện pháp làm mẫp , Gợi ý, phù hợ u khai thác cảm nhận Tiếng ng, so lập bả Việt hiểu biết ban đầu sánh,làm mẫu,t HS: nhận xé nhận xét-sửa...

8
587
0

skkn phương pháp tổ chức luyện tập phát huy tính tích cực nhằm nâng cao thành tích trong thực hành bắn súng tiểu liên ak đối với học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với khả nhận thức học tập em Qua thành tích mà học sinh đạt trình rèn luyện, thấy việc truyền đạt kỹ tổ chức phương pháp học tập nhóm mang lại tác dụng tích cực ... “Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh ; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện lớp học ; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, ... – An ninh học sinh THPT Tôi mạnh dạn trình bày sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp tổ chức luyện tập phát huy tính tích cực nhằm nâng cao thành tích thực hành bắn súng tiểu liên AK học sinh trường...

14
1,037
4

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC SINH TIỂU HỌC

Danh mục: Tiểu học

... nhận thức -Hành động bên cạnh với học sinh với nhóm học sinh lớp 5/Vai trò học sinh học với PPBTNB: -HS quan sát tượng giới thực gần gũi với chúng đề tài mà từ chúng hình thành nghi vấn -HS tìm ... DUNG DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” Gồm phần sau: : Thực nghiệm theo nhóm rút kết luận nhóm : -Dạy minh họa khoa học lớp 4: Làm để biết có không khí?( Tuần 15) -Trao đổi chốt lại phương ... bản, hình vẽ ba8ng2 sơ đồ  7/ Những điều lưu ý: -Thực phương pháp nóng vội, cần thực bước để tạo thói quen cho học sinh lúc việc dạy học với PP BTNB dễ dàng đem lại hiệu cao  Tất câu hỏi học...

30
808
2

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... thiết việc chủ động tích cực tập thể học tập Khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Nga học lớp nhiều cách khác Phương pháp khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Nga học lớp đơn giản tổ chức buổi Dạ hội ... lạc tiếng Nga Hình thức tổ chức thường xuyên dối với khoa tiếng Nga trường Đại học chuyên ngữ thập niên 70 80 Do điều kiện biến động tình hình học tiếng Nga nên hình thức không tổ chức thường xuyên ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(36).2010 Trong thực tế, tính tích cực sinh viên biểu trình học tập ngoại ngữ nói chung, qua trình học tập cú pháp tiếng Nga nói riêng? Tính tích cực...

7
921
5