... Tăng cư ng hỗ trợ pháttriển giáo dục vùng khó khăn, dân tộc thiểu số đối tượng sách xã hội; Pháttriển khoa học giáo dục; Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế giáo dục Định hướng chung pháttriển ... học tập suốt đời khả đáp ứng cao với môi trường làm việc thay đổi không ngừng tương lai Các giải pháp pháttriểnhệthống giáo dục quốc dân Việt Nam đến năm 2020: Đổi quản lý giáo dục; Pháttriển ... cao Pháttriển giáo dục đào tạo chuyển theo hướng đáp ứng ngày tốt nhu cầu pháttriển kinh tế xã hội, khoa học, công nghệ, mở thêm nhiều ngành nghề đào tạo mới, bước đầu đáp ứng nhu cầu thị trường...
... lẫn nên nhiều siêu thị vỡ nợ, phá sản, làm ăn thua lỗ có nguy phá sản Những siêu thị tồn pháttriển nhờ vào nhà quản lý biết nắm bắt xu hướngpháttriển kinh tế có hướngpháttriển phù hợp Tính ... tích điểm chưa tốt Tạo điều kiện cho nhóm đạt mục tiêu tạo đồng thuận Là gương cho cam kết pháttriển hợp tác ACM 5: Pháttriển cộng Giúp đỡ cộng trình họ pháttriển Hành động liên tục để pháttriển ... nhận nỗ lực Big C vào pháttriển cộng đồng xã hội CHƯƠNG 3: BÀI HỌC THỰC HIỆN TNXHDN CỦA CÁC SIÊU THỊ VIỆT NAM 3.1 Giới thiệu hệthống siêu thị Việt Nam Vào năm 1920, siêu thị loài người xuất...
... điểmdâncư nông thôn: Điểmdâncư sản xuất lúa, chăn nuôi gia cầm, nuôi trồng thủy sản; điểmdâncư trồng rau an toàn; điểmdâncư xã trồng ăn quả; điểmdâncư xã trồng hoa, cảnh; điểmdâncư ... Chính phủ triển khai thực Một số tiêu chủ yếu theo định đôthị Việt Nam thời kỳ 2010 2020, là: Dân số đôthị tỷ lệ đôthị hóa: Theo định hướngpháttriểnđôthị quốc gia, dân số đôthị đến năm ... cho đôthị Chính vậy, pháttriển bền vững trở thành mục tiêu chiến lược cho toàn cầu, cho quốc gia, cho khu vực, vùng đô thị, cho đôthị 1.2 Pháttriểnđôthị bền vững: 1.2.1 Khái niệm phát triển...
... NGHIỆM PHÁTTRIỂNHỆTHỐNG SIÊU THỊ Ở MỘT SỐ QUỐC GIA 2.1 KINH NGHIỆM CỦA TRUNG QUỐC 2.1.1 Thực trạng Thị trường bán lẻ Trung Quốc thị trường bán lẻ vào loại lớn giới Quy mô thị trường bán lẻ Trung ... năm tới thị trường bán lẻ Trung Quốc khoảng 2,4 ngàn tỉ USD Siêu thịTrung Quốc pháttriển mạnh vào đầu thập kỷ 90, với tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm khoảng 70% Sự pháttriển siêu thị chủ ... đẩy pháttriển kinh tế xã hội đất nước 2.2 Mục tiêu cụ thể Tìm hiểu pháttriển cúa hệthống siêu thị học kinh nghiệm nước Trung Quốc , Thái Lan, Pháp Phân tích thực trạng hệthống siêu thị...
... THEO QUY HOẠCH HỆTHỐNG THOÁT NƯỚC CHO CÁCĐIỂMDÂNCƯ NÔNG THÔN CỦA ĐÔTHỊTRUNG TÂM TP HÀ NỘI 1.1 Giới thiệu chung đôthịtrung tâm TP Hà Nội ĐDCNT đôthịtrung tâm 1.1.1 Đôthịtrung tâm TP ... máy tổ chức cho điểmdâncư làng nghề 18 Hình 3.7: Bộ máy tổ chức cho điểmdâncư nông phân tán Hình 3.6: Bộ máy tổ chức điểmdâncư thuộc xã đôthị hoá điểmdâncư nông tậptrung 3.3.2 Một số ... XLNT phi tậptrung cho điểmdâncư thuộc xã đôthị hoá điểmdâncưtậptrung thuộc xã nông; đề xuất mô hình thoát nước riêng với giải pháp XLNT chỗ cho điểmdâncư nông phân bố phân tán Các giải...
... thiệu chung đôthịtrung tâm TP Hà Nội điểmdâncư nông thôn đôthịtrung tâm 1.1.1 Đôthịtrung tâm TP Hà Nội 1.1.2 Cácđiểmdâncư nông thôn đôthịtrung tâm TP Hà Nội 1.2 Hiện trạng hệthống ... HOẠCH HỆTHỐNG THOÁT NƯỚC CHO CÁCĐIỂMDÂN c NÔNG THÔN CỦA ĐÔTHỊTRUNG TÂM TP HÀ NỘI 1.1 GIỚI THIỆU CHUNG VẺ ĐÔTHỊTRUNG TÂM TP HÀ NỘI VÀCÁCĐIỂMDÂN C NÔNG THÔN CỦA ĐÔTHỊTRUNG TÂM 1.1.1 Đôthị ... điêmdâncư thuộc xã đôthị hoá Theo thống kê, tổng số 478 điểmdâncư số làng nghề 53 điểm, số điểmdâncư dịch vụ 119 điểm số điểmdâncư nông 306 điểm (Xem thống kê, đặc điểm tính chất điểm dân...
... e o quy hoạch hệTHỐNG THOÁT NƯỚC CHO CÁCĐIỂMDÂNCƯ NÔNG THÔN CỦA ĐÔTHỊTRUNG TÂM TP HÀ NỘI 1.1 Giới thiệu chung đôthịtrung tâm TP Hà Nội ĐDCNT đôthịtrung tâm 1.1.1 Đôthịtrung tâm TP ... XLNT phi tậptrung cho điểmdâncư thuộc xã đôthị hoá điểmdâncưtậptrung thuộc xã nông; đề xuất mô hình thoát nước riêng với giải pháp XLNT chỗ cho điểmdâncư nông phân bố phân tán Các giải ... nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp quản lý Cácđiểmdâncư phân loại bao gồm: điểmdâncư làng nghề, điểmdâncư thuộc xã đôthị hoá điểmdâncư thuộc xã nông Luận án đề xuất mô hình thoát...
... định hướngpháttriểnhệthống Vườn – Công Viên tổ chức không gian đôthị TP HCM Môi trường đô thị: Vấn đề pháttriển bền vững; Vấn đề sinh thái đôthị thước đo hàng đầu cho pháttriểnđôthị ... định hướngpháttriểnhệthống Vườn – Công Viên tổ chức không gian đôthị TP HCM hướngpháttriển chiến lược nhằm xác định hướng cho tổng thể hệthống Vườn - Công viên đôthị tổng thể pháttriển ... thiết Định hướngpháttriểnhệthống Vườn - Công viên đôthị TP Hồ Chí Minh Nội dung 3: Khẳng định vị trí chiến lược việc pháttriểnhệthống Vườn - Công viên đôthị sách đôthị nói cách khác...
... ð nh hư ng phát tri n m ng lư i dâncư - ð nh hư ng phát tri n ñi m dâncư ñô th - ð nh hư ng phát tri n h th ng ñi m dâncư nông thôn 3.3.6 ð nh hư ng phát tri n không gian khu trung tâm th ... NGHIÊN C U 2.1 Nh ng lý lu n b n v h th ng ñi m dâncư 2.1.1 Nh ng khái ni m v h th ng ñi m dâncư - Cơ c u dân cư: Cơ c u cưdân toàn b ñi m dâncư c a m t nư c, m t t nh vùng kinh t , phân b ... toàn b c u cưdân c a qu c gia m t vùng Vì v y, quy ho ch c u dâncư ph i lưu ý m i quan h tương h n i t ng c u c a t ng ñi m dân cư, c u c a toàn b m t nhóm ñi m dâncư c th - ði m dâncư ñô th...
... 1.8.3 Tiềm xu hướngpháttriển Đào tạo trực tuyến ngày pháttriển công nghệ ứng dụng Những xu hướngpháttriển chung đào tạo trực tuyến tác động mạnh mẽ đến người sử dụng, nhà pháttriển cung cấp ... chương trình hỗ trợ pháttriển E-learning nước Trước hết, chương trình hỗ trợ pháttriển công nghệ thông tin, cung cấp hệthống máy tính cá nhân cho trường học, phổ cập công nghệ thông tin cho học ... tượng học tập 2.1.1 Các công nghệ sử dụng hệthống e-learning - Công nghệ TBT - Technology-Based Training hình thức đào tạo có áp dụng công nghệ, đặc biệt dựa công nghệ thông tin - Công nghệ CBT...
... Quan điểm sử dụng đất khu dâncư Nhà nước địa phương - Tiềm đất đai cho việc pháttriểnđôthị khu dâncư 3.3.4.2 Định hướngpháttriển mạng lưới dâncư - Định hướngpháttriểnđiểmdâncưđôthị ... quan hệ phân công chức toàn vùng Vì quy hoạch cấu dâncư phải lưu ý mối quan hệ tương hỗ nội tạng cấu điểmdân cư, cấu toàn nhóm điểmdâncưcụ thể - Điểmdâncưđô thị: Điểmdâncưđôthịđiểmdân ... lý pháttriểnhệthốngđiểmdâncư 2.1.1 Những khái niệm điểmdâncư 2.1.2 Phân loại hệthốngđiểmdâncư 2.1.3 Căn pháp lý pháttriểnhệthốngđiểmdâncư 2.1.4 Những nguyên tắc pháttriển hệ...
... Định hướngpháttriểnhệthốngđiểmdâncư - Định hướngpháttriểnđiểmdâncưđôthịđôthị hóa - Định hướngpháttriểnhệthốngđiểmdâncư nông thôn - Định hướngpháttriển sở hạ tầng điểmdân ... thốngđiểmdâncư 1.1.1 Những khái niệm điểmdâncư - Điểmdâncưđô thị: Điểmdâncưđôthịđiểmdâncưtậptrung phần lớn người dân phi nông nghiệp, họ sống làm việc theo kiểu thành thị (Vũ Thị ... Tổng hợp tiêu phân loại điểmdâncư STT Loại điểmdâncưĐiểmdâncư loại I Điểmdâncư loại II Điểmdâncư loại III Đặc điểmĐiểm số - Điểmdâncưtập trung, tồn pháttriển lâu dài Có ý nghĩa...
... để phát triểnthương mại điện tử nước họ Các nhà bán lẻ nước vào Việt Namkinh doanh chủ yếu tậptrungđôthị số đối tượng khách hàngnhất định Cho nên nhà nước cần có sách cần tậptrung pháttriển ... giữ vai trò chủ đạo lưu thông hàng hoá và ủ sức cạnh tranh với tập đoàn phân phối nước VDA tậptrung vào việc xây dựng pháttriển chuỗi Trung tâm Thương mại, Đạisiêu thị với thương hiệu đẳng ... doanh dân doanh tham gia cạnhtranh cung ứng hàng hoá để hàng hoá đến người tiêu dùng với mức giá hợplý nhất .Các nước pháttriển giảm bớt siêu thị bán lẻ, xuất cácsiêu thị bán lẻ sang nước phát triển...
... pháttriển khu dâncư - Định hướngpháttriển mạng lưới điểmdâncư + Dự báo nhu cầu pháttriển (dân số, đất ở) + Định hướngpháttriểnhệthốngđiểmdâncưđôthị + Định hướngpháttriểnhệthống ... từ - điểmĐiểmđiểmdâncư tính cách cộng điểm nhóm tiêu chí Phân loại điểmdâncư xác định vào điểm số điểmdân cư: điểmdâncư loại có điểm số 25 điểm; điểmdâncư loại có điểm từ 20 - 25 điểm; ... tạng cấu điểmdâncư cấu toàn nhóm điểmdâncưcụ thể - Điểmdâncưđô thị: Điểmdâncưđôthịđiểmdâncưtậptrung phần lớn người dân phi nông nghiệp, họ sống làm việc theo kiểu thành thị (Nguyễn...
... 2.1.1 Giới thiệu dự án Đầu tư pháttriển giao thôngđôthị Hà Nội Dự án pháttriển giao thôngđôthị Thủ tướng Chính phủ thông qua báo cáo nghiên cứu tiền khả thi vào ngày 30/1/2007 Công văn số ... HIỆN CÔNG VIỆC TẠI BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂN GIAO THÔNGĐÔTHỊ HÀ NỘI 2.1 Những đặc điểm Ban quản lý Dự án đầu tư pháttriển giao thôngđôthị Hà Nội ảnh hưởng đến công tác đánh giá ... dự án đầu tư pháttriển giao thôngđôthị Hà Nội 2.1.2.1 Giới thiệu Ban quản lý dự án đầu tư pháttriển giao thôngđôthị Hà Nội Ban quản lý dự án ĐTPT giao thôngđôthị Hà Nội gọi tắt Ban Quản...
... việc pháttriểnhệthống siêu thị nớc ta Cơ hội Thách thức Quan điểm định hớng pháttriểnhệthống siêu thị Việt Nam thời gian tới Các quan điểmpháttriểnhệthống siêu thị Việt Nam Định hớng phát ... Nghiên cứu pháttriểnhệthống siêu thị nớc Trung Quốc, Thái Lan Pháp cho thấy rõ điều Tuy nhiên, pháttriểnhệthống siêu thị vô hạn, đạt tới trình độpháttriển định, hệthống siêu thị trở nên ... hoạch pháttriểnhệthống phân phối lu thông hàng hoá thống toàn Trung Quốc, đạo thúc đẩy pháttriển lu thông hàng hoá đại Trung Quốc Một số quyền địa phơng xây dựng qui hoạch pháttriểnhệ thống...