... chất và ý thức còn là cơ sở để nghiên cứu,xem xét các mối quan hệ khác như: lý luậnvàthực tiễn,khách thể và chủ thể,vấn đề chân lý …c) Ý nghĩa vàphươngpháp luận: Do vật chất là nguồn gốc và ... sự hình thành và phát triển của ý thức. Vật chất là cái có trước,nó sinh ra và quyết định ý thức: Câu 1: Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, ý nghĩa vàphương pháp luận. a) Đinh ... quan, duy ý chí do tách rời và thổi từng vai trò của từng yếu tố vật chất hoặc ý thức.Câu 1: Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, ý nghĩa vàphương pháp luận. a) Đinh nghĩa:- Vật...
... định mục tiêu. Bao gồm mục tiêu chiếm lĩnh kiến thức, rèn luyện cách học và cách giao tiếp cho học sinh, dạy cho học sinh phươngpháp hợp tác và rèn luyện tư duy đối thoại có phê phán.Bước ... cầu các nhóm khác theo dõi, đặt câu hỏi, nhận xét và bổ nhóm vừa trình bày về nội dung và kỹ năng trình bày. Cuối cùng giáo viên tổng kết, nhận xét và đánh giá, cho điểm, rút kinh nghiệm cho ... dục.IV. Kết luận TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO KHOA HỌCĐề tàiTổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin ở trường THPTChuyên ngành : Lý luậnvàphươngpháp dạy học...
... MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG BÁO CÁO ĐỀ TÀIMôn:PHƯƠNG PHÁPLUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCĐề tài: Dùng kiến thức môn học phươngphápluận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin ... đề khác trong tin học.Phần IV. Kết luận. Phần V. Tài liệu tham khảo.Đoàn Khắc Vương Trang 3 Phương PhápLuận Sáng TạoĐoàn Khắc Vương Trang 6 Phương PhápLuận Sáng TạoPhần II: Vận dụng các ... main(){Đoàn Khắc Vương Trang 21 Phương PhápLuận Sáng Tạongười dùng chỉ việc gõ địa chỉ www.abc.com là có thể truy cập được vào máy A.Đoàn Khắc Vương Trang 28 Phương PhápLuận Sáng Tạo}b. Phân chia...
... tổng hợp kết quả, kết luận khiến nghị.Khái niệm: luận đề (câu hỏi nghiên cứu ) . luận chứng( cách chứng minh). Luận cứ (dữ liệu lý luậnvàthực tiễn trả lờiIII. PHƯƠNGPHÁPLUẬN NGHIÊN CỨU TÂM ... cho đối tượng ( phươngpháp này tiết kiệm nhất trong các phươngpháp nghiên cứu. phươngpháp này được sữ dụng phổ biến trong tâm lý học.(hình thức các câu hỏi đóng mỡ )4. phươngpháp trắc nghiệm: ... niệm: phươngpháp nghiên cứu lý thuyết là phươngpháp trong đó nhà nghiên cứu tiếp cận trên phương diện lý thuyết phát hiện thông tin mới bằng con đường lý luận. b.ứng dụng: các phương pháp...
... thức quản lý trong khu vực doanh nghiệp, cải cách tài chính, đẩy mạnh hội nhập quốc tế, đổi mới phươngpháp quản lý kinh tế vĩ mô, và đổi mới cả phươngthức tăng trưởng kinh tế.- Đổi mới phương ... suy thoái. Mức thất nghiệp, không có thống kê chính thức, nhưng được chấp nhận chung là ở vào khoảng 25% vào năm 1933 và duy trì trên 14% vào những năm 1940. Tuy nhiên những con số này vẫn chưa ... của hệ thống ngân hàng. Và các ngân hàng và các tổ chức tài chính Việt Nam không sở hữu các MBS của Mỹ, và các ngân hàng đầu tư vào bất động sản chủ yếu thông qua hình thức cho vay có đảm bảo...
... sử.14 Phơng phápvà phơng phápluận nghiên cứu khoa họcviết này: Phơng pháp nghiên cứu khoa học và phơng phápluận nghiên cứu khoa học.I. Phơng pháp nghiên cứu khoa học và phơng pháp luận nghiên ... Phơng phápvà phơng phápluận nghiên cứu khoa học21 Phơng phápvà phơng phápluận nghiên cứu khoa họcCó nhiều phơng pháp nghiên cứu tổng quát ( khái quát, trừu tợng) khác nhau. Căn cứ vào đặc ... Phơng phápluận nghiên cứu khoa học Trong nghiên cứu khoa học phơng phápvà phơng phápluận là hai khái niệm gần nhau nhng không đồng nhất. Ph ơng phápluận là hệ thống các 6 Phơng phápvà phơng...
... pháp nghiên cứu khoa học và phơng phápluận nghiên cứu khoa học.3 Phơng phápvà phơng phápluận nghiên cứu khoa học3. Phơng pháp lịch sử và phơng pháp lôgíc Phơng pháp lịch sử và phơng pháp ... giới.Phơng phápluận đợc chia thành phơng pháp bộ môn lý luận về ph-ơng pháp đợc sử dụng trong một bộ môn khoa học và phơng phápluận chung cho các khoa học. Phơng phápluận chung nhất, phổ ... quan hệ giữa hình thứcvà nội dung thì phơng pháp quy nạp đi sâu vào mối quan hệ giữa bản chất và hiện tợng. Một hiện tợng bộc lộ nhiều bản chất. 12 Phơng phápvà phơng phápluận nghiên cứu...
... V.2. Vận dụng vào thực tiễn nghiên cứu và giảng dạy.V.2.1. Trong nghiên cứu. Một vài thể hiện của TGQ và PPL duy vật biện chứng 1MỘT VÀI THỂ HIỆN CỦA THẾ GIỚI QUAN VÀPHƯƠNGPHÁP LUẬN DUY VẬT ... hiểu kiến thứcvà có nhu cầu tự tìm kiếm kiến thức. Ở đây xin đưa ra phươngpháp dạy học giải quyết vấn đề qua các bước sau:Bước 1:Tạo tình huống gợi vấn đề. (Tạo mâu thuẫn trong nhận thức) Bước ... công thức này, công thức kia? Tại sao vấn đề này giống vấn đề kia?” v.v… Một vài thể hiện của TGQ và PPL duy vật biện chứng 10IV. Nội Dung – Hình Thức. IV.1. Cùng một nội dung có nhiều hình thức...
... phươngpháp sử dụng lời vàphươngpháp trực quan Nhóm các phươngpháp này có nhiệm vụ là truyền đạt cách thứcthực hiện động tác, những kiến thức liên quan đến động tác và hình thành biểu tượng ... Trường hợp thứ nhất, phươngpháp thi đấu đồng nghĩa với phươngpháp trò chơi.+ Trường hợp thứ hai, thi đấu là hoạt động đặc trưng của thể thao và có những đặc điểm sau: Phương pháp thi đấu có ... ThúyCHƯƠNG 5CÁC PHƯƠNGPHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT1. CƠ SỞ CẤU TRÚC CỦA CÁC PHƯƠNGPHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT1.1 Lượng vận động và quãng nghỉ các yếu tố thành phần của phương pháp giáo dục thể chấtMột...
... của thầy, hiểu, ghi chép và ghi nhớ. - Trong các phươngpháp dạy học cơ bản thì phươngpháp thuyết trình được coi là phươngpháp ít tích cực nhất. Tuy nhiên, phươngpháp thuyết trình vẫn có ... : Mỗi phươngpháp dạy học cơ bản đều có mặt mạnh, mặt yếu. Nếu biết phối hợp các phươngpháp đó với các phương tiện dạy học thành phươngpháp dạy học phức hợp thì sẽ phát huy mặt mạnh và hạn ... 8. Phương pháp nghiên cứu Phươngpháp phân tích - tổng hợp - hệ thống hóa các tài liệu lí luận dạy học có liên quan đến đề tài . Phươngpháp điều tra cơ bản thực tiễn dạy học . Phương...