nguyện vọng 2 đại học xây dựng 2013
Đề thi môn nền móng - Đại Học Xây Dựng
... kháng mũi xuyên tĩnh; N- chỉ tiêu trong SPT4m1.5mđ 28 mđ đại học Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, nền móng Đề thi nền móng: 2 2 Thời gian làm bài: 90 phút Không sử dụng tài ... N- chỉ tiêu trong SPT1,5m1m1m5003001'1 2& apos; 2 1m1,5m 2, 5m8m4m y x M N đại học Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, nền móng Đề thi nền móng: 4 Thời ... kháng mũi xuyên tĩnh; N- chỉ tiêu trong SPT đại học Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, nền móng 1m 1m 1m1.2m1,8m3,6m50030031 24 2 1300P1,5m1m1m Đề thi nền móng: 5 ...
- 37
- 10,497
- 25
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng
... từng lớp của từng học kỳ, gồm thông tin về phòng học, ngày bắt đầu học và kế hoạch học tập của học kỳ đó. Đại Học Xây Dựng Mẫu 3/XTKBThời Khóa Biểu Học Kỳ Học Kỳ 1 - Năm học 20 03 -20 04Lớp 47CD1Ngày ... họa510.H1 2 3 Ngoại Ngữ Toán cao cấp 32. H24 Toán Cao Cấp 32. H2Cơ học cơ sở34.H2Nhập môn quản trị 32. H2Sức bền vật liệu510.H1567891011 12 Ngày in: 26 /04 /20 04 Kế Hoạch Học Tập Học ... trung bình học kỳ của sinh viên: Là phiếu lưu thông tin về điểm trung bình của từng học kỳ theo lớp. Đại Học Xây Dựng Mẫu 7/DIEMBảng Tổng Hợp Điểm Trung Bình Học Kỳ 1 – Năm Học 20 03 -20 04Lớp...
- 44
- 1,466
- 6
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
... đủ 2. 2Thông tin tóm tắt 2. 2Thông tin tóm tắt 2. 3Quá trình đào tạo 2. 3Quá trình đào tạo 2. 4 Học bổng 2. 4 Học bổng3.1Tốt nghiệp, đuổi học, dừng học 3.1Tốt nghiệp, đuổi học, dừng học 3 .2 Chuyển ... thiệu5 .2 Trợ giúp5 .2 Trợ giúpĐăng nhập hệ thốngĐăng nhập hệ thống 2. 4Khen thưởng 2. 4Khen thưởng 2. 4Kỷ luật 2. 4Kỷ luật 2. 4Chỗ ở 2. 4Chỗ ở 2. 4Người thân 2. 4Người thân4 .2 Tìm kiếm theo học ... nhận tốt nghiệp.III.3 .2. 4. Chuyển lớp sau phân ngànhTrường Đại học Xây dựng đào tạo sinh viên theo 2 giai đoạn:- Giai đoạn 1 (đại cương), sinh viên học tại các lớp đại cương và được phân đều...
- 59
- 5,238
- 60
Luận văn kiến trúc - xây dựng Công ty tư vấn Đại Học Xây Đựng
... 28 .9 27 .1 25 .1 23 .1 20 .8A Lưới 16.8 18 .2 20.7 22 .7 24 .1 24 .8 24 .8 24 .6 23 21 .5 19.4 17.3Nam Đông 19.5 20 .8 23 .7 26 27 .3 27 .3 27 .8 27 .6 26 .1 24 .4 22 .2 19.9 2. 1.3 Độ ẩm không khí:Độ ẩm tương đối ... 174.5Nlm MW7 .2 7 .2 7 .2 Nđb MW1 .2 1 .21 1 .21 Enăm 106kWh 28 .91 29 .01 29 . 12 Emùa 106kWh6.07 6.09 6. 12 Ekhô 106kWh 22 .84 22 . 92 23HsdNlm giờ4015 4 029 4044Qxa m3/s0.81 0. 82 0.84Qđb m3/s0.73 ... 3. 52 Zday m 27 5 27 5 27 5Fmh km 2 0.04 0.04 0.04Tổng vốn 109 đồng 143 145. 32 149.68NPV 109 đồng 32. 1 36. 52 35 .29 EIRR % 12. 75 13.07 12. 89B/C % 1 .23 1 1 .25 9 1 .24 2NPV/K % 0 .22 4 0 .25 1 0 .23 6Kiến...
- 50
- 617
- 1
Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội
... đầu tư.Tư vấn xây dựng giúp cho khách hàng - chủ đầu tư xây dựng - tổ chức việc khảo sát xây dựng, thiết kế xây dựng và tổ chức đấu thầu để mua sắm thiết bị đầu tư, đấu thầu xây lắp công trình, ... Trường Đại học Xây dựng luôn là một trong những Trung tâm hàng Khoa khoa học quản lýGVHD: Lê thị Anh Vân Trường đại học kinh tế quốc dân QLKT k38khảo sát địa chất công trình khi xây dựng ... Móng Công trình Trường Đại học Xây Dựng Hà Nội Khoa khoa học quản lýGVHD: Lê thị Anh Vân Trường đại học kinh tế quốc dân QLKT k38Tư vấn – Thiết kế: Các công trình Bảng 2: Tổng hợp những công...
- 51
- 2,033
- 13
BÁO CÁO THỰC TẬP TRẮC ĐỊA (DDQ-02) - TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI docx
... Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 1 2 3 4 …… 5…… 6 …… 7 …… 8 …… 9 …… 10 …… 11…… 12 …… 11 Ngày tháng năm 20 Sinh viên: MÃ số: . Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 13 Ngày ... Địa Trờng Đại học Xây Dựng 12 Ngày tháng năm 20 Sinh viên: M· sè: .…………………………………………………………… ểSai số khép góc: fõ = S hiu chnh: Vừ =Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 9 Ngày ... Đại học Xây Dựng Sinh viờn(ký tờn v ghi rừ h tờn)1 …… 2 …… 3 …… 4 …… 5 …… 6 …… 7 …… 8 …… 9 …… 10 …… 11 …… 12 …… 13 …… 14 …… 15 …… 16 …… 17 …… 18 …… 19 …… 20 …… 21 …… 22 ...
- 16
- 4,743
- 4
Đề thi Nền móng 1 năm 2004 - 2005 - trường Đại học xây dựng docx
... cọc BTCT mác 25 0# coc Rn =1100T/m 2 , Rk = 88T/m 2 ; thép gờ có Ra = 27 00kg/cm 2 . Tải trọng tính toán tác dụng lên mỗi cọc 35T. đại học Đề thi nền móng: 22 22 22 22 Thời ... chỉ tiêu trong SPT 22 Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, nền móng 20 04 20 05 Câu 1 Cho một vài ví dụ về các biện pháp gia cố nền. Câu 2 Vẽ hình và nêu các yêu ... 29 Trờng Đại học Xây Dựng Bộ môn Cơ học đất, nền móng 20 04 20 05 Câu 1: Thế nào là móng nông, móng sâu? Tính toán 2 loại móng này khác nhau cơ bản ở chỗ nào. Câu 2: ...
- 31
- 880
- 2
Đồ án tốt nghiệp đai học xây dựng mạng dựa trên công nghệ VLAN
... 10.1.0 .24 0.0.0.3R1 (config-router)#network 10.1.0. 32 0.0.0.3R1 (config-if)#exitã t IP cho cổng serial s0/0/1R1(config)#interface s0/0/0R1 (config-if)#ip address 10.1.0.17 25 5 .25 5 .25 5 .25 2R1 ... tiêuchuẩn như Common Criteria, ISO/IEC 15408 :20 05 và ISO/IEC 18405 :20 05 EAL4, ICSAFirewall và VPN, FIPS-1401 .2. 2 Quy trình triển khai PPDIOO 1 .2. 2.1 Tổng quanĐể thiết kế một hệ thống mạng ... chỉ số revision là như nhau. Ví dụ trong hình 2. 22, một MST region đã được địnhnghĩa cùng với các kết nối đến các switch không chạy MST.Hình 2. 21: Mô tả hoạt động của MSTPhía bên trái của...
- 100
- 1,753
- 22
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO THOÁT NƯỚC VÀ XỬ LÝ NƯỚC THẢI ĐÔ THỊ - CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG THÔN GS TS Trần Hiếu Nhuệ - Trường Đại học Xây dựng, - Viện trưởngViện Kỹ Thuật Nước và Công nghệ Môi trường (VACNE)
... (16)88 20 15: 50% 20 15: 50% 20 20: 50% 20 20: 50% 12 Đô thị loại 2 12 Đô thị loại 2 7 ( 12) 7 ( 12) 557 ( 12) 7 ( 12) 557 ( 12) 7 ( 12) 557 ( 12) 7 ( 12) 5515 (24 )15 (24 )99 20 20: 60% 20 20: 60% 20 25: ... Đến 20 15 20 15 27 6 27 6 26 9 26 9 26 9 26 9 28 5 28 5 28 86 28 861440144011 41011 410Đến Đến 20 20 20 203313313143143133133 42 3 42 3170317016171617 12 435 12 435Đến Đến 20 25 20 25586586580580580580665665 125 4 125 4855855 ... 431(45)31(45)141431(45)31(45)141463(9063(90)) 27 27 63 (90)63 (90) 27 27 20 25: 70% 20 25: 70% 20 30: 30% 20 30: 30% Đến 20 15Đến 20 15 2 27777111110101010 Đến 20 20Đến 20 20 2 213131414181817171717 Đến 20 25Đến...
- 33
- 752
- 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Xây dựng bộ ảnh mô tả đặc điểm hình thái và cấu tạo giải phẫu của một số loài Lan thuộc bộ Lan (Orchidales) ở Mộc Châu
... những đại diện nghiên cứu, cũng có một số đại diện ngoài việc mang những đặc điểm cơ bản như trên còn có một số sự biến đổi khác biệt nhất định. 2. 2 .2. 3 .2. Đặc điểm riêng biệt ở 1 số đại diện ... Hình 30: Cấu tạo giải phẫu thân Thanh đạm cỏ (Coelogyne viscosa) 2. 2 .2. 3. Cấu tạo giải phẫu lá 2. 2 .2. 3.1. Đặc điểm chung của các đại diện Lá ở Phong lan cũng là một bộ phận cơ quan dinh dưỡng ... sống và lối sống. Những sự khác biệt ấy được thể hiện cụ thể ở một số đại diện. 2. 2 .2. 1 .2. Đặc điểm riêng biệt ở một số đại diện 1. Cẩm báo nhung (Vandopsis parishii) Hình 11: Cấu tạo giải...
- 89
- 1,345
- 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG MỘT SỐ MẪU BỘ XƯƠNG THUỘC LỚP THÚ PHỤC VỤ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP TẠI KHOA SINH - HÓA, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2. 1. Bảo quản 24 2. 2. Trưng bày 24 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 25 1. Kết luận 25 2. Kiến ... 1 2. Mục tiêu - nhiệm vụ của khóa luận 2 2. 1. Mục tiêu 2 2. 2. Nhiệm vụ 2 3. Lược sử nghiên cứu 2 3.1. Sơ lược về tình hình nghiên cứu thú ở Việt Nam 2 3 .2. Tại trường Đại học Tây Bắc 2 4. ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 10 2. 3. Mèo nhà (Felis bengalensis) Hình 4: Hình dạng ngoài của Mèo nhà Các chỉ số đo: DT = 38,8cm; DĐ = 22 cm; BCS = 11cm; Ti = 6cm....
- 34
- 1,300
- 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
... ti 1 .2. 1. Kh.19 1 .2. 1.1. M 19 1 .2. 1 .2. Ni dung kh 1 .2. 1.3. ... 1.1 .2. 2. t qu hc tp là mt b phn ca quá trình dy hc ting Vi 15 1.1 .2. 3. t qu hc t 1.1 .2. 4. ... hng - Dùng phiu tra 1 .2. 1.4. Tha bàn kho sát Thi gian tin hành kho sát t n ngày 20 /1 /20 13 a bàn kho sát là ti ng Tiu h...
- 79
- 1,201
- 2
Đồ án tổ chức thi công Đại học xây dựng
... (đvvl/m 2 )F=Q/p (m2 )S=.F (m2)1Xi măngT 11,09 5 55,45 1,30 42, 65 1,5 63,98 2 Cèt thÐpT 3,064 5 15, 32 3 5,1 1,5 7,653V.khuônm2 195,6 5 978 45 21 ,7 1,5 32, 554 Cát m3 20 ,24 5 101 ,2 ... lực18 .Xây tờng19.Lắp điện nớc 20 .Trát móng 21 .Lát nền 22 .Quét vôi trong 23 .Lắp cửa 24 .Đổ bê tông chống thấm 25 .Ngâm nớc xi măng chống thấm 26 .Lát gạch chống nóng 27 .Lát gạch lá nem 2 lớp 28 .Trát ... Anh Tuấn. MSSV 28 17-44 trờng đại học xây dựng khoa xây dựng Tổ chức thi côngcatNCA/6 .25 8*5 .2* 28.1 ==Chọn 1 máy vận thăng TP - 12 ta sÏ cã N = 25 .6 t ≈ 26 ,3 tc. Chọn máy đầm sâu cho cột...
- 21
- 4,007
- 13
ĐỒ án tốt NGHIỆP đại học xây DỰNG hệ THỐNG TRÍCH CHỌN THÔNG TIN tự ĐỘNG từ các WEBSITE
... Google 12 Hình 1 .2: Trích rút thông tin tỷ số bóng đá từ LivesCore 13Hình 2. 1:Thuật toán tìm thông tin dạng bảng 22 Hình 2. 3: Thủ tục trích rút thông tin từ bảng 25 Hình 2. 4: Ví dụ về cây DOM 27 Hình ... các bản ghi dữ liệu 56Hình 2. 22 Chèn cây khi hai đỉnh kề có đối sánh 58Hình 2. 24: Không thể thực hiện chèn 59Hình 2. 25: Cây thẻ html cần tách thông tin 60Hình 2. 26: Cây mẫu biểu diễn thông ... 27 Hình 2. 5: Các cây DOM và cây đặc trưng ST 29 Hình 2. 6:Ví dụ về SST 32 Hình 2. 7: Thuật toán đánh dấu các vùng nhiễu 36Hình 2. 8:Một SST đã được đơn giản 38Hình 2. 9: Thủ tục MapSST 39Hình 2. 10:...
- 72
- 941
- 2
Báo cáo tốt nghiệp đại học xây dựng ứng dụng xử lý âm thanh số
... s)D45{4K/9n%8FA8345567(s)1<54 22 Phân tích tín hiệu File WaveQuá trình số hoá âm thanh ƒ8 (2 /98567^41H%8 (2 /,ƒ8 (2 0CO6M^,\O%8 (2 (=(+834O6M^L= ... việc chia nhỏ này đ$ợc trình bày ở hình (4.6). 20 28 Víi α = 0.5 ta cã cưa sỉ Hanning*:Phỉ cưa sổ Hamming tổng quát: -*" ;2( 5671G863$3 42- /<B/>DJE<B/>8D R^43JF$F(E(./9* ... KA<s)|''<9D4}y]~01{I9,T9}s~85X5X+D49D485XCD4^/^ 32 Cấu trúc File*.Wave 26 Hàm cửa sổ: - ]34*"8FmQ'R2**5<D+ -84/9:$Q'R/V1"#5o8C$:s - ]05LZ5675d(/95"5676X(3B/>5675dH5OS2Nn6S5<A6H$B/>...
- 34
- 1,475
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008