mô đun 1 cấu tạo chất thuyết động học phân tử chất khí
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay
... 1. 1 .11 21 1 .1. 111 1 1. 1 .11 12 TT động lực Tốt Chưa tốt X 1. 1 .11 26 1. 1 .11 27 1. 1 .11 28 1. 1 .11 29 1. 1 .11 30 1. 1 .11 31 SL 1. 1 .11 35 1. 1 .11 34 ình thường 1. 1 .11 15 1. 1 .11 14 Thứ Đảm bảo chế SL % SL % 1. 1 .11 36 1. 1 .11 37 ... độ 1. 1 .10 7 1. 1 .10 5 1. 1 .10 6 Rất tốt Tốt Bình 1. 1 .10 9 1. 1 .10 1 Thứ 1. 1 .10 0 X 1. 1 .10 2 Chưa tốt bậc 1. 1 .10 8 1. 1 .11 4 1. 1 .11 5 1. 1 .11 6 1. 1 .11 7 1. 1 .11 8 1. 1 .11 9 1. 1 .12 0 1. 1 .12 1 1. 1 .12 2 1. 1 .12 3 SL % SL ... 1. 1 .10 61 1 .1. 1062 1. 1 .10 63 1. 1 .10 64 1. 1 .10 65 1. 1 .10 66 1. 1 .10 67 .1. 1 .10 68 1. 1 .10 71 1 .1. 1072 1. 1 .10 73 1. 1 .10 74 1. 1 .10 75 1. 1 .10 76 1. 1 .10 77 .1. 1 .10 78 28 34 .15 49 59.76 6 .10 2.28 1. 1 .10 81 với giai 1. 1 .10 80...
- 109
- 462
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp hà nội trong giai đoạn hiện nay (LV02050)
... dạy 25 38 môn học đƣợc phân công Năng lực đề thi kiểm tra thực kiểm tra đánh giá học sinh 24 29.27 47 57.32 11 13 . 41 0.00 3 .16 28.05 50 60.98 10 .98 0.00 3 .17 21. 95 48 58.54 16 19 . 51 0.00 3.02 ... Mức độ TT Phẩm chất đạo đức Rất tốt Tốt Bình thƣờng SL % Chƣa tốt SL % SL % 26 31. 71 41 50.00 15 18 .29 0.00 3.23 lực ngƣời 27 32.93 43 52.44 12 14 .63 0.00 3.28 26 31. 71 42 51. 22 14 17 .07 0.00 3.25 ... khoa học Năng lực ứng dụng chuyển giao công nghệ 9.76 53 64.63 21 25. 61 0.00 2.84 8.54 57 69. 51 18 21. 95 0.00 2.87 9.76 59 71. 95 15 18 .29 0.00 2. 91 Năng lực tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học...
- 117
- 286
- 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
... dân 49 28 15 Ngoại ngữ 14 9 74 54 16 Toán 206 89 88 18 11 Vật lý 13 2 63 51 15 Hóa học 10 8 59 34 12 Sinh học 79 38 26 12 10 Công nghệ 34 20 12 11 Tin học 77 39 27 11 12 Thể dục 58 44 13 13 GD quốc ... 88 13 GDCD 49 48 Ngoại ngữ 14 9 17 6 Toán 206 18 5 21 Vật lý 13 2 12 9 Hoá học 10 8 12 1 13 Sinh học 79 88 27 10 Công nghệ 34 64 30 11 Tin học 77 97 20 12 Thể dục 58 97 39 13 GDQP 10 48 38 12 53 14 23 ... Khá 1, 70 17 ,54 0,02 2 ,18 0, 01 Trung Không Yếu Kém 46 ,14 32,22 2, 31 0,08 19 , 21 47,64 28,96 1, 95 0,08 2, 31 19,96 47,22 28,30 2 ,13 0,09 0,40 1, 74 17 ,54 47,77 31, 30 1, 64 0,46 1, 83 17 ,32 47, 91 30,48...
- 112
- 1,864
- 7
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau
... vật chất CNH-HĐH : Công nghiệp hóa, đại hóa GD&ĐT : Giáo dục đào tạo GV : Giáo viên GVTHPT : Giáo viên trung học phổ thông HS : Học sinh HSTHCS : Học sinh trung học sở HSTHPT : Học sinh trung học ... với phân công phối hợp”.[9] Theo Henry-Fayol (18 41- 1925), đại diện tiêu biểu thuyết quản lý hành chính, “quản lý tức lập kế hoạch, tổ chức, huy, phối hợp kiểm tra”.[20] Theo F.W.Taylor (18 56 -19 15) ... trung học chuyên biệt Các trường có cấp học gồm: trường trung học sở, trường THPT Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: trường tiểu học trung học sở; trường trung học sở THPT, trường tiểu họctrung...
- 20
- 453
- 0
biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề công trình 1 theo định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn 2010 – 2020
... dạy nghề 10 GD-ĐT Giáo dục – Đào tạo 11 GD&ĐT Giáo dục Đào tạo 12 GV Giáo viên 13 GVDN Giáo viên dạy nghề 14 KHCN Khoa học công nghệ 15 KT Kỹ thuật 16 QL Quản lý 17 SPKT Sƣ phạm kỹ thuật 18 SCN ... 1. 1 .1 Trên giới .7 1. 1.2 Ở Việt Nam 1. 2 Giáo viên đội ngũ giáo viên dạy nghề .11 1. 2 .1 Giáo viên 11 1. 2.2 Đội ngũ giáo viên .12 1. 2.3 Nghề ... hạng B1, B2, C, mô tô A1 * Kết đào tạo liên kết đào tạo: Với truyền thống 40 năm xây dựng trƣởng thành Nhà trƣờng đào tạo đƣợc 10 .000 công nhân kỹ thuật, gần 10 .000 học viên môtô A1, 1. 000 học...
- 131
- 565
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế, công nghệ cai lậy tỉnh tiền giang
... thường 11 11 11 11 11 xuyên Tổng cộng 21 21 31 34 34 (Nguồn: Phòng Tổ chức hành chính, quản trị tài vụ Trường Trung cấp Kinh tế - Công nghệ Cai Lậy) Qua số liệu, ta thấy năm học 2 013 -2 014 tổng ... 2.2.3 .1 Trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên Bảng 2.5: Thống kê trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên TT Năm học Tổng số Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Khác 2009 - 2 010 21 20 2 010 - 2 011 21 20 2 011 - 2 012 31 ... khoa, tổ tính từ năm 2009 đến năm 2 014 Bảng 2 .1: Thống kê số lượng giáo viên 44 Năm học 2009 – TT 2 010 Giáo viên 2 010 – 2 011 – 2 012 – 2 011 2 012 2 013 2 013 – 2 014 Phòng, khoa Cán quản lý tham gia...
- 107
- 378
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề quảng ngãi theo hướng chuẩn hóa
... 2008 2009 2 010 2 011 2 012 Trung c p ngh 550 10 68 11 02 15 58 16 20 850 Sơ c p ngh 734 373 389 359 400 500 Liên k t 52 18 9 18 4 18 0 15 0 Đ t hàng Trình ñ ngo i ng c a ĐNGV 53/58, chi m t l 91% * V chương ... ph m 01 17 47 49 1, 7% * V qui mô ñào t o: Trung c p: 19 ngh , ñào t o t 2–3 29% 81% 3,5% 15 ,5% 84% Th.sĩ năm, qui mô t 10 0 -12 0 hs; Sơ c p: ngh , ñào t o t 2–6 tháng, c ng sư qui mô t 50 -14 0hs ... năm 2 015 t m nhìn ñ n năm 2020 TRÌNH Đ Cao ñ ng ngh (Liên k t) Trung c p ngh Sơ c p ngh T ng c ng D KI N TUY N SINH (NĂM) 2 011 2 012 2 013 2 014 2 015 10 0 15 0 200 250 300 750 850 900 10 00 12 00 400...
- 13
- 708
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
... HStnki (10 T i ) tmkj ]+ j= 10 10 Trong đó: - HSqđ số học sinh quy đổi đợc tính số học sinh học nghề trình độ trung cấp, sơ cấp nghề có thời gian học nghề khác năm đợc quy đổi số học sinh học nghề ... thống nhất, thể cấu hoàn chỉnh sau: 15 + Cơ cấu chuyên môn: Là xác định tỉ lệ giáo viên hợp lý tổ chức chuyên môn(Khoa, môn) với quy mô nhiệm vụ chuyên ngành đào tạo trờng + Cơ cấu lứa tuổi: Là ... giai đoạn 2009-2 015 Chơng 1: Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 1. 1 Một số khái nịêm 1. 1 .1 Giáo viên dạy nghề Điều 58 Mục chơng VI Luật dạy nghề nêu rõ: "Giáo viên dạy nghề ngời dạy lý thuyết, dạy thực...
- 40
- 543
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp tây bắc tp hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tốt hoạt động học tập cho học sinh Đánh giá khách quan khoa học kết học tập học sinh Tốt Khá TB Yếu (%) (%) (%) (%) 88 10 18 40 40 20 50 30 10 60 20 10 60 22 18 54 16 20 10 22 36 34 16 26 50 ... khóa XII, ngày 19 /6/2009, Quốc hội thông qua Nghị số 35/2009/NQ-QH12 định hướng đổi số chế tài giáo dục đào tạo từ năm học 2 010 -2 011 đến năm học 2 014 -2 015 Khoản Nghị số 35/2009/NQ-QH12 nêu rõ: “Thực ... TCCN 10 1. 2.4 Chất lượng đội ngũ giáo viên trường TCCN 10 1. 2.5 Phát triển đội ngũ giáo viên 11 1. 3 Công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường TCCN 12 1. 3 .1 Trường TCCN...
- 91
- 589
- 2
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... (22,2%) 19 15 (52,7%) ( 41, 6%) (5,5%) 20 12 (55,5%) (33,3%) (11 ,1% ) 10 16 (27,7%) (44,4%) (16 ,6%) (11 ,1% ) 18 (22,2%) (50%) (22,2%) (5,5%) 19 10 (19 ,4%) (52,7%) (27,7%) 14 18 (38,8%) (50%) (11 ,1% ) ... Số lượng 12 Trình độ đào tạo T.S Th.s 0 3 ĐH 11 3 1 1 CĐ 1 11 Ghi 2 Có GV kiêm nhiệm IV GV Bộ môn chung GV Chính trị GV TDTT GV Tin học GV Pháp luật GV Ngoại ngữ GV GDQP Tổng số 1 1 36 1 29 Qua ... lý 10 nhân tố (Mục tiêu đào tạo; Nội dung đào tạo; Điều kiện đào tạo; Phương pháp đào tạo; Môi trường đào tạo; Hình thức đào tạo; Thầy- lực lượng đào tạo; Trò- Đối tượng đào tạo; Bộ máy đào tạo; ...
- 25
- 764
- 2
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề số 1
... 2007 - 2 011 Năm học Giáo viên Cán + nhân viên Tổng 2007 - 2008 2008 -2009 85 10 7 35 40 12 0 14 7 2009-2 010 12 4 41 165 2 010 -2 011 13 9 48 18 7 Số lượng bảng 2.2 cho thấy khoảng năm (từ 2007 2 011 ), số ... lạnh Điều hoà 12 22 5 không khí Khoa Y - Dược II Nghề đào tạo lái xe ô tô Khoa đào tạo lái xe ô tô Tổng Thạc Đại Cao Trung sĩ học 37 2 đẳng cấp 14 12 Tiến sĩ 1 1 1 1 79 93 1 17 3 81 139 39 Số liệu ... 12 0 14 7 16 5 18 7 21 18 82 38 11 97 54 11 99 70 10 4 47 Bảng 2.5 Trình độ giáo viên theo khoa tổ môn Chức danh T số Đơn vị đào tạo I Các nghề Khoa KH - Chính trị - pháp luật - Ngoại ngữ - Tin học -...
- 108
- 916
- 4
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh bắc kạn theo chuẩn giáo viên dạy nghề
... văn hoá 6 15 0 15 0 /1 25 /1 Tổ môn Tin học 3 10 0 50 /1 34 /1 Khoa Điện 6 200 34 /1 34 /1 Khoa Cơ khí 10 250 28 /1 36 /1 Khoa nông lâm nghiệp 5 10 0 20 /1 20 /1 Cộng 30 24 26 (Nguồn: Phòng Đào tạo phòng HC-Tổng ... - - - - Thạc sĩ 5,55 3,3 3,3 Đại học 33,33 10 40 15 49,9 15 49,9 Cao đẳng 50 10 40 10 33,3 10 33,3 Công nhân KT 11 ,1 16 13 ,2 13 ,2 Cộng 18 10 0 25 10 0 30 10 0 30 10 0 Trình độ (Nguồn: Phòng Tổ chức ... nghề 15 10 2 .17 Ngoại ngữ 1 27 3.69 Tin học 4 24 3.37 Phương pháp luận NCKH 0 29 3.83 Lý luận trị 12 20 2.74 Lý luận dạy học 19 11 3 .14 Quản lý giáo dục 19 12 2.57 10 Quản lý nhà nước 24 3.54 11 ...
- 121
- 588
- 3
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo hướng chuẩn hóa
... 2009-2 010 Tổng T Khoa T số GV (BC+HĐ) GV B.chế GV trực Quy tiếp G.dạy mô (GVTTGD) HS HS/GV HS/GV TBC TTGD (GVTBC) Khoa KH 6 765 12 8 /1 153 /1 Khoa CNTT 202 40 /1 51/ 1 Khoa Điện 7 11 2 16 /1 37 /1 Khoa ... 2 010 SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ Tiến sĩ - - - - Thạc sĩ - - - - Đại học 13 50.00 15 46.88 19 47.50 25 54.4 Cao đẳng 11 42. 31 12 37.50 15 37.50 15 32.6 Công nhân KT 7.69 15 .63 15 .00 13 ... 2 010 - Tổng số giáo viên: 26 32 40 46 Tổng số GV trực tiếp giảng dạy 23 30 39 33 Tổng số GV học 07 13 - Tổng số học sinh (quy đổi) 845 862 10 03 975 - Tỷ lệ học sinh/GV 33 /1 27 /1 25 /1 21/ 1 37/1...
- 122
- 384
- 1
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay
... dục 20 01- 2 010 , Hà Nội, 20 01 10 Chính phủ, Chỉ thị số 18 /20 01/ CT-TTg số biện pháp cấp bách xây dựng đội ngũ nhà giáo hệ thống Giáo dục quốc dân 11 Chỉ thị số 40 CT/TW ngày 15 tháng năm 2004 Ban bí ... dục, 2007 16 Trần Khánh Đức Quản lý kiểm định chất l-ợng đào tạo nhân lực Theo ISO & TQM Nxb Giáo dục, 2004 17 Nguyễn Minh Đ-ờng, Bồi d-ỡng đào tạo lại nguồn nhân lực, Hà Nội, 19 96 18 Phạm Minh ... nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục 12 Hùng C-ờng Luật Giáo dục văn hành Nxb Lao động- Xã hội Hà Nội , 2005 13 Vũ Cao Đàm Ph-ơng pháp luận nghiên cứu khoa học Nxb Khoa học Kỹ...
- 9
- 442
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Văn hóa, Thể thao và Du lịch Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay
... Nội dung đào tạo Đ: Điều kiện đào tạo P: Phƣơng pháp đào tạo Mô: Môi trƣờng đào tạo Th: Thầy- lực lƣợng đào tạo Bô: Tr: Trò- Đối tƣợng đào tạo Qi: Quy chế đào tạo Bộ máy đào tạo 1. 2.3 Đội ngũ ... 1. 1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Quản lý 1. 2.2 Quản lý Giáo dục Quản lý nhà trường 11 1. 2.3 Đội ngũ Giáo viên 15 ... sử dụng đội ngũ Giáo viên tạo động lực phấn đấu cao hoạt động sư phạm 25 1. 3.3 Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ Giáo viên 26 1. 3.4 Xây dựng môi trường thuận lợi cho...
- 116
- 908
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25