lịch sử việt nam 1945 đến 1975
Niên biểu lịch sử Việt Nam 1945-1975
... biểu sự kiện lịch sử Việt Nam : 1945- 1975 Thời gian Sự kiện*Giai đoạn: (1945- 1954)9 /1945 Nhân ngày khai trờng đầu tiên Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi th cho các emhọc sinh non sông Việt Nam .nhờ một ... cục miền Nam Việt Nam đợc thành lập để tiếp tục lÃnh đạocách mạng miền Nam. 15/2/1961 Quân giải phóng miền Nam Việt Nam đợc thành lập là lực lợng vũ trangcách mạng của quân dân miền Nam, Giữa ... nghĩa xà hội và chi viện cho miền Nam. 1969 1973(Miền Nam) Thời kỳ Tổng thống Mỹ Ních Xơn đà thực hiện chiến lợc Việt Nam hoáchiến tranh ở miền Nam Việt Nam, là hình thức chiến tranh thực...
- 6
- 7,062
- 71
Bài giảng lịch sử việt nam (1945 1954)
... Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) , Nxb ĐHSP, Hà Nội,2007, trang 68.LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 195434ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B anhbo_anhhoai.dhssu09b@yahoo.com.vn3.3.1. ... trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) , Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007,trang 64.3.3. Phát triển hậu phương kháng chiến về mọi mặtLỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 195430ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B ... Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) , Nxb ĐHSP, Hà Nội,2007, trang 73.[2] Nguồn: Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) , Nxb ĐHSP, Hà Nội,2007,...
- 52
- 2,162
- 9
Lịch sử Việt Nam 1945 - 1954
... công22 CHƯƠNG III CHƯƠNG III VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954 BÀI 17 NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒATỪ SAU NGÀY 2-9 -1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19-12-1946 I ... sự kiện lịch sử. - Củng cố kỹ năng khái quát, nhận định, đánh giá những nội dung lớn của lịch sử. - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử. - Bồi ... sự kiện lịch sử. - Củng cố kỹ năng khái quát, nhận định, đánh giá những nội dung lớn của lịch sử. - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử. - Bồi...
- 26
- 1,312
- 13
Lịch sử Việt Nam 1945-2000
... 2. Viện Sử học: Lịch sử Việt Nam (9 /1945 - 1950) Sđd. tr. 16. 22 pháp đó tuyên bố với thế giới nước Việt Nam đã độc lập, dân tộc Việt Nam đã có đủ mọi quyền tự do , phụ nữ Việt Nam đã được ... Quốc, Việt Cách. Chính phủ liên hiệp lâm thời và Việt Minh 1. Việt Nam dân quốc công báo - Số 1 - 29-9 -1945. 2. Viện Sử học: Lịch sử Việt Nam (9 /1945 - 1950), Hà Nội 2005, tr. 44. 24 phố, ... bản của chương trình giảng dạy Lịch sử Việt Nam trong các Khoa Lịch sử ở các trường Đạt học Sư phạm nước ta hiện nay tập Giáo trình Lịch sử Việt Nam 1945 - 2000 được biên soạn một cách hệ thống,...
- 445
- 826
- 1
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... 12Kiến thức lịch sử được cấu tạo thành 2 phần:- Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000.- Phần hai: Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.Phần Lịch sử Việt Nam gồm 5 ... chương:+ Chương I: Việt Nam từ năm 1919 đến 1930.+ Chương II: Việt Nam từ năm 1930 đến 1945. + Chương III: Việt Nam từ năm 1945 đến 1954.+Chương IV: Việt Nam từ năm 1954 đến 1975. Nội dung cơ ... TẬP LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN 1975 Ở LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của Lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ...
- 111
- 2,261
- 9
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... chương trình Lịch sử lớp 9, bao gồm hai nội dung: Phần I- Lịch sử thế giới hiện đại từ thế năm 1945 đến nay; Phần II- Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay, Trong phần lịch sử Việt Nam hiện đại ... sinh về lịch sử thế giới cũng như lịch sử dân tộc. Nó bao gồm các yếu tố: sự kiện lịch sử, địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, các biểu tượng khái niệm lịch sử Như vậy, địa danh lịch sử là một ... thể hoá địa điểm diễn ra sự kiện lịch sử. Ví dụ:Khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ 1930 -1945, ta có thể sử dụng thêm các tư liệu tham khảo: Đại cương lịch sử Việt Nam –tập II- Trương Hữu Quýnh;...
- 43
- 1,912
- 2
Sơ lược lịch sử Việt Nam từ sơ khai đến 1945
... chạy về nước, Lý Nam Đế đã mất, Triệu Quang Phục lên ngôi xưng là Triệu Việt Vương. Đến năm 571 Lý Phật Tử là cháu Lý Nam Đế cướp ngôi Triệu Việt Vương, tự xưng là Hậu Lý Nam Đế. Để rồi hơn ... VÀO VIỆT NAM (1858-1884)Cuối thế kỷ 18, người Pháp bắt đầu dòm ngó đến Việt Nam trong việc mở rộng thuộc * - Bắc Thuộc Lần Thứ Nhất (111 trước công nguyên - 39 sau công nguyên)Sau khi chiếm Nam ... Chúa Lý Chiêu Hoàng mới 7 tuổi để đi tu . Trần Thủ Độ Việt Nam Qua Các Thời ĐạiI- TỪ HỌ HỔNG BÀNG ĐẾN CUỐI NHÀ TRIỆU * - Họ Hồng Bàng Việt Nam tổ chức thành xã hội từ khoảng gần 3000 năm trước...
- 11
- 1,693
- 18
Giáo dục lòng kính yêu chủ tịch hồ chí minh cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1945 lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... Phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 Chương I: Việt Nam từ 1919 đến 1930 Bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ 1919 đến 1930 ( Tiết 2) Chương II: Việt Nam từ 1930 đến 1945 Bài ... trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 lớp 12 trung học phổ thông ” làm đề tài luận văn thạc sĩ khoa học sư chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học lịch sử. 2. Lịch sử vấn đề 2.1. ... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919- 1945 Ở LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1. Mục tiêu, nội dung cơ bản của chƣơng trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1945 9 ...
- 20
- 945
- 1
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... nhn v: Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”. 2. Lịch sử vấn đề nghiên ... 2.2. Những yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sử dụng kiến thức liên môn ... 2.3. Một số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.3.1. Sử dụng kiến thức văn học...
- 20
- 5,265
- 25
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái
... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1945 LỚP 9, TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH YÊN BÁI. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1. Mục tiêu và nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 ở trƣờng ... giáo khoa lịch sử lớp 9 [phần lịch sử Việt Nam (1919 -1945) ] và tài liệu văn học thời kỳ này để xác định những nội dung văn học có thể và cần sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam. Hệ thống ... học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 lớp 9 ở trường THCS trên địa bàn tỉnh Yên Bái. 8.2. Đóng góp của đề tài - Xác định được những tài liệu văn học có liên quan đến nội dung lịch sử Việt Nam...
- 16
- 1,106
- 3
Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến 2000
... hội dân chủ, công bằng, văn minh. Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến 2000A. Mục tiêu ôn tập- Trình bày được tình hình hai miền Nam, Bắc và nhiệm vụ cách mạng Việt Nam sau thắng lợi của cuộc kháng ... trận Tổ quốc Việt Nam, Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam và Liên minh các lực lượng dân tộc, dân chủ và hoà bình Việt Nam đã thống nhất thành Mặt trận tổ quốc Việt Nam. - Ngày 18/12/1980, ... nước (1975) , nước Việt Nam có những thuận lợi và khó khăn gì?Câu 2. Tóm tắt hoàn cảnh lịch sử, tiến trình và ý nghĩa việc hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước ở Việt Nam (1975- 1976).Câu...
- 5
- 2,489
- 26
Lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975
... Việt Nam. + Hoa Kì rút hết quân đội của mình và quân các nước đồng minh, cam kết không dính líu quân sự hoặc can thiệp vào công việc nội bộ của miền Nam Việt Nam. + Nhân dân miền Nam Việt Nam ... hoại Hiệp định Paris, nhất là ba vấn đề: ngừng bắn, Lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 A. Mục tiêu- Phân tích được đặc điểm tình hình nước Việt Nam sau khi Hiêp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương được ... hoàn toàn miền Nam trong hai năm 1975 – 1976;- Hội nghị nhấn mạnh, nếu thời cơ chiến lược đến vào đầu hoặc cuối năm 1975 thì lập tức giải phóng hoàn toàn miền Nam trong năm 1975, cần phải tranh...
- 13
- 3,161
- 46
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25