lap dan y cho bai viet so 1 lop 10
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ... dù cuộc đời có khó khăn ngặt nghèo đến đâu, họ cũng không thôI ớcmơ không thôI khát khao một ng y mai tơI sáng hơn Đó cũng chính là sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng...
- 2
- 4,622
- 12
bài viết số 1 lớp 10
- 1
- 972
- 0
LAP DAN Y CHO BAI VAN
... SƠ ĐỒ LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Y 1 Y 2 Y 1 Y 2 Y 3 Ý 1 Ý 2 ý1a ý1b ý2a ý2b ý3a ý3b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận ... thu“của Nguyễn khuyến ? 3. Lời vào bài: 4. Bài mới:Tg NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG TH Y - TRÒ 15 ’I. Phân tích đề: Đọc các đề và trả lời các câu hỏi nêu dưới đ y: 1. Đề 1: - Đ y là dạng đề ... TRỌNG 10 ’ 10 ’ 1. Lập dàn ý là gì ? (SGK) 2. Quá trình lập dàn ý như thế nào ? - Xác định luận điểm.Luận điểm của đề 1: +Người VN có điểm mạnh. +Người VN có điểm y u.-> Phát huy điểm...
- 6
- 21,924
- 34
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... nhiên và xà hội đà đ-ợc loài ngời tích l y hàng nghìn năm nay.- Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xà hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghiệm ứng xử ... sách: trân trọng, giữ gìn, bảo quản sách và chon sách đọc một cách nghiêm túc, có suy nghĩ.c. Xác định luận cứ cho các luận điểm.- Luận điểm 1: + Sách là sản phẩm tinh thần của con ngời.+ ... chức H học theo nhóm.IV. Tiến trình d y học. 1. Ktra bài cũ. Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?2. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của G và H Y u cầu cần đạt Lập dàn ý có tác dụng...
- 3
- 49,670
- 212
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận
... lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. 1. Tìm ý cho bài ... cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- So n bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự ... người đọc:* Ví dụ:+ Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay.+ Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ.+ Các loại sách tham khảo cho học sinh khối 10 …. 2. Lập dàn ýa. Mở bài- Giới...
- 18
- 11,811
- 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... suy nghĩ cho người đọc:* Ví dụ:+ Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay.+ Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ.+ Các loại sách tham khảo cho học sinh khối 10 …. 1. Tìm ý cho ... cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- So n bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự ... những chân trời mới”H y giải thích và bình luận ý kiến trên. III. Luyện tập 1. Củng cố:- Tác dụng của việc lập dàn ý.- Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận:+ Tìm ý cho bài văn.+ Lập dàn...
- 18
- 7,868
- 22
SKKN Lập dàn ý cho bài văn lớp 6
... sinhKết quảĐạt y u cầu Không đạt y u cầuSố lợng % Số lợng %6A1 40 35 87,5 5 12 ,56A 3 42 36 85,7 6 14 ,3 14 Đề bài : H y lập dàn ý cho đề bài sau: " Kể lại một truyền thuyết đà học bằng ... sinhKết quảĐạt y u cầu Không đạt y u cầuSố lợng % Số lợng %6 A 29 16 55 13 456 B 26 12 46 14 544. Nhận xét đánh giá : a. Qua kết quả trả lời phỏng vấn ( Bảng 1) chúng ta th y bỏ qua khâu ... trắc nghiệm : Câu hỏi 1 : Em có thờng xuyên lập dàn ý trớc khi làm văn không ?Bảng 1: Lớp Số học sinh Trả lờiThờng xuyên Thỉnh thoảng Không6 A 29 16 3 10 6B 26 9 4 13 b. Khảo sát qua bài...
- 17
- 5,602
- 32
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... : 1, 5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ... thể ở những lĩnh vực khác nhau ( vật chất hay tinh thần ), với mức độ khác nhau ( lớn lao hay nhỏ bé bình thờng, mang tính xà hội hay cá nhân ) là t y thuộc vào mỗi con ngời_ Nhng dù mục đích ... thành công không có công sức đóng góp của kẻ lời nhác, mới th y sóng cả họ đà ngà tay chèo rồic/ Chứng minh làm sáng tỏ những suy nghĩ của mìnhGọi học sinh tự làm3/ Liên hệ mở rộngGọi học...
- 2
- 2,197
- 3
Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx
... thương cho một xã hội suy đồi. Còn đến với Nguyễn Công Trứ, ta lại cảm nhận một suy nghĩ khác: “Vũ trụ nội mạc phi phận sự Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng” May mắn hưon Cao Bá Quat, Nguyễn Công ... duy nhất đi tới thành công, h y chọn cho mình một lối rẽ riêng, không xô bồ, chen lấn.Đừng để vòng xo y danh lợi nhấn chìm những con người tài giỏi vào hố sâu, dũng cảm bước ra khỏi vòng xo y ... học vấn uyên thâm. Nguyên ngân chủ y u làm mất đi một nhân tài đất nước như ông cũng là vì sự suy thoái cử xã hội, sự khủng hoảng của thời đại. Với cách sử dụng hình tượng bãi cát đ y tính gợi...
- 5
- 1,289
- 1
Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc
... truyền thống hiếu học từ ngàn đời nay. Xưa kia, có không ít những vị Trạng nguyên nhà nghèo nhưng vẫn quyết chí học hành, dùi mài kinh sử, gắng đem công sức, hiểu biết của bản thân ra x y dựng ... quốc là điểm tựa để người ta bay cao bay xa trên bầu trời tri thức. Đồng thời, mẹ Tổ quốc luôn đón chào những đứa con xa trở về với khát vọng dựng x y. Như v y, tình y u Tổ quốc là tình cảm gắn ... Tổ quốc. Y u quê hương còn là tình y u và ý thức giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của đất nước. Như Vũ Đình Liên từng bâng khuâng tiếc nuối cho “Những người muôn năm cũ/ Hồn ở đâu b y giờ”, như...
- 10
- 1,813
- 4
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
bai viet so 6 lop 10,11
... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6LỚP 10 ( KHTN)I. ĐỀ:Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.II. Y u cầu bài làm:Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đ y: - Nguyễn Trãi là nhân vật toàn tài, hiếm ... kiến. Ông là nhà quân sự đại tài, nhà văn hóa xuất sắc và nhà văn lỗi lạc của dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới.- Ông sinh ra và mất năm nào? Con của ai? Cháu ngoại của ai?- Lúc nhỏ ... nhiều đóng góp trên phương diện văn học.- Nội dung tác phẩm của ông?- Vai trò, vị trí của Nguyễn Trãi trong lịch sử văn học dân tộc. ...
- 5
- 1,874
- 5
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10
... cánhân. Quá trình n y không thể diễn ra trong ng y một ng y hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cầnmẫn nh quá trình mài giũa ngọ v y b/ Vì sao có vấn đề đó ( 0,75đ ) _ ( bài viết 1 )_ Vật chất không ... đợc mệnh danh là chúa sơn lâm.để trở thành nh v y nó đà phải rèn luyện khả năng săn mồi từ khi còn rất nhỏ_ Con ngời sinh ra không phải đà có tất cả những phẩm chất tốt đẹp. Tạo hoá chỉ cho ta ... nào khác là phải họctập để nâng cao trình độ Học , học nữa Mối quan hệ trong xà hội ng y nay càng ng y càng phức tạp. Con ngời muốn trở thành ng-ời có ích phải biết nỗ lực phấn đấu để hoàn...
- 2
- 2,002
- 3
Bài viết số 2 lớp 10
... thay thế cho cái dân dã, y n bình của thôn quê. Tôi quên ông như quên đi vườn c y, quên đi lá vàng…. Chiều chiều, khi những cánh chim bay về tổ ấm, những áng m y tìm chỗ trú ngụ bình y n ... nồng, mùi nhựa c y chan chát. Ông tôi hay bịt mắt tôi giữavườn caay, ông d y tôi cách lắng nghe: Tiếng chim hót, tiếng ve, tiếng dế, tiếng là c y xào xạo khua lên những bản nhạc y n bình thôn ... vì gió sương cuộc đời. Ông tôiđặc biệt y u thích c y, quanh nhà có một khu vườn mênh mông,gần như gom hết đủ thứ c y cỏ trên đời n y: Từ c y cảnh đến c y ăn quả. Hồi bé, tôi chỉ thích về quê...
- 3
- 1,285
- 3
- lập dàn ý cho bài văn nghị luận lớp 10
- huong dan lap dan bai cho bai viet so 1 lop 9
- dàn ý đề bài viết số 1 lớp 8
- soạn lập dàn ý cho bài văn tự sự lớp 10 cơ bản
- soạn bài lập dàn ý cho bài văn tự sự lớp 10
- dan bai cho bai viet so 1 lop 10
- dàn ý cho bài viết số 1 lớp 10
- lap dan y cho bai van tu su lop 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25