dàn ý đề bài viết số 1 lớp 8
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
- 2
- 4,622
- 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... quan trọng của vấn đề c/ biểu điểm_ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm+ Nêu ... suy nghĩ của mình 1, 5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục đích của...
- 2
- 2,197
- 3
De bai viet so 3 lop 11C
- 1
- 1,462
- 0
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
bài viết số 1 lớp 10
- 1
- 972
- 0
Đề bài viết số 1, 5
- 4
- 466
- 6
Bai viet so 1(Nlxh) lop 12
... thức bài làm văn quá kém.Điểm 0 : Để giấy trắng, hoặc viết linh tinh không phù hợp yêu cầu đề Gv: thu bài. Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Tuyên ngôn độc lập (phần hai: tác phẩm) ... Biểu ĐiểmĐiểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên.Điểm 7> ;8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu bài gọn, diễn đạt tơng ... cuộc sống mỗi con người như thế no?- Dn chng thc t chng minhC. Bình lun (2.điểm)- Có thể bố sung thêm những điều mà người viết thấy cần thiết trong cuộc sống như: tình yêu thương, lý tưởng,...
- 3
- 1,306
- 5
Bài viết số 1- đề 1
... văn (5 điểm)- Viết có ý nhưng còn lung tung, chưa sắp xếp được nội dung, trình bày còn lộn xộn: tuỳ mức độ bài để cho từ (1 đến 3 điểm)*Kết bài (1 điểm)- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết ... trúc văn bản.a2. Về nội dung: (cho tối đa 9 điểm)* Mở bài: (1 điểm)Có cách mở bài hợp lý, thể hiện được nội dung của văn bản.*Thân bài: (7 điểm) Đáp ứng được những nội dung sau:- Thể hiện ... các ý (2)(3)(4) (5 điểm)- Thể hiện được các ý (3)(4) cho (4 điểm)* Riêng đáp ứng được hầu hết các ý về nội dung nhưng chưa kết hợp được yếu tố miêu tả và nghệ thuật trong bài văn (5 điểm)- Viết...
- 2
- 902
- 0
Bài viết số 1 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Caõu 1 ( 3 ủieồm ) ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.ã ẹụứi soỏng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn ... taõm. Daón chửựng ủay ủuỷ, tieõu bieồu, chớnh xaực.ã ẹieồm 4 – 5 : Ý tưởng tương đối đầy đủ, có thể thiếu vài ý nhỏ, hay ý khái quát. Bố cục tương đối rõ ràng. Diễn đạt trôi chảy, đôi chỗ còn ... nhieu gioùng ủieọu.Tieõu chuaồn cho ủieồmã ẹieồm 6 7 : Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu. Bố cục chặt chẽ. Không mắc lỗi diễn đạt. Văn viết giàu cảm xúc. Biết bám sát đoạn trích để làm bật trọng...
- 2
- 1,048
- 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nữ só Hồ Xuân Hương. 2. Câu 2 ( 7 điểm ): Phân tích bài...
- 3
- 1,100
- 4
trả bài viết số 1
... của con người. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người.3. Kết bài: Bài học về cách sống, cách ứng xử…ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương ... của chủ tịch Hồ Chí Minh dành cho đất nước, dân tộc ta.ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh ... HÌNH: 1. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người.2. Khuyết điểm:- Nội dung:+ Thiếu ý: + Vận dụng kiến thức sai sót:+ Xa đề: ĐỀ BÀI:ĐỀ...
- 27
- 965
- 2
trả bài viết số 1
... Tiết 20: Trả bài viết số 1 Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để củng cố kiến thức và kĩ năng ... kĩ năng về văn nghị luận- Rút kinh nghiệm về cách phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận, khắc phục những nhược điểm trong bài viết tiếp theoB. PHƯƠNG PHÁP:GV thuyết trình kết hợp phát ... tích đề: Đề bài: Hãy bàn về tính trung thực trong học tập và thi cử của học sinh ngày nay.HS trả lời những câu hỏi sau: 1. Đề văn thuộc dạng có định hướng hay không định hướng?2. Vấn đề cần...
- 2
- 675
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25