... NỘI DUNG CHÍNH I Kháiniệmđạo đức kinh doanh Kháiniệmđạo đức Kháiniệmđạo đức kinh doanh II Vaitròđạo đức kinh doanh quản trị doanh nghiệp Đạo đức kinh ... doanh góp phần vào chất lượng doanh nghiệp Đạo đức kinh doanh góp phần vào cam kết tận tâm nhân viên Đạo đức kinh doanh góp phần làm hài lòng khách hàng Đạo đức kinh doanh góp phần tạo lợi nhuận ... khách hàng Đạo đức kinh doanh góp phần tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp Đạo đức kinh doanh góp phần vào vững mạnh kinh tế quốc gia Tính trung thực Tôn trọng người Nguyên tắc chuẩn mực Gắn lợi ích...
... lý hạch toán kế toán phần I đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I/ Kháiniệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực loai hoạt động có tổ chức ... động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.1.1 Chi phí đàotạopháttriểnnguồnnhânlực năm 3.1.2 Lợi ích cá nhân thu đợc từ chơng trình đàotạopháttriển 3.2 Đánh giá hiệu đàotạopháttriển ... pháttriểnnguồnnhânlực Quan điểm, định hớng chiến lợc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các giải pháp thực mục tiêu công tác đàotạopháttriển Phần...
... VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức 1.1.1 Một số kháiniệmNguồnnhânlực tổ chức: Là người lao động tham gia làm việc cho tổ chức hợp thành nguồn ... công tác đàotạo xây dựng kế hoạch đàotạo doanh nghiệp 1.1.4 Các phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1.4.1 Đàotạo công việc Kháiniệmđàotạo công việc: “là phương pháp đàotạo trực ... giá thực trạng đàotạopháttriển NNL chi nhánh Long Biên 2.3.1 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chi nhánh Long Biên Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chi nhánh...
... Tổng kết toàn chơng lý luận chung nguồnnhânlực ta có nhìn tổng quan nguồnnhânlực Việt Nam trình hội nhập, đồng thời sâu hơn, nghiên cứu sâu nguồnlực tiềm pháttriển thành lợi nhuận cho công ... pháp là, chi phí tài thấp, nhiên đạt yêu cầu mặt thực hành Tóm lại, mặt khách quan hình thức đàotạo có u điểm nhợc điểm định, cố gắng thực giải pháp Chuyờn tt nghip làm cho việc thực khô cứng ... ngun nhõn lc l ngun lc ngI v l mt nhng ngun lc quan trng nht ca s phỏt trin kinh t xó hI Vai trũ ú bt ngun t vai trũ ca yu t ngI Con ngi l ng lc ca s phỏt trin Bt c mt s phỏt trin no cng u phi cú...
... báo cáo doanh nghiệp phần I đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I/ Kháiniệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực loai hoạt động có tổ chức ... tác Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bớc chơng trình đàotạopháttriển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạophát ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2- Về quản lý Các công cụ quản lý công tác Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nội dung quy chế liên quan đến quản lý công tác Đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP I Kháiniệmđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Kháiniệmđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 .Nhân lựcnguồnnhânlực ... nguồn tài nguyên vô tận khai thác phải đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2 .Đào tạopháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều cách tiếp cận việc đề cập đến kháiniệmđàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... nắm vững kháiniệmđàotạopháttriểnnguồnnhânlực trước hết cần nắm rõ kháiniệmnhânlựcnguồnnhânlực doanh nghiệp Như số giáo trình có quan niệmnhânlực sau: Nhânlựcnguồnlực người...
... Chơng Cơ sở lý luận đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 -Khái niệm ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlực : 1.1.1- Kháiniệmđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1.1- Các kháiniệm liên quan: ... thờng cao chi phí đàotạo doanh nghiệp nhiều lần 1.2.4- Lập kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực thực chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Việc lập kế hoạch đàotạo doanh nghiệp ... định pháttriểntạo điều kiện thuận lợi cho công tác lập kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Tổng công ty, nhiên giai đoạn mà công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chịu sức ép lớn phát...
... chim v trớ quan trng hn xó hi Trc õy xó hi cha phỏt trin, khoa hc k thut cũn lc hu thỡ ngi ó úng vai trũ trung tõm, bng sc lao ng ca mỡnh lm mi ca ci vt cht nuụi sng bn thõn v ỏp ng nhu cu ca xó ... nhõn lc t chc Ngun nhõn lc mt t chc c hiu l tt c nhng ngi lao ng tham gia lm vic cho t chc ú, bt k vai trũ ca h l gỡ Ngun nhõn lc ( NNL ) l mt i tng rt phc tp, l mt tng th gm nhiu cỏ nhõn, nhõn cỏch ... cỏch hp thnh vi nhiu khớa cnh khỏc nh nhu cu kinh t, nhu cu tinh thn, húa, xó hi Ngun nhõn lc cú vai trũ rt quan trng t chc Trng phỏi ngun nhõn lc vo nhng nm 1950-1960 ca th k XX ó ỏnh giỏ ngun...
... LÍ LUẬN VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC 1.1 Các kháiniệm 1.1.1 Nguồnnhânlực tổ chức NNL tổ chức hiểu tất người lao động tham gia làm việc cho tổ chức đó, vaitrò họ NNL ... nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Nguồn: Giáo trình Quản trị nhânlực Dự ... thiện công tác đàotạopháttriển Công ty 17 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÔNG TY CỔ PHẦN DỊCH VỤ DU LỊCH ĐƯỜNG SẮT HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu khái quát Công...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ngành HKDD Việt Nam phần I : Vấn đề đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Kháiniệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... phần I : Vấn đề đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Kháiniệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực II phơng pháp đánh giá hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ... Đánh giá hiệu đàotạopháttriểnnhânlực ngành hKDDVN Tình hình công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ngành : 1.1 Về tổ chức quản lý đàotạo Tổ chức quản lý đàotạonguồnnhânlực ngành hàng...
... mạch vào cao điểm, tra cứu điểm thi đại học ) - Hệ thống máy chủ nhà cung cấp dịch vụ cha đủ mạnh 3.Hạ tầng sở nhânlực kĩ nguồnnhânlựcNguồnnhânlực cho TMĐT đợc hiể tất chủ thể tham gia vào ... tế mũi nhọn, phát huy tiềm trí tuệ ngời Việt Nam, chuẩn bị nguồnnhânlực có chất lợng cao cho thập kỷ tới + Về nội dung, biện pháp xây dựng pháttriển CNPM: Phát huy hình thức đàotạo để đến 2005 ... hiệu lực thời gian định, viêc dò giải mã hoàn toàn loại bỏ yếu tố thời gian Hơn nữa, nớc cha phát triển, lực CNTT lực tự tạo sản phẩm riêng cha có nên hoàn toàn phụ thuộc công nghệ vào nớc phát triển, ...
... năm tới Tình hình công tác đàotạopháttriểnnhânlực xí nghiệp Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực việc làm cần thiết tổ chức, doanh nghiệp Trong thời đại ngày với pháttriển mạnh mẽ khoa học kỹ ... lao động, vào tình hình vốn, cạnh tranh… mà xác định nhu cầu thực tếđể lên kế hoạch đàotạo nhằm tạo nên phù hợp kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực với kế hoạch nguồnnhânlực kế hoạch ... độ pháttriển hàng năm chưa coa, thu nhập bình quân người lao động thấp so với thị trường III THỰCTẾCÔNGTÁCĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠI XÍNGHIỆP THOÁTNƯỚCSỐ Đặc điểm chung nguồnnhân lực...
... là: đào tạo, giáo dục pháttriển có liên quan đến công việc, cá nhân, người tổ chức 1.2.1 ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực ... hướng Pháttriển Sơ đồ : Quá trình pháttriển 1.2.2 Sự cần thiết đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nâng cao chất lượng nguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động mang tính tất yếu ... đủ kỉ cần thiết Do phải coi trọng công tác đàotạonhân viên Như thấy đàotạonguồnnhânlực nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực nhằm giúp cho người lao động nâng cao trình...
... LUẬN VỀ DUY TRÌ VÀĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 KHÁINIỆMVÀVAITRÒNGUỒNNHÂNLỰCKhái niệm: Nguồnnhânlựcnguồnlực sống, thể lực lao động người Do đó, người có lực nghề nghiệp mà ... nhân viên phù hợp điều kiện giới hạn nguồnlực [1, tr 364-366] 1.3 ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI DOANH NGHIỆP 1.3.1 KháiniệmvaitròđàotạopháttriểnKhái niệm: Các kháiniệmđàotạo ... kháiniệmvaitrònguồnnhânlực Hai là, luận văn nêu lên khái niệm, vai trò, chức hình thức trì nguồnnhânlực Ba là, luận văn nêu lên khái niệm, vai trò, chức hình thức đàotạopháttriển nguồn...
... đề lý luận bản: nguồnnhânlực tổ chức, đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức, vaitròđàotạopháttriểnnguồnnhânlực yếu tố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức - Khảo ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, đánh giá đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực phân biệt đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Các tài liệu khác như: “ Nâng cao chất lượng nguồnnhânlực đáp ... VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC 1.1 Kháiniệmvaitròđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ngành xây dựng.( cần cắt + sửa diễn đạt) 1.1.1 Đàotạopháttriển nguồn...
... VỀ ĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCVÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ I ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcKháiniệmĐàotạopháttriển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực xã hội Đào ... Lý luận đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực chuyển dịch cấu kinh tế I ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcKháiniệm 2 Vaitròđàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... tế, pháttriển đất nước Do cần trọng vào công tác giáo dục đàotạonguồnnhânlực II Giải pháp nhằm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trình chuyển dịch cấu kinh tế Chất lượng nguồnnhânlực nước...
... tạo - pháttriểnnguồnnhânlực phải cân nhắc “Liệu có nên đàotạopháttriểnnhân viên hay không?” Những tổ chức chọn “nên” thường dựa lý lẽ lợi ích rõ ràng mà việc đàotạopháttriểnnhân viên ... nghĩa đầu tư đàotạo hướng, hợp lý, tạo hội pháttriển cho nhân viên công cụ động viên giữ người tổ chức Rõ ràng, với lợi ích đào tạo, pháttriển mang lại việc đào tạo, pháttriểnnhân viên tất ... thực đào tạo, theo dõi tiến độ điều chỉnh Hình Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực [3] Từ quan niệm đến thực thi… Nắm quan niệm cách thức thực hiện, nhiều tổ chức không triểnkhaiđào tạo...
... họ đàotạo Mô hình hệ thống chương trình đàotạopháttriểnNguồnnhânlực Doanh nghiệp nhỏ vừa Mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực đóng góp vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đàotạo ... đích việc đàotạopháttriểnNguồnnhânlực mô hình Doanh nghiệp nhỏ vừa Vì nguồnnhânlực sở tồn pháttriển doanh nghiệp nên doanh nghiệp phải biết pháttriển doanh nghiệp phụ thuộc vào nhân viên ... động sản xuất kinh doanh công ty Vàđàotạonguồnnhânlực đem lại cho doanh nghiệp lợi ích như: - Nhân viên hiểu mục tiêu văn hóa doanh nghiệp - Đàotạo cho nhân viên kỹ theo yêu cầu công việc...