... môn học mà là một nội dung cần giáodục cho sinh viên.Chơng 4Nhân CáCH NGời GIảNG viên ĐạI HọC I. đặc điểm lao độNG s phạmđại học 1. Vị trí vai trò của ngời giảng viên đại học Theo Luật giáo ... động s phạm ở trờng đại học. 2. Những yêu cấu đối với giảng viên với t cách nhà khoa học Ngời giảng viên là một cán bộ khoa học, nắm vững các phơng pháp khoahọc về giảng dạy và giáo dục, biết ... dung giáodục cho sinh viên trong trờng đại học Sinh viên đạihọc là những trí thức tơng lai, do đó, họ cần đợc giáodục một cách toàn diện. Ngoài hai nội dung giáodục thẻ chất và giáodục quốc...
... lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học Số học trong môn toán cấp tiểuhọc cho sinh viên khoa giáodụctiểuhọc các trờng ĐạIhọc Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán ... thông tin và Th viện Trờng Đạihọc Vinh. 4. Nguyễn Thị Châu Giang (2006), Thực trạng dạy học Toán cao cấp 1 ở khoa Giáo dụctiểuhọc các trờng ại học s phạm, Tạp chí Giáo dục, kì 2 (số 130), tr.29-tr.31. ... trong sách giáokhoa toán tiểu học, Tạp chí Giáo dục, kì 1 (số 153), tr.37-38, 41. 8. Nguyễn Thị Châu Giang (2007), Làm rõ cơ sở lý thuyết tập hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểuhọc cho...
... hội.Hiện nay, khoa tâm lý giáodục trường đạihọcsưphạmHàNội cũng đang đào tạo mã ngành chính: sưphạm tâm lý giáo dục. Tuy nhiên việc định hướng nghề sưphạm tâm lý giáodục chưa thực ... của nghề sư phạm. Bên cạnh đó, ngành sưphạm tâm lý giáodục cũng có những đặc thù riêng.* Mục đích của lao động sưphạm tâm lý giáo dục Mục đích của lao động sưphạm tâm lý giáodục cũng giống ... thuyết khoa học Định hướng nghề của sinh viên sưphạm tâm lý giáo dục, Trường đại học sưphạmHàNội được thúc đẩy bởi nhiều động cơ khác nhau, mức độ định hướng nghề của sinh viên sưphạm TLGD...
... chọn đề tài Chất lượng giáodụcnói chung, giáodụcđạihọcnói riêng luôn là vấn đề trăn trở của nhiều người trong xã hội. Ở Việt Nam, chất lượng giáodục đã trở thành vấn đề bức xúc đến ... chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục của trường đạihọc Kinh Tế Quốc Dân. Phạm vi: của sinh viên chính quy đối với chất lượng dịch vụ giáodục trường đạihọc Kinh Tế Quốc Dân.1.4. Câu hỏi ... tạo.- Nội dung, phương pháp giảng dạy: đây là những yếu tố có ảnh hưởng quan trọng đến đầu tra của nền giáo dục, đặc biệt là giáodụcđạihọc khi mà coi việc tự học của sinh viên là chính. Nội...
... TRÌNH GIÁODỤCĐẠIHỌC Tên chương trình: Chương trình GiáodụcĐạihọc Khối ngành sưphạm Trình độ đào tạo: Đạihọc Ngành đào tạo: SưphạmGiáodục Đặc biệt (Chuyên ngành: Giáodục hòa ... TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁODỤCĐẠIHỌC Tên chương trình: Chương trình GiáodụcĐạihọc Khối ngành sưphạm Trình độ đào tạo: Đạihọc Ngành ... kể phần nội dung kiến thức Giáo dục Thể chất và Giáodục Quốc phòng) thực hiện trên cơ sở Chương trình khung Giáodục đại học, khối ngành sư phạm, ngành SưphạmGiáodục Đặc biệt ban hành theo...
... đánh giá kiến thức hóa học hữu cơ phần đại cương hóa học hữu cơ dành cho hệ cao đẳng và đạihọcsưphạm . Luận văn thạc sĩ khoa học hhóa học, trường ĐạihọcsưphạmHà Nội. 19. Nguyễn Đức Văn ... Quốc gia, Hà Nội. 23. Patrick Griffin (1994). Trắc nghiệm và đánh giá Vụ đại học. 24. Phạm Viết Vượng (2009). Phương pháp luận nghiên cứu khoahọc .Trường ĐạihọcsưphạmHà Nội. 25. Phạm Ngọc ... vụ 3 và tiến hành viết bản thảo, chuẩn bị bảo vệ đề tài trước hội đồng khoa học. 9.2. Địa điểm nghiên cứu.Trường Đạihọc Mỹ Thuật Công Nghiệp Hà Nội. Trường ĐạihọcsưphạmHà Nội. 14 DANH...
... chuyên, Đại học, Sau đại học; Khoahọc - công nghệ; Quan hệ quốc tế.Công tác phát triển.Trường đạihọc trực thuộc ĐHQGHNĐH Khoa học tự nhiên.ĐH Khoa học xã hội và nhân văn. Đại học ... ĐHKHXH&NV , Đạihọc Ngoai ngữ, Đạihọc Kinh tế, Khoa Luật2 Thạc sỹ 4,35-4,653 Đạihọc 2.9-3,1IIMức học phí thấp áp dụng đối với ngành của trường ĐHKHXH&NV, Đạihọc Ngoai ngữ, Đạihọc Kinh ... Quốc gia Hà Nội. Đây là trường đạihọc đa ngành, đa lĩnh vực đầu tiên được thành lập dưới chính thể Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Đạihọc Quốc gia Hànội là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoahọc và...
... cơ sở giúp Bộ Giáodục và Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tại tất cả các cơ sở giáodụcđạihọc trên phạm vi toàn quốc.4.1. Chương trình khung giáodụcđạihọc trình độ đạihọc ngành Công ... (5+1)12 Hóa họcđại cương 1 313 Nhập môn tin học 514 Sinh học 1 315 Hóa lý 316 Môi trường đại cương 217 Giáodục thể chất 518 Giáodục quốc phòng 165 tiết* Không tính các học phần GDTC ... Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo).1. Mục tiêu đào tạo1.1. Mục tiêu chungChng trỡnh khung giáodụcđạihọc ngnh Cụng ngh kỹ thuật môi trường trình độ đạihọc trang bị cho người học kiến thức...