hướng dẫn học hóa 12
Bài giảng đề và hướng dẫn chấm Hóa 12 Thái Nguyên
... mol 0,006 0, 012 0, 012 KI(ban dau)n 0,2.0,1 0,02mol= = => Cl2 hết KI dư => dung dịch B chúa 0, 0120 mol KCl và 0,008 mol KI (0,02 - 0, 012) => [KCl] =0, 012 0,12M0,1= ; [KI] ... và (5) ta đợc hệ : 2n3 + 4n4 = 744 . 67n3 + 0,5n4 = 8233,5 n3 = 122 và n4 =125 Vậy n1 = 126 và n2 = 124 . Các số khối là : A1=208 ; A2=206 ; A3=204 ; A4= 207 ATB ... + n4 - 121 .Từ (3) : n2= n1 - n3 + n4 - 5 = 2n4 - 126 .Thay vào (4) ta đợc : 4p + n3 + n4- 124 + 2n4 -n3 + 126 = 333 . p = 82 .Thay n1 , n2 và p vào (1) và (5) ta đợc...
- 6
- 455
- 1
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... pháp dạy học PPDH Đại học Sư phạm ĐHSP Công nghiệp hóa- hiện đại hóa CNH- HĐH Tổng số học sinh TSHS Thực nghiệm TN Đối chứng ĐC Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Công trình đƣợc hoàn thành tại: Trƣờng Đại học Sƣ phạm- Đại học Thái Nguyên Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 động học tập cho HS, cung cấp tư liệu nhằm tạo tình huống cho hoạt động học tập đó. Sau đó tổ chức, định hướng các hoạt động học...
- 166
- 3,400
- 3
Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... triển, còn tự học của HS là nhân tố quyết định sự phát triển của bản thân HS. Hình thức tự học có hướng dẫn là hướng dẫn để HS tự học. Trong tự học có hướng dẫn, HS nhận được sự hướng dẫn từ hai ... việc tự học của HS THPT5T 33 5TChương 2. BIÊN SOẠN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 11 BAN CƠ BẢN5T 38 5T2.1.Những định hướng khi biên soạn tài liệu hướng dẫn tự học 5T ... hướng dẫn tự học đối với việc học tập của học sinh Với tài liệu hướng dẫn tự học, người học qua quá trình học tập nghiên cứu tự trang bị cho mình không những tri thức mà còn cả con đường dẫn...
- 190
- 6,307
- 11
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao
... e-book hướng dẫn học sinh tự học . Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học ... phương tiện dạy học hóa học theo hướng tích cực hóa hoạt động của HS. Chú ý sử dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy học hóa học (ví dụ: sử dụng đĩa CD-ROM về hóa học, các phần mềm hóa học, khuyến ... e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa...
- 147
- 956
- 4
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... trình dạy học, người GV hóa học cần 11 vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... cực, tự lực của học sinh khi nghiên cứu tài liệu mới môn hóa học ở trường trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục - Phương pháp giảng dạy hóa học, Trường Đại học sư phạm Huế ... quyết vấn đề: trong các bài học về khái niệm, định luật và học thuyết hóa học cơ bản; khi nghiên cứu các nguyên tố và chất hóa học; khi nghiên cứu các bài sản xuất hóa học; qui trình dạy HS giải...
- 173
- 4,699
- 5
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức bài Lực hấp dẫn 43một số giờ đà phát huy đợc tính tích cực của học sinh bằng cách tổ chức hoạt động nhóm, cho học sinh thiết kế ... hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao.3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ ... hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức khi dạy học phần các lực cơ học (Vật lí 10 nâng cao).Kết luận chơng 1 Trong chơng này chúng tôi trình bày cơ sở lý luận về tổ chức hớng dẫn học...
- 96
- 4,044
- 6
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8
... tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học sinh “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu quả cao so với cách làm cũ là giáo viên thường hay lo sợ học ... pháp dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... viên và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp...
- 14
- 2,454
- 7
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2
... về một môn học mới đó là môn hóa học. Hóa học là môn khoa học nghiên cứu về cấu tạo, tính chất của chất, về các phản ứng để điều chế các chất mới. Hóa học theo tôi không phải l môn học quá khó. ... dạng bài tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bài tập bài Hóa học lớp 8 ở trường ... chất ( b, d ) vì do một nguyên tố hóa học tạo nên.Hợp chất ( a, c ) vì do hai nguyên tử hóa học tạo nên.Để làm được bài tập hóa học này giáo viên yêu cầu học sinh nắm được các khái niệm về...
- 15
- 6,287
- 35
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền
... bài tập Hóa học. Bài tập Hóa học có vai trị quan trọng trong dạy học Hóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy học Hóa học tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... dân cho học sinh.2. Quan niệm đổi mới phương pháp dạy học Hóa học Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học ở Trường THCS dựa trên cơ sở quan niệm tích cực hóa hoạt động của học sinh và lấy học sinh ... cần phải hướng dẫn học sinh cách nhận dạng và giải đúng các dạng bài tập tính theo phương trình hóa học. Đối với học sinh lớp 8 mới làm quen mơn hóa học, nhằm giúp học sinh u thích mơn hóa trước...
- 22
- 9,365
- 19
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học
... huống độc đáo hướng dẫn cho học sinh PHẦN KẾT LUẬNNguyễn Anh Dũng1111 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học I . KẾT LUẬN Giải các bài tập hoá học là biện ... cố bài, để hướng dẫn học sinh học bài ở nhà, khi ôn tập củng cố, luyện tập và kiểm tra đánh giá thì nhất thiết phải dùng bài tập Khi giải các bài tập trước tiên phải hướng dẫn học sinh giải ... hội hoá học, đố vui hoá học . Đối với giáo viên Cập nhật thường xuyên kiến thức bộ môn, tìm ra phương pháp tối ưu hướng dẫn học sinh giải các bài tập hoá học Tăng cường trao đổi học hỏi...
- 13
- 1,754
- 11
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPhân tích: Trong giảng dạy bài tập hoá học nếu giáo viên chú ý hướng dẫn hc sinh thao ... rất quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Hoá học nói riêng, tuy nhiên lĩnh vực này còn rất ít được nghiên cứu.Trang 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng ... 149,5 gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học, mở rộng,...
- 9
- 3,722
- 62
SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc
... hoá học - Phản ứng tráng gương: C6H 12 O6 + Ag2O NH3, to C6H 12 O7 + 2Ag - Phản ứng l ên men rượu: C6H 12 O6 men rượu 2 C2H5OH + 2 CO2 9.Saccarozơ : C 12 H22O11. ... hoá học Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học. A. Đặt vấn đề. Hoá học là môn học quan trọng trong nhà trường phổ thông nói chung và trường THCS nói riêng. Ở trưòng THCS Hoá học ... tư duy trong viết phương trình hoá học đến việc viết phương trình hoá học và tính chất hoá học của các đơn chất và các hợp chất ở lớp 8 và lớp 9.• Định hướng theo các dạng bài tập.A. Cơ sở...
- 91
- 3,345
- 10
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... trình hóa học làTrần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN ... giáo viên không hướng dẫn học sinh Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 19 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học có kỹ năng giải bài tập hóa học, có ý thức và ... 8.3) Sách giáo viên Hóa 8 4) Rèn kỹ năng giải toán hóa học – Ngô Ngọc An 5) Chuyên đề bồi dưỡng Hóa học 8 – Lê Đăng Khoa6) Bài tập nâng cao Hóa học 87) Lý luận dạy học hóa học. IV.2. PHỤ LỤC...
- 23
- 12,943
- 31
Tài liệu Tài liệu hướng dẫn môn Hóa học ppt
... 0,064 molta có hệ sau: a(12x + y + 16×2) = 1,6 (I)ax = 0,08 (II) ay2 = 0,064 ⇒ ay = 0 ,128 (III)Giải hệ 12ax + ay + 32a = 1,6 32a = 1,6 - 12 × 0,08 - 0 ,128 = 0, 512 a = 0,016(II) ⇒ x = ... thứ ba: HS trình bày kết quảIII. Hướng dẫn cách làm bài và tính điểmĐể giải một bài toán Hoá học, thí sinh phải ghi tương ứng tóm tắt lời giải về nộidung hóa học, cách sử dụng máy tính bỏ túi ... khan. Tính thành phần % hỗn hợp A. Phần thứ nhất: HS trình bày lời giải về hóa học Theo đầu bài ta có các phương trình hóa học: Na2O + 2HCl → 2NaCl + H2ONa2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2↑ +...
- 25
- 450
- 2
Tài liệu Sách hướng dẫn học tập: Hóa học đại cương pdf
... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 ... trisacarit C18H32O16 C18H32O16 + H2O → C 12 H22O11 + C6H 12 O6 C 12 H22O11 + H2O → C6H 12 O6 + C6H 12 O6 glucoza fructoza Tc đ ca phn ng ni tip ... hidro và hóa tr (II) ca oxi có th bit đc hóa tr ca nhiu nguyên t khác. Ví d: Ag, các kim loi kim (hóa tr I); Zn, các kim loi kim th (II) Al (III), các khí tr (hóa tr 0)...
- 105
- 2,006
- 59
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25