... 60,7 2 7,2
8C (26HS) 8 30, 7 16 61,5 2 7, 8
Vậy qua kết quả bảng số liệu như trên tôi nhận thấy việc giáo viên tìm tòi hướng
dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoáhọc thông qua hướngdẫnhọc sinh ... pháp dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành”
và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một
số kinh nghiệm hướngdẫnhọc sinh ... và học sinh trong giờ thực hành hoáhọc
nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương
trình hoáhọchoáhọc lớp 8 ...
... thống kê kết quả học tập của
lớp 8A1, 8A2, 8A3 năm học 2009 – 2010 và học kỳ I năm học 2010 – 2011.
- Kết quả trước khi áp dụng đề tài tính tới thời điểm kết thúc học kì I năm học
2009-2010
LỚP ...
kết thúc học kì I rất khả quan.
LỚP SS
G K TB Y KÉM
SL % SL % SL % SL % SL %
8A
1
32 3 9,4 8 25,0 14 43 ,8 6 18, 7 1 3,1
8A
2
30 4 13,3 12 40,0 11 36,7 3 10,0
8A
3
33 3 9,1 8 24,2 16 48, 5 5 15,2
Qua ... ở lớp 8 các em
bắt đầu tìm hiểu về một môn học mới đó là môn hóa học.
Hóa học là môn khoa học nghiên cứu về cấu tạo, tính chất của chất, về các
phản ứng để điều chế các chất mới.
Hóa học theo...
... bài tập Hóa học. Bài tập Hóahọc có vai trị quan
trọng trong dạy họcHóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy họcHóahọc tích cực
khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóahọc8
1. Sách giáo khoa Hóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.
2. Sách giáo viên Hóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.
3. Sách bài tập Hóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.
4. ... cần phải hướngdẫnhọc sinh cách nhận dạng và
giải đúng các dạng bài tập tính theo phương trình hóa học. Đối với học sinh lớp 8 mới
làm quen mơn hóa học, nhằm giúp học sinh u thích mơn hóa trước...
... trình hóahọc là
Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm
4
Hướng dẫnhọc sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
HƯỚNGDẪNHỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP
VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
I/PHẦN ... Đồng Lâm
5
Hướng dẫnhọc sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
1) Sách giáo khoa,
2) Sách bài tập Hóahọc8.
3) Sách giáo viên Hóa8
4) Rèn kỹ năng giải toán hóahọc – Ngô Ngọc An
... giáo viên không hướngdẫnhọc sinh
Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm
19
Hướng dẫnhọc sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
có kỹ năng giải bài tập hóa học, có ý thức và...
... triển, còn tự học của HS là nhân tố
quyết định sự phát triển của bản thân HS. Hình thức tự học có hướngdẫn là hướngdẫn để HS tự
học. Trong tự học có hướng dẫn, HS nhận được sự hướngdẫn từ hai ... việc tự học của HS THPT
5T
33
5T
Chương 2. BIÊN SOẠN TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNHỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓAHỌC LỚP
11 BAN CƠ BẢN
5T
38
5T
2.1.Những định hướng khi biên soạn tài liệu hướngdẫn tự học
5T
... tìm hiểu về thực trạng đó.
78B
1.4.4.Ý nghĩa của tài liệu hướngdẫn tự học đối với việc học tập của học sinh
Với tài liệu hướngdẫn tự học, người học qua quá trình học tập nghiên cứu tự trang...
... e-book hướngdẫnhọc sinh tự học
.
Thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao.
Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướngdẫnhọc sinh tự học trong dạy học ... phương tiện dạy họchóahọc theo hướng tích cực hóa hoạt động của HS. Chú ý sử dụng
CNTT để đổi mới phương pháp dạy họchóahọc (ví dụ: sử dụng đĩa CD-ROM về hóa học, các phần
mềm hóa học, khuyến ... e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao.
3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
Đối tượng nghiên cứu
Việc thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa...
... trình dạy học, người GV hóahọc cần
11
vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa,
phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... quyết vấn đề:
trong các bài học về khái niệm, định luật và học thuyết hóahọc cơ bản; khi nghiên
cứu các nguyên tố và chất hóa học; khi nghiên cứu các bài sản xuất hóa học; qui
trình dạy HS giải ... pháp grap dạy học: tiếp cận mới, cách
xây dựng grap nội dung dạy học.
+ Vận dụng phương pháp grap vào bài toán hóa học: lập grap đầu bài,
grap giải, biến hóa nội dung bài toán hóahọc theo tiếp...
... và tài liệu hớng dẫnhọc sinh ôn tập, hệ
thống hóa kiến thức bài Lực hấp dẫn
43
một số giờ đà phát huy đợc tính tích cực của học sinh bằng cách tổ chức hoạt
động nhóm, cho học sinh thiết kế ... hoạch và tài liệu hớng dẫnhọc sinh ôn tâp, hệ thống
hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm
Vật lí 10 nâng cao.
3. Đối tợng nghiên cứu
Hớng dẫnhọc sinh ôn tập, hệ ... hớng dẫnhọc sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức
khi dạy học phần các lực cơ học (Vật lí 10 nâng cao).
Kết luận chơng 1
Trong chơng này chúng tôi trình bày cơ sở lý luận về tổ chức hớng
dẫn học...
... tự giác trong học tập của học sinh
-Giúp học sinh yêu thích môn học, có tinh thần học hỏi ở thầy cô, bạn bè
IV. HIỆU QUẢ ÁP DỤNG
-Qua việc giảng dạy và áp dụng đề tài :Hướng dẫnhọc sinh khai ... thêm sự
hứng thú trong học tập
Để thực hiện ta phải nghiên cứu kỷ các kênh hình và hướngdẫnhọc sinh khai
thác nội dung, nếu chỉ dừng lại ở chỗ minh họa cho bài học thì học sinh không khắc
sâu, ... sinh sau mỗi tiết học, bài học. Tạo điều kiện
cho học sinh tích cực và hứng thú học tập tìm hiểu về lịch sử, xác định rõ động cơ,
phương pháp học tập lịch sử không phải là học thuộc lòng mà...
... huống độc đáo hướngdẫn cho học sinh
PHẦN KẾT LUẬN
Nguyễn Anh Dũng
11
11
Hướng dẫnhọc sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học
I . KẾT LUẬN
Giải các bài tập hoáhọc là biện ... vấn đề:
m
hỗn hợp
= m
C
+ m
H
=
62.
18
8,10
12.
44
6,17
=+
gam
Nguyễn Anh Dũng
8
8
Hướng dẫnhọc sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học
Bài tập 9: Đốt cháy hoàn toàn hỗn ... hội hoá học, đố vui hoáhọc .
Đối với giáo viên
Cập nhật thường xuyên kiến thức bộ môn, tìm ra phương pháp tối ưu hướngdẫnhọc
sinh giải các bài tập hoá học
Tăng cường trao đổi học hỏi...
... trong học kì I năm học 2010-2011:
Lớp Sỉ số
Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
8A 33 12 36,4 9 27,3 10 30,3 2 6
8B 31 6 19,4 9 29 11 35,5 5 16,1
8C 31 7 22,6 8 25 ,8 12 38, 7 4 12,9
8D 30 ... rất
quan trọng trong dạy học nói chung và dạy họcHoáhọc nói riêng, tuy nhiên lĩnh vực
này còn rất ít được nghiên cứu.
Trang 1
Hướng dẫnhọc sinh giải bài tập hoáhọc theo phương pháp sáng ... 149,5 gam
Trang 6
Hướng dẫnhọc sinh giải bài tập hoáhọc theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam
Bài tập hoáhọc có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học,
mở rộng,...
... V: Tiêu hóa:
- Quá trình tiêu hóa được thực hiện bởi các cơ quan trong hệ tiêu hóa và các
tuyến tiêu hóa
- Quá trình tiêu hóa bao gồm: ăn và uống, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, tiêu hóa
thức ... mặt lí học và hóahọc không?
- Thời gian đi qua thực quản rất nhanh ( chỉ 2-4 giây) nên có thể xem như thức
ăn không được biến đổi gì về mặt hóahọc và lí học.
Thực chất biến đổi lí học của ... thức ăn ko bị biên đổi về mặt hóahọc qua quá trình tiêu
hóa:
- nước, vitamin, muối khoáng
Các chất nào trong thức ăn đc biến đổi về mặt hóahọc qua quá trình tiêu
hóa?
- Gluxit, protein, lipit,...
... tư duy trong viết phương trình hoáhọc
đến việc viết phương trình hoáhọc và tính chất hoáhọc của các đơn chất và
các hợp chất ở lớp 8 và lớp 9.
• Định hướng theo các dạng bài tập.
A. Cơ sở ... hoáhọc
Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học.
A. Đặt vấn đề.
Hoáhọc là môn học quan trọng trong nhà trường phổ thông nói chung và trường
THCS nói riêng. Ở trưòng THCS Hoáhọc ... Giải thích bằng
phương trình hoá học.
Hướng dẫn:
- H
2
SO
4
đặc có thể dùng để làm khô: O
2
, Cl
2 ,
43
SKKN: “Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoáhọc
2H
2
SO
4(đặc)
+ Cu to CuSO
4
...
...
2N
+5
+ 8e = 2N
+9
tổng số mol e thu = 3.0,07 + 8. 0,07 = 0,77
Ta có hệ phương trình: 3x + 2y = 0,77
27x + 24y = 8, 862
Suy ra: x = 0,042 ; y = 0,322
%m
Al
=
0,042.27
8, 862
. 100% = 12 ,8% và ... nhất: HS trình bày lời giải về hóa học
Theo đầu bài ta có các phương trình hóa học:
Na
2
O + 2HCl → 2NaCl + H
2
O
Na
2
CO
3
+ 2HCl → 2NaCl + CO
2
↑ + H
2
O
188
được hợp chất B; đốt cháy 1,24 ... tử của X nhỏ hơn khối lượng mol nguyên từ của Y là 8 gam. Xác định
ký hiệu hóahọc của X và Y?
Phần thứ nhất: HS trình bày lời giải về hóa học
187
Với các thí nghiệm và cho các kết quả sau:
Thí...