0

giải bài tập sách giáo khoa địa lí 10 bài 40

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH : Lý luận phƣơng pháp dạy học môn địa lý MÃ SỐ : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... giáo viên học sinh, tìm hiểu thực tế việc dạy học Địa thiết kế giảng Địa 10 THPT nói chung, phần Địa tự nhiên sách giáo khoa Địa 10 THPT nói riêng, đặc biệt chương trình có sử dụng ... Chương 1: Cơ sở luận thực tiễn việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng Chương 2: Sử dụng CNTT phần mềm tin học có nội dung Địa để thiết kế giảng Địa tự nhiên sách giáo khoa Địa 10 THPT Chương...
  • 140
  • 1,920
  • 3
Vấn đề sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa địa lí 10

Vấn đề sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa địa 10

Địa lý

... kênh hình sách giáo khoa địa 10 phần địa tự nhiên việc làm quan trọng cần thiết, phần địa tự nhiên phần đưa vào chương trình địa 10 năm gần Việc sử dụng kênh hình sách giáo khoa để ... hình sách giáo khoa địa 10 I Tầm quan trọng vấn đề : Sử dụng kênh hình dạy học gắn liền với đồ, lược đồ, biều đồ, bảng số liệu thống kê, tranh ảnh… kênh hình sách giáo khoa địa 10 phần địa ... số địa điểm giới hình 14.2 – Bài 14 ….) II Vấn đề sử dụng kênh hình sách giáo khoa địa 10 phần địa tự nhiên để hướng dẫn học sinh học tập Muốn đạt hiệu cao việc sử dụng kênh hình sách giáo...
  • 20
  • 2,862
  • 2
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật 10 nâng cao trong họ

Báo cáo khoa học

... giải lớp Tên học Củng cố Hình thành Bài tập Bài tập nhà nhà tập kiến thức chữa lớp Lực đàn hồi Bài 1… Bài 2… Bài 3,4,5 Bài 4,5 Lực ma sát Bài 6… Bài 9 ,10 Bài Bài 11,13 11,12,13 … … … … … - Trong ... Kỹ thuật tổng hợp Điện Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Quang 18 Phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức Bài tập định tính Bài tập định lƣợng Bài tập thí nghiệm Bài Trắc tập nghiệm đồ khách thị ... giải hệ thống tậpgiáo viên lựa chọn học sinh thƣờng bắt đầu tập định tính hay tập tập dƣợt Sau đó, học sinh giải tập tính toán, tập đồ thị, tập thí nghiệm có nội dung phức tạp Việc giải tập...
  • 141
  • 1,042
  • 1
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... học tập nghiên cứu môn Địa hoạt động chiếm lĩnh hệ thống biểu tượng khái niệm địa lí, quy luật địa lí, mối quan hệ liên hệ địa lí, kĩ kĩ xảo địa Tuy nhiên, muốn chiếm lĩnh tri thức địa ... LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: luận phƣơng pháp dạyhọc Địa Mã số: 60.14 .10 TÓM TẮT LUẬN...
  • 166
  • 3,400
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa 8 thcs

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức địa châu lục - Lớp 8,9: Những kiến thức địa Việt Nam Những kiến thức chƣơng trình địa THCS đƣợc xếp theo thứ tự kiến thức địa đại cƣơng, địa châu lục, địa Việt Nam ... 1993 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm phần sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa nhƣ: Phòng môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa Toàn đồ dùng trực quan nhƣ: Bản đồ, ... từ trƣớc đến nay: Phòng địa lí, vƣờn địa lí, cầu địa lí, biểu đồ, tranh ảnh, tủ sách địa lí, dụng cụ rèn luyện kỹ kỹ xảo Các phƣơng tiện thiết bị kỹ thuật dạy học địa đại gồm: Các loại máy...
  • 113
  • 2,581
  • 8
hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Giáo dục học

... TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA GIÚP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KẾ HOẠCH BÀI HỌC ĐỊA – SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ Tên học : Bài 28 : VÙNG TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU BÀI ... Trung học: tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III ( 2004-2007) môn Địa Bộ Giáo dục Đào tạo: Sách giáo khoa Địa , NXB Giáo dục 17 PHỤ LỤC KẾ HOẠCH MINH HỌA TIẾT DẠY ... TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA GIÚP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Từ năm 90 kỉ XX, với việc đổi mục tiêu, chương trình, sách giáo khoa...
  • 23
  • 1,291
  • 0
hướng dẫn đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 8, giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

hướng dẫn đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa 8, giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Giáo dục học

... dạy học Địa ( Mẫu số 1) ( PHT ) + Phiếu thăm dò ý kiến giáo viên Địa cần hướng dẫn HS đọc thảo luận văn sách giáo khoa Địa giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập HS.( ... dục Trung học: tài liệu bồi dưỡng thường xun cho giáo viên THCS chu kì III ( 2004-2007) mơn Địa Bộ Giáo dục Đào tạo: Sách giáo khoa Địa , NXB Giáo dục 22 MỤC LỤC I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lý chọn đề ... BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA GIÚP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Từ năm 90 kỉ XX, với việc đổi mục tiêu, chương trình, sách giáo khoa...
  • 25
  • 1,105
  • 0
hướng dẫn đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 8, giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

hướng dẫn đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa 8, giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Giáo dục học

... dạy học Địa ( Mẫu số 1) ( PHT ) + Phiếu thăm dò ý kiến giáo viên Địa cần hướng dẫn HS đọc thảo luận văn sách giáo khoa Địa giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập HS.( ... dục Trung học: tài liệu bồi dưỡng thường xun cho giáo viên THCS chu kì III ( 2004-2007) mơn Địa Bộ Giáo dục Đào tạo: Sách giáo khoa Địa , NXB Giáo dục 37 MỤC LỤC 38 I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lý chọn ... BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA GIÚP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Từ năm 90 kỉ XX, với việc đổi mục tiêu, chương trình, sách giáo khoa...
  • 43
  • 1,207
  • 5
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ 9

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ 9

Giáo dục học

... biểu đồ tập sách giáo khoa địa đóng vai trò quan trọng, có nhiệm vụ củng cố, rèn luyện kĩ Địa cho học sinh một cách thục chắn Theo cấu trúc chương trình, sau học Địa lớp có một tập một ... THCS VÕ THỊ SÁU 16 phần kiến thức Bài học áp dụng vào bài: Bài 10, 16, 22, 34, 37, 40 tất cả tập sách giáo khoa Địa lý lớp Chương trình Địa lý có nhiều thực hành vẽ biểu đồ phân tích số liệu ... 10 - Bài 10: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM (Trang 38 sách giáo khoa Địa lý 9) (Bài tập...
  • 29
  • 1,598
  • 1
Chuyên đề địa lí 12 phần 1 - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ LỚP 12 ppsx

Chuyên đề địa 12 phần 1 - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LỚP 12 ppsx

Khoa học xã hội

... Tổng số Bài mở đầu Địa tự nhiên VN Địa dân cư Địa ngành kinh tế Địa vùng kinh tế Địa địa phương 45 14 Lý thuyết 37 12 Thực hành 12 Nâng cao Thực hành 14 62 19 Lý thuyết 48 14 10 19 ... khác biệt chương trình chuẩn chương trình nâng cao, gồm phần: Địa tự nhiên, Địa dân cư, Địa ngành kinh tế, Địa vùng Địa địa phương Mỗi phần có vai trò định việc trang bị kiến thức ... Địa địa phương Tìm hiểu địa tỉnh, thành phố, làm quen kĩ chuẩn bị viết báo cáo tình hình địa phương 1.5.2 So sánh chương trình + So với chương trình Địa lớp 12 cũ, chương trình Địa lí...
  • 22
  • 1,118
  • 6
skkn rèn kĩ năng khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 9

skkn rèn kĩ năng khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa 9

Giáo dục học

... chương trình sách giáo khoa Các tranh, ảnh Địa đưa vào học nhiều Có có đến - tranh, ảnh Tổng số tranh, ảnh sách giáo khoa Địa lên tới số 30 Theo tôi, tranh, ảnh sách giáo khoa Địa phân làm ... chiếm tỷ lệ nhỏ chương trình sách giáo khoa Địa Tuy yếu tố quan trọng hình vẽ độc đáo, có sách giáo khoa mà hệ thống đồ dùng dạy học Loại kênh hình sách giáo khoa địa chủ yếu sơ đồ thể mối ... cần phải phân loại hệ thống hình sách giáo khoa Phân loại hệ thống kênh hình sách giáo khoa: Qua việc nghiên cứu tổng hợp hệ thống kênh hình sách giáo khoa Địa 9, theo phân làm loại sau: 1.1...
  • 22
  • 1,076
  • 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa 6

Giáo dục học

... cực, chủ động, sáng tạo học sinh học tập Cùng với môn học khác, sách giáo khoa Địa có thay đổi cho phù hợp với mục tiêu đổi Nội dung sách giáo khoa Địa phong phú, nhiều vấn đề sâu nghiên ... Nhẫn Rèn luyện kĩ khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa - Không giải minh họa kênh hình - Chưa nắm bước khai thác kênh hình sách giáo khoa Điều tra đối tượng thuộc học sinh trường ... môn Địa IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Những điều lưu ý khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa Kiến thức sách giáo khoa Địa trình bày hai kênh: kênh chữ kênh hình Do đó, em phải biết quan sát...
  • 11
  • 731
  • 0
Kinh nghiệm sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 9 phần “phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo”

Kinh nghiệm sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa 9 phần “phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo”

Địa lý

... phát triển tư địa lý Sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa phần“ Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo” 2.1 Số lượng kênh hình sách giáo khoa Địa phần “ Phát ... dụng khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa nói chung sách giáo khoa Địa trung học sở nói chung để đạt hiệu cao việc thực yêu cầu đề tài, đề xuất số ý kiến sau: Giáo viên phải triệt để thực ... Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội, 2000 Bộ Giáo dục Đào tạo, SGK Địa 9, NXB Giáo dục, 2005 Bộ Giáo dục Đào tạo, SGV Địa 9, NXB Giáo dục, 2005 Giáo viên: Trần Quốc...
  • 21
  • 728
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008