... dụng giải toán đơn giản B Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới thiệu bài: Cộng sốđothờigian 2.Giảng bài: Hình thành kĩ cộng sốđothờigian a) Ví ... xét đánh giá - Các nhóm trình bày II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: Cộng sốđothờigian CỘNG SỐĐOTHỜIGIAN A Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực phép cộng sốđothờigian ... đôi tìm cách đặt tính tính 22phút 58 giây + HS trình bày cách tính 23phút 25giây 45phút 83giây + Nhận xét sốđo đơn vị bé - Sốđo lớn hệ số đơn * GV: Khi sốđo lớn ta nên chuyển sang đơn vị lớn...
... : 95 % Bài : Hướng dẫn HS : 95 100 - lập tỉ số 95 100 - viết thành tỉ số phần trăm, : giải a) tỉ số phần trăm số lấy gỗ số vườn : 54 0 : 1000 54 0 54 = 1000 100 54 % b) sốăn vườn : 1000 -54 0 ... 25 100 Viết 75 300 25 25% 100 giải : ( 2) Hoạt động : Thực tỉ số phần trăm số hành sản phẩm đạt chuẩn Bài : HS trao đổi với tổng số sản phẩm : ( theo cặp 95 : 100 = nhóm nhỏ = 95 % ĐÁP SỐ ... nhiêu ? ( 25 : 100) GV viết lên bảng : Yêu cầu HS : 25 : 100 = 25 % tỉ số Viết tỉ sốsố HS phần trăm giỏi số HS toàn Hoạt động : Ý nghĩa trường (80 : 400) thực tế tỉ số phần Đổi thành phân số thập...
... cách làm: 132kg =5 132 tấn =5, 132 100 Thực hành Cho H làm thêm ví dụ : HS tự làm, sau Bài : H thảo luận thống kết bước tính cần thiết , sau Bài HS tự làm, tự làm thống thống kết kết Bài giải : Lượng ... : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH GV cho HS ôn lại quan hệ đơn vị đo khối lượng thường dùng 1 tạ= 10 = 0,1 1kg = 1000 = 0,001 1kg= 100 tạ = 0,01 tạ GV nêu ví dụ: viết số ... giải : Lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử ngày : x6 = 54 ( kg) lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử 30 ngày : 54 x 30 = 1620 (kg)=1,62 Đáp Số : 1, 620 Củng cố, dặn dò : IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... vào C phần ( điểm ) ( điểm) viết số vào chỗ chấm điểm a) 6m 25cm = 6, 25 m b) 25ha = 0, 25 km2 Bài : ( điểm ) 60 gấp 12 số lần : ( 1 ,5 điểm ) 60 : 12 = ( lần ) số tiền mua 60 : ( điểm ) 18000 x ... là: A B km2 C 10 D 0,01km2 Phần : viết số thập phân vào chỗ chấm : a) 6m 25cm = …… m b) 25ha= …… km2 mua 12 hết 18000 đồng Hỏi mua 60 hết tiền ? ĐÁP ÁN : Phần ( điểm ) Mỗi lần khoanh vào chữ ... c 17,42 viết 10 d 107,42 dạng số thập phân : a 1,0 b 10,0 c 0,01 d 0,1 số lớn số 8.09 ; 7,99 ; 8,89 ; 8,9 : a 8,09 b 7,99 c 8.89 d 8,9 6cm2 mm2= …… mm2 Số thích hợp viết vào chỗ chấm : A...
... nhiều số thập phân HS tự đặt tính (viết a) GV nêu ví dụ (như số hạng cho chữ SGK) viết bảng số hàng đặt thẳng cột tổng số thập với nhau) phân : HS tự tính (cộng từ phải sang 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5= ... 14 ,5= trái cộng số tự nhiên, ? (l) viết dấu phẩy tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng) GV gọi vài HS nêu cách tính tổng nhiều số thập phân b) GV hướng dẫn HS tự nêu toán tự Bài : HS tự làm chữa ... chữa (như Với HS giỏi khuyến SGK) khích tính nhẩm tổng Hoạt động : Thực tập trình bày hành làm bảng Chẳng hạn : GV hướng dẫn HS tự a) 12,7 +5, 89+1,3=12,7+1,3 +5, 89 làm tập chữa = 14 +5, 89 Bài : HS...
... 10 nhấn mạnh phân số thập phân Bài : Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 ; ; 2 x5 10 4 x 25 100 5 x 10 toánBài giải Số HS giỏi toán : 30X 10 = ( học sinh ) Số HS giỏi Tiếng ... Tiếng Việt : 30x 10 = ( Khi làm chữa HS cần học sinh ) nêu số thích hợp để lấy mẫu sốnhânvớisố (hoặc Đáp số : HS giỏi toán, chia cho số đó) 10 ; 100 ; 1000 ; … HS giỏi TV Củng cố, dặn dò : IV ... Thực hành Bài : Bài : HS làm HS phải viết 10 , , , 10 10 10 12 13 14 , , 10 10 10 chữa tương tự vào vạch tương ứng trục sốBài : HS nêu Sau chữa nên gọi HS toán giải đọc lần lược phân số từ đến...
... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Khởi động : Kiểm tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Bài :hướng dẫn học sinh Bài : : Hướng dẫn H : đổi Đổi : 300 kg = 1300 120kg = 120 ... 700kg = 2700 Vậy đà điểu nặng kg gấp chim sâu số lần Số giấy vụn trường : thu gom : 1300 + 2700 120 000 : 60 = = 4000 2000 (lần ) ( kg ) = (tấn ) sovới gấp : : :2 =2 ( lần ) hướng dẫn HS : tính ... HS : tính diện tích hình giấy vụn sản chữ nhật ABCD : xuất : 50 000 x x = 12 ( cm2) = 100000 ( ) nhận xét : 12 = 6x = x = 12 x = x 12 Bài : hướng dẫn học hình chữ nhật sinh tính diện tích hình MNPQ...
... Hướng dẫn HS trước hết phải đổi đơn vị, so sánh chẳng phần a,b theo cột) hạn với : 12km2 5hm2 125hm2 ta đổi : 12km2 5hm2 = 1205hm2 so sánh : 1205hm2 > 125hm2 Do phải viết dấu > vào ô trống Củng ... tự làm gồm sốđovới hai bài, đổi tên đơn vị) cho để kiểm tra HS dựa vào mối quan chéo chữa hệ đơn vị đo diện tích để làm chữa (lần lượt theo Bài : Nhằm rèn cho HS kĩ đổi đơn vị đoBài : Hướng ... đơn vị đo diện tích hectômet vuông Tương tự phần Hoạt động : Thực hành GV tổ chức cho HS làm tập 1dam2 = 100 m2 Bài : Rèn luyện cách Bài : HS rèn kĩ đọc, viết sốđo diện đổi đơn vị đo tích với...
... làm Bài : Nhằm rèn luyện cho chữa H cách đổi đơn vị đo Kết : 22 200 = 222 km2 Đổi đơn vị lớn sang đơn vị bé Bài : G yêu cầu H tự Đổi từ đơn vị bé sang đọc toán giải toán chữa đơn vị lớn Bài ... nên trường : yêu cầu H nêu cách làm a) 85km2 = 850 ta có : 85 km2= 850 0ha, 850 0ha> 850 ha 120 000 : 40 = 3000 ( m2 ) ĐÁP SỐ : 3000 m2 nên 85km2 > 850 ha ta viết S vào ô trống Củng cố, dặn dò : IV ... giải Bài :Rèn luyện cho HS kĩ đổi đơn vị đo : 12ha = 120 Bài :cho HS tự nêu yêu cầu làm 000 m2 Diện tích mảnh đất dùng để xây tòa nhà chữa Khi chữa bài, nên trường : yêu cầu H nêu cách làm a) 85km2...
... ý HS số trường Chẳng hạn : 8, 75 = 8, 750 hợp nhầm lẫn, chẳng hạn : 8, 750 = 8, 750 0 35, 020 = 35, 02 (không Hoạt động : Thực thể bỏ chữ số hàng hành phần mười) GV hướng dẫn HS tự làm tập chữa Bài : ... đặc điểm số thập phân viết thêm chữ số bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận bên phải số thập phân HS tự nêu nhận xét (dưới dạng câu khái quát) ... : Thực thể bỏ chữ số hàng hành phần mười) GV hướng dẫn HS tự làm tập chữa Bài : Chú ý Bài : HS tự làm chữa Bài : HS tự làm trả lời miệng , chẳng hạn : Các bạn Lan Mỹ viết : 100 0,100 = 1000 =...
... sánh hai số thập phân vào so sánh giúp HS thống 51 0 100 498 100 nêu SGK Chú ý : GV tổ chức, hướng dẫn HS tự so sánh số thập phân cách dựa vào so sánh phân số thập phân tương ứng (đã có mẫu số) ... : so sánh độ dài, 8,1m > 7,9m nên 8,1 > chẳng hạn : 5, 1m 7,9 4,98m, thực G giúp H nêu SGK để có : 51 0m nhận xét : > 498cm, tức : 5, 1m Trong số thập phân có phần nguyên khác > 4,98m, : 5, 1 > 4,98 ... phân số thập phân có phần nguyên nhau, phần thập phân khác nhau, chẳng hạn so sánh 35, 7 35, 698 Có thể thực tương tự hướng dẫn Hoạt động : hướng Chẳng hạn ,để so sánh dẫn HS tự nêu cách so 5, 1...
... = 10 m = 0,1m Mỗi đơn vị đođộ dài gấp 10 lần đơn vị đođộ dài liền sau Mỗi đơn vị đođộ dài phần mười (bằng 0,1) đơn vị liền trước c) GV cho HS nêu quan hệ số đơn vị đođộ dài vài H nêu thông ... DẠY HỌC CHỦ YẾU : Kiểm tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG VIÊN CỦA HỌC SINH Hoạt động : Ôn lại hệ thống đơn vị đođộ dài a) GV cho HS nêu lại đơn vị đođộ dài học từ lớn đến bé km hm ... nêu ví dụ 1: =6 10 m=6,4m Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống 6m4dm=6 6m4dm=………m 6,4 m 10 = Hoạt động : Thực hành Bài :HS làm vào vở, G giúp đỡ HS yếu, sau lớp b) HS làm thống kết tập Vở...
... tỉ số phần trăm HS tham gia môn thể thao Hỏi : 100% số HS tham gia ứng với bạn? - 32 bạn Hỏi : Muốn tìm số bạn tham gia môn bơi lội ta áp - Bàitoán tỉ số phần trăm dạng (tìm giá dụng dạng toán ... tương ứng với 100% tổng số trăm? sách có thư viện Hỏi : Nhìn vào biểu đồ, nhận xét vế số lượng - HS trả lời loại sách; so sánh với tổng số sách có thư viện Hỏi : Số lượng truyện thiếu nhi sovới loại ... sát trả lời Bơi lội Cầu lông 12 ,5% Cờ vua 25, 0% 12 ,5% Nhảy dây 50 % Hỏi : Biểu đồ cho biết điều ? - Biểu đồ cho biết tỉ số phần trăm HS tham gia môn thể thao lớp 5C Hỏi : Có tất môn thể thao thi...
... học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới thiệu bài: Chia sốđothờigianvớisố 2.Giảng bài: Hình thành kĩ chia sốđothờigian a) Ví dụ 1: * GV: nêu toán SGK + Muốn biết thời ... Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại để ngoặc CHIA SỐĐOTHỜIGIAN CHO MỘTSỐ A Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực phép chia sốđothờigianvớisố - Vận dụng giải toán thực tiễn B Các ... xét sốđo kết - 75phút đổi phút + Yêu cầu HS đổi - 75phút = 15phút * GV: Trong nhânsốđothờigian có đơn vị phút, giây, phần đo lớn 60 thực chuyển sang đơn vị lớn liền trước Luyện tập: Bài...
... tỉ số a% với a số thập Bài giải : Tỉ số phần trăm số HS nữ số HS lớp : 13: 25 = 0 ,52 = 52 % Đáp số : 52 % phân Lần HS làm quen với cách viết gần 0,6333… 63,33% Hầu hết tính toán tỉ số phần trăm sống ... phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhânvới 100 chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) GV : Những bước tính Đổi kí hiệu (50 ,5% ) nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 chia cho 100) Hai ... 3 15 cho 600 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Nhânvới 100 viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần HS tính theo nhóm trăm (gồm em ngồi gần GV đọc toán...
... tiền 1kg đường : Bài : 3 850 0 :5 = 7700 ( đồng ) Cho HS tự giải toánsố tiền mua 3 ,5 kg đường chữa : 7700 x 3 ,5 = 26 950 ( .bài : GV cho HS tự làm đồng ) chữa bài, GV nên vẽ mua 3 ,5 kg đường phải ... bảng lớp cho HS loại : chữa Khi HS chữa 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 ( bài, GV nên hướng dẫn đồng ) để tự HS nêu : ĐÁP SỐ : 1 150 0 ( 2,4+3,8) x1,2 = 2,4 x 1,2 đồng + 3,8 x 1,2 ( 6 ,5 + 2,7 ) x 0,8 = 6 ,5 ... : Củng cố quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000 … nhân nhẩm HS tự làm sau đổi chữa chéo cho với 0,1; 0,01; 0,001… Bài : Gọi HS đọc kết trường hợp, HS khác Bài3 : Bài giải : nhận xét,...
... đọc đề toán, giải toán Giải toán có liên quan đến vào Vở GV HS phép nhânsố thập phân vớisố tự nhiên Bài : - Hướng dẫn HS đọc đề toán , giải toán vào vở, G H chữa , chẳng hạn : chữa Bài giải ... lớp Chú ý : phần a) b) c) phép nhânsố thập phân vớisố có chữ số , phần d) phép nhânsố thập phân vớisố có hai chữ số Gọi HS đọc toán Cho HS làm vào chữa Bài : HS tự tính phép tính nêu bảng ... hình thành qui tắc nhânsố thập phân vớisố tự nhiên HS tự so sánh kết a) Yêu cầu HS nêu tóm phép nhân 12 x = 36 tắt toán ví dụ 1, sau (dm) với kết phép nêu hướng giải : “Chu nhân 1,2 x = 3,6 (dm),...
... phân Cột b) c) xếp số thập phân có hai ba chữ số phần thập phân Bài : - Củng cố kĩ viết sốđođộ dài dạng số thập phân HS giải cách - Hướng dẫn HS suy nghĩ dựa vào bảng đơn vị đođộ dài, dịch chuyển ... quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; Yêu cầu HS tìm kết 1000…… phép nhân : a) Gợi ý để HS tự 27,867 x 10 rút nhận xét Yêu cầu HS tự tìm kết phép nhân 53 ,286 b) Gợi ý để HS ... nhắc lại quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000… Tham khảo thêm (SGK) : thể gọi HS đọc kết Cột a) xếp tập mà trường hợp, HS khác số thập phân có nhận xét, GV kết luận chữ số phần thập phân...
... lại quy tắc nhânsố thập phân vớisố thập phân Chú ý nhấn mạnh thao tác quy tắc, : nhân, đếm tách HS thực phép nhân cho Vở Hoạt động : Rèn kĩ tập nhânsố thập phân vớisố thập phân Bài : Gọi HS ... phân vớisố thập HS tự tìm kết phân phép nhân6 4 x 48 = a) Yêu cầu HS nêu tóm 3072(dm2) so sánh với tắt toán ví dụ 1, sau kết phép nhân 6,4 x 4,8 = 30,72(m2) nêu hướng ... nháp(hoặc hoán phép nhân luyện tập) Hoạt động : Bước đầu vận dụng tính chất giáo hoán phép nhân hai số thập phân Bài 2.b (SGK) : - HS đọc, hiểu dề Có thể yêu cầu HS nêu kết phép nhân dòng thứ...
... đổi: 75 phút = 15 - 1Hs đặt tính phút tính,nêu nhận xét -Yêu cầu Hs nêu nhận xét cách nhânsốđothờigianvới số: - Nêu nhận xét Khi nhânsốđothờigianvớisố cần thực phép nhân theo đơn vị đo ... * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Thực phép nhânsố ’ đothờigianvớisố a.Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ (SGK), cho Hs -Theo dõi, nêu ... ý phần đổi đơn vị đothờigian -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2/1 35: -Hs đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Nêu phép tính -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương tương ứng ứng để giải toán -Yêu cầu Hs làm...