giáo án tiếng anh lớp 6 unit 2
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot
... this S2: It is my S1: What is his/her name? S2: His/her name is S1: How old is she/he? S2: He/she is [age] III. Homework 1.Vocab 2 Do Exercise 4/ .20 -21 ( exercise book), Ex 5, 6/ p.18- ... Who’s that? S2: It’s his mother. S1: What’s her name? S2: Her name is Nga II. Practice: Example exchange: S1; Who’s that? S2: It’s Minh S1: How old is he? S2: He is 35 III. ... exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1 -2 . THE END - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about the family...
- 4
- 6,708
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps
... Vocab 2. Do B1 ,2 /P .21 ( exercise book) 3. .Do B4/P.18 (exercise notebook) 4. Prepare : B3,5 . - B1/.P21: Write the answers in words Eg: a. 10 + 5 = fifteen b. 40: 2 = twenty ... answer the questions a. 10 d 40 g.70 j.100 b .20 e.50 h.80 c.30 f .60 i.90 2. Count the item in the classroom. 10’ 20 ’ - Ss work in groups to do(4) ... Presentation ( 10’) Vocabulary - thirty: 30 - forty: 40 - fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 100 - one hundred and one: 101 II. Practice...
- 5
- 5,538
- 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc
... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family before the ... ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question How many……… ? 3. New lesson (37’) Teacher's activities Contents T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT ... T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary....
- 5
- 4,181
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe ... complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ - City (n): thành ... More questions to answer. 1. Where is your school ? 2. Is it big or small? 3. Is your school big? 4. Is your house, village big? 20 ’ 10...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... - 23 56 - 3 568 29 9 2. Check up(5’) talk about you scholl & answer the question Is your scholl small? ... thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 1795 - 68 29 5 Note : we use and in the numbers: Write the numbers: - 27 534 - 985 724 ... is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2( A3-4-5 ) I. Pre reading:...
- 4
- 5,711
- 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf
... Quynh Nhung Trang Hanh 5.30 6. 00 4.30 7.30 Examples S1: What time do you get up? S2: I get up at 5.30 S1:What time do you have breakfast? S2: I have breakfast at 6. 00 IV. Homework ... Practice a. Answer the questions: A 2 ./P.53 - Ask Ss to practise asking and answering the questions A 2 ./P.53 - Ss work in groups: 1 /2 of class: ask 1 /2 of class: answer exchange b. ... pair work, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :: Pictures page 52 and cassete .V. PROCEDURES : 1. Warm up : (2 ) Greeting 2. Check up : (NO) 3. New lesson: Teacher and students’activities...
- 5
- 4,712
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx
... 2. Complete the table Ex1/P.57 a b c d e f g 3 2 1 5 4 6 7 Ba Me Get up Go to school Classes start 6. 00 6. 45 7.00 6. 00 6. 30 7.00 ... 11 .20 12. 00 11 .25 10.30 15’ 2 (?) What do you have to do? (arrange them in order) - Ask one students read the statements aloud - Deliver the students to 2 ... Deliver the handouts to 2 teams. They discuss and arrange in 2 T. gets 2 team’s hand outs stick on the board 2. While reading - Ask Ss to open their books on P. 56 to read the text about...
- 5
- 5,273
- 23
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: At home - Lesson 1: A1-2(p.30-31) pdf
... Picture drill A2/P.31 - Ask Ss to run through the questions and then the answers - Ask Ss to Practice the questions and then the answers Ss work in groups 1 /2 of class: ask 1 /2 of class: ... A2/P.31 - Elicit from the Ss to give the model sentences - Ss read the model sentences chorally then in pairs(open Pairs) + Concept check - Meaning: Unit 3: At home Lesson 1: A1 -2 (p.30-31) ... Unit 3: At home Lesson 1: A1 -2 (p.30-31) I . OBJECTIVES : Help the students to ask and answer using WH questions...
- 5
- 7,153
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6: PLACES - Lesson 1 (A1-2-3) doc
... a-> f.) Lucky numbers. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B II. Practice. Example exchange: S1: What is this/ that? S2: It’s a river S2: What are these/those? S2: They’re trees ... There's a lake, a river and a rice paddy + Picture drill / P 62 - 63 - Ask Ss to ask and answer the questions about the things in the 2. Matching. near xinh đẹp a yard khách sạn beautiful ... paddy, a hotel. 5’ 15’ Unit 6: PLACES Lesson 1 (A1 -2- 3) I. Objectives: By the end of the lesson, the Ss will be able to read a text...
- 5
- 8,710
- 35
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6 PLACES - Lesson 2 (A4-5-6) ppsx
... 2. Listen. Write the words you hear in your notebook. Answer key: a. hotel b. country 5’ 5’ a city a country a town a village Unit 6 PLACES ... - Give feedback and correct. 2. Practice. Picture drill( a-> f/p .64 ). - Have Ss work in pairs to talk about the place they live basing on the pictures/ P. 64 . - T asks Ss to run through ... calls on 6 Ss to go to the board .They take turn to describe place c. rice paddy, river II. Practice: A5/ P .64 . Example exchange. S1: There is a hotel near our house. S2: There...
- 4
- 4,130
- 13
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6: PLACES Lesson 4 (C1-2) pps
... trees? S2: They are behind the house. III. Further practice: 1. Listen: C2/ P. 69 : Matching. a. Which is Ba’s house? A b. Which is Lan’s house? A c. Which is Tuan’s house? B 2. Writing. ... Divide the class in to 2 teams: Red- Blue. - Give Ss 2 minutes to do. - Get Ss’ writing-> TWC correct. ( T guides Ss to do the homework) - Answer the questions C1/p .68 again. - Do exercise ... 10’ - T palys the tape – Ss listen. 2. Practice. - Have Ss ask and answer the questions ( a-> f /p. 68 ). - T and a student models first. - Give Ss 3 minutes to...
- 4
- 4,247
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 7: YOUR HOUSE Lesson 1 (A1-2) doc
... - Do A 1, 2 ( P. 66 - 67 - workbook) -Answers the questions 3’ THE END - T asks Ss to use the grid to talk about Hoa’s house. II.Activity 2: Reading (A2) 1. Pre- ... There aren’t trees. II. Reading (A2) 1. Vocabulary. 22 ’ Ss’ predictions. 2. While- reading (A2 P. 73) - Ss read the letter on page 73 then ... ask and answer the question (A2: a e) * Answer key: a.D, b.A, c.E, d.B, e.C Example Exchange S1: Is there a flower garden in front of the house? S2: Yes, there is. III. Homework...
- 4
- 5,886
- 34
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 7: YOUR HOUSE Lesson 2(A3-4-5) docx
... a house then ask and answer the questions about it - Do A1 -6 (p 66- 67 - work book) - PrepareB1 15’ 2 THE END ... *.Consolidation - Ss nhắc lại cách hỏi đoán với “ Is there/ are there” Notes: ins’t = is not Aren’t = are not S2: Yes, there are S3: Is this the picture 2? S2: Yes, It is. Exercise 5/p.75 ... new vocabulary. - Read Vocab chorally, individually checking Vocab. Rub out and remember/ 2. Practice: - Review the structures : T: Have Ss practise the structure What is that ? _ It...
- 4
- 4,189
- 14
- giáo án tiếng anh lớp 6 unit 4 at home lesson 2
- giáo án tiếng anh lớp 6 unit 2
- giao an tieng anh lop 6 unit 11 b1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 13 a1 2
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 a1 2
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 a1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 b1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 14 b1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 14c1 2 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25