... dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK.- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh. Ngành giun đốtTuần VIIITiết 15 Ngày soạn: /10/2008 Ngày dạy: / /2008 Lớp dạy: 7A-7B-7C Bài 15: Giun đất I. ... sán kí sinh. - Tìm hiểu về giun đũa.Ngành giun trònTuần VIITiết 13 Ngày soạn: /09/2008 Ngày dạy: / /2008 Lớp dạy: 7A-7B-7C Bài 13: Giun đũaI. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, họcsinh ... XIXTiết 17 Ngày soạn: /10/2008 Ngày dạy: / /2008 Lớp dạy: 7A-7B-7C Bài 17: Một số giun đốt khácVà đặc điểm chung của ngành giun đốtI. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, họcsinh cần đạt...
... Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng iVứng dụng di truyền học vào chọn giốngĐ 5 - Kỹ thuật di truyềnI. Mục đích yêu cầu : Qua bàihọc này họcsinh phải:- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền- Nêu ... chọn tạo giống mới, họcsinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định ... : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới:- Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con ngời chọn tạo ra, có phản...
... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật.- Hình thành ở họcsinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn VuĐ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bàihọc này, họcsinh phải:- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.- Giải thích ... để xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có khả năng xuyên sâu) 3. Sốc nhiệt : Học sinh đọc SGK - Loại tác nhân gây ĐB là gì? -...
... đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứnga) Đồng sinh ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7, 8 ở sách giáo ... dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng vdi truyền học ngờiĐ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời và ứng dụng trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này họcsinh phải: -...
... môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009- Đọc mục Em có biết- Kẻ bảng 1 trang 30 SGK vào vở (vở bài tập SH 7) . 23 Giáo án môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009SGK, quan sát hình 13.1; 13.2 trang 47, thảo ... vào vở (bài tập Sinhhọc 7) .III. Tiến trình bài giảng1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ - Cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? 3. Bàihọc mới- Sán lá gan sống kí sinh có ... sinh 5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Vẽ hình trùng giày, trùng roi và ghi chú thích.- Đọc trớc bài 4.- Kẻ phiếu học tập Tìm hiểu trùng roi xanh vào vở bài tập. 9 Giáo án môn Sinhhọc7 Năm học...
... Thanh Hơng10 Giáo ánSinhhọc 7 - Họcbài theo câu hỏi SGK.- Đọc mục Em có biết?- Tìm hiểu đời sống của chim bồ câu.- Kẻ bảng 1,2 bài 41. Nguyễn Thị Thanh Hơng23 Giáo ánSinhhọc 7 Tiết 39: ... nhĩ.V. Dặn dò. - Họcbài theo câu hỏi SGK.- Xem lại cấu tạo trong của ếch. Nguyễn Thị Thanh Hơng14 Giáo ánSinhhọc 7 tập: So sánh thằn lằn vớiếch đồng.- Phát phiếu học tập yêu cầu các ... hình dáng giống ếch nhái. Songthực tế có những loài có đuôi, nhng tại sao chúng vẫn đợc xếp vào lớp L-ỡng c. Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời:Nguyễn Thị Thanh Hơng 7 Giáo ánSinhhọc 7 IV....
... Giỏo ỏn sinh hc 7 b. Sán lá máu, sán bà trầu, sán dây, sán lá gan.c. Giun móc câu, giun kim, sán dây, sán lá gan.d. Sán bà trầu, giun chỉ, giun đũa, giun móc câu.5. Khi mổ giunđất cần xác ... nhTrang2Trng THCS Hng Tõn Giỏo ỏn sinh hc 7 Ngày soạn:02/10/06Tiết 11: Chơng III: các ngành giun Ngành giun dẹp Bài : sán lá ganA. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này họcsinh cần nắm:- Giúp hs nêu ... cấu tạo giun đất. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1) 7A: 7B: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1) Chúng ta tìm hiểu cấu tạo giunđất để củng cố khắc sâu lí thuyết về giun đất. ...
... về sán kí sinh. Trờng t.h.c.s hải phúc 37 đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc 7 ã Đọc mục em có biết.ã kẻ phiếu học tập vào vở.ã Đọc trớc bài 11.Tuần 6Tiết11 : sán lá ganNgày soạn: 1/ 10/20 07 Ngày ... phúc10đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc 7 giunđát lỡng tính, khi sinh sản lại ghép đôi?D) Củng cố:ã Trình bày cấu tạo giunđất phù hợp với lối sống chui rúc trong đất .ã Cơ thể giunđất có đặc điểm ... Kiểm tra bài cũ:3) Bài mới:Trờng t.h.c.s hải phúc 47 đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc 7 câu hỏi:+Kể tên các loài giun tròn kí sinh ở ngời?+trình bày vòng đời của giun kim?+ Giun kim gây cho trẻ...
... hành hoạt động :32 Giáo ÁnSinhHọc 7 - Kẻ trước bảng vào vở .- Đọc mục “ Em có biết ?”.- Xem trước bàigiun đất, HS chuẩn bị giun đất TUẦN:8PPCT: 15 Giun đất I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức ... DẠY HỌC:1. Ổn định.2. Kiểm tra bài cũ: (5’)50 Bài 15 Giáo ÁnSinhHọc 7 TUẦN:6PPCT: 11Sán lông . sán lá ganI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức : - HS nêu được đặc điểm nổi bậc của ngành giun ... thải bả và sinh sản nhưthế nào?3. Bài mới: Mở bài : Giới thiệu thơng tin đầu bài. Hoạt động 1: Trùng kiết lị (15 )19 Bài 6 Giáo ÁnSinhHọc 7 1. Ổn định.2. Kiểm tra bài cũ: - So sánh đặc...
... dẫn học ở nhà :- Học bài, trả lời câu hỏi SGK- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh, giun đũa- Chuẩn bị tiết 13. Giáo viên thực hiện :Lê Thuý Đào24Tr ờng THCS Hoàng Xuân HÃn Giáoánsinhhọc7 ... các giun tròn kí sinh khác nh : giun kim (kí sinh ở ruột già), giun móc câu (kí sinh ở tá trang), giun chỉ (kí sinh ở mạch bạch huyết).- Biết thêm giun tròn còn kí sinh ở cả thực vật nh : giun ... dỡng, sinh sản của giunđất đại diện cho ngành giun đốt.- Chỉ rõ đợc đặc điểm tiến hoá hơn của giun đốt so với giun tròn.II. Phơng tiện dạy học :- Hình 15. 2 15. 6- Mẫu vật, mô hình giun đất III....
... TIỆN:1 .Giáo viên: Hình ảnh các khu sinhhọc trên cạn và dưới nước, sưu tầm các tranh ảnh khác liên quan. 2 .Học sinh: Xem và chuẩn bị bài ở nhà, xem lại bài hệ sinh thái.IV.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:1.Ổn ... xem lại bài 41 trang 118 sách giáo khoa sinhhọc 9. Giáo viên : - tranh 41.1 trang 118 SGK sinhhọc 9 hoặc sơ đồ chữ các loại SV ( sống ở 4 loại môi trường ) - Hình 3 trang 22 SGV sinhhọc 11 ... trường-> sinh quyển3 .Bài mới:NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒI.KHÁI NIỆM:(SGK)II.CÁC KHU SINHHỌC CHÍNH TRÊN TRÁI ĐẤT:*Khu sinh học( biôm): là các hệ ST rất lớn đặc trưng cho đất đai...
... số giun tròn kí sinh nh: giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ - Giun tròn kí sinh ở cơ, ruột (ngời, động vật). Rễ, thân, quả (thực vật) gây nhiều táchại.- Cần giữ vệ sinh môi trờng, vệ sinh ... Qua máuĐáp án: 1c; 2b; 3c.5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK- Tìm hiểu về bệnh do trùng gây ra.Tuần 4Tiết 7 Ngày soạn: 21/ 9/ 06Ngày dạy: 27/ 9/ 06 Bài 7: Đặc điểm ... thần hợp tác trong giờ học thực hành.II. Đồ dùng dạy và học - HS: Chuẩn bị :1-2 con giunđất Học kĩ bàigiun đất - GV: Bộ đồ mổTranh câm hình 16.1 16.3 SGK.III. Tiến trình bài giảng1. ổn định...
... - Họcbài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc trớc bài 15; Mỗi nhóm chuẩn bị một con giunđất cho bài sau. ngành giun đốt t iết 15bài 15: giun đất I, m ục tiêu 1. Kiến thức : - HS ... vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn, uống và vệ sinh môi trờng để phòng tránh giun II, Đặc điểm chung của giun tròn: Ngô Sĩ Trụ 27 Sinhhọc7 Trờng THCS Diễn Liên - Nhận biết đợc dạng giun ... thông báo thêm một số giun tròn khác nh: giun chỉ, giun móc câu, giun tóc, giun kim, giun gây bệnh sần ở thực vật- GV yêu cầu HS? Nêu các biện pháp phòng tránh giun sán kí sinh? ? Từ đó hÃy rút...