... NMUnhiều hạt, hạt ít rụng, chín Trang 35Đ 6. Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu 6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bàihọc này, học sinh phải:- Nêu đợc các tác nhân gây ... cứu sách giáo khoa và hoàn thành phiếu học tập sau: Đọc sgk, tìm ý điền tiếp vào các cột trống cho phù hợp:Tác nhân ĐBLoại tác nhânCác tia phóng xạ Tia tử ngoại Sốc nhiệt Chất hóa học Loại ... chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật.- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, ĐB xoma) để giảng...
... đường chéo :SO2:O2:M1= 64 M2= 32M= 48 16 16 → →22SO1 2 1 2OV 16 = =1 V = V %V = %V = 50%V 16 2/ Bài tập về nhà: Xem bàihọc mới SGK trang 10→.BÀI 1 CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LI ( ... nắm tình hình lớp.HOẠT ĐỘNG 1: 2/ Kiểm tra bài cũ: a/ Bài tập 1 +2 SGK trang 14 b/ Bài tập 3+ 4 SGK trang 14 c/ Bài tập 5 + 6 SGK trang 14 3/ Họcbài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ... Ngày lên lớp Dạy lớp11 (1/2) 06 / 8/200 / 9/2008 11( Ch/tr chuẩn)I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.1. Kiến thức: - Ôn tập lí thuyết hoáhọc về nguyên tử, liên kết hoá học, định luật tuần hoàn, phản ứng...
... Hãy so sánh độ sáng của đèn Đ (sáng, sáng yếu, khơng sáng) ở mỗi cốc trong các TN sau: TN 1: Đóng khóa K TN 2: Đổ tiếp vào mỗi cốc 100 ml dd MgCl2 rồi đóng khóa K. 2. HDVN: - Họcbài và làm ... 4 mã đề.2. Đáp án: Mã đề 1:1 4 7 10 13 16 19 22 25 282 5 8 11 14 17 20 23 26 293 6 9 12 15 18 21 24 27 30Mã đề 2:1 4 7 10 13 16 19 22 25 282 5 8 11 14 17 20 23 26 293 6 9 12 15 18 21 ... –MỤC TIÊU BÀIHỌC Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà II. Chuẩ n b ị: - GV : Đề bài kiểm tra. - HS: Các kiến thức cần thiết để làm bài. III. Kiểm tra trắc nghiệm1. Đề bài: Gồm...
... của HNO3 để Giáo ánhoáhọc11 Nguyễn Thị Lan HơngNgày soạn: Tiết 12: Bài 8: Amoniac và muối amoniI. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức:* Học sinh hiểu đợc:- Tính chất hoáhọc của amoniac.- ... hợp.Củng cố bài: GV sử dụng bài tập 2,3 SGK để củng cố bài. II. Quá trình nhân tạoDặn dò: Về nhà làm các bài tập 2, 3, 4, 5, 6, 7 SGK.Ngày soạn: Tiết 16: Bài 10: PhotphoI. Mục tiêu bài học: 1. ... công thức đơn giản nhất Giáo ánhoáhọc11 Nguyễn Thị Lan HơngI. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức:HS biết:- Tính chất vật lí, hoáhọc của Silic.- Tính chất vật lí, hoáhọc của các hợp chất...
... nCuO = 80 16 = 0,2mol Theo ptp nH2SO4 = n CuO → mH2SO4 = 1 96 +16g→ m dd H2SO4 = 10100 .6, 19 =196gVËy mdd sau p = mCuO +mdd H2SO4 =1 96 + 16g mCuSO4 = 0,2 . 160 =32 g ... hóa học không?HS giải BT. HS thế nào là p oxi hóa khử.HS cân bằng phản ứng oxi hóa khử có mấy bớc. HS cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sauGV giaobài tập về nhà.? Vậy cân bằng hoáhọc ... xẩy ra: s phẩm không có những chất trên.B- Bài tập Bài 1 ( bài6 trang 27 - SGK ) a/ CuSO4 + Cu2+ +SO42-n- Cu2+ = nso42- = ncuso4 = 160 80 = 0,5 mol HS nhận xét pt (1) và (2)và...
... tiêu bài học 1. Kiến thức :- Củng cố kiến thức lý thuyết đại cương nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxi hoá khử, tốc độ phản ứng hoá học. 2. Kỹ năng - Làm các dạng bài ... định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu tính chất hoáhọc cơ bản của nitơ và giải thích vì sao nó co những tính chất đó.3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảngHoạt ... Dặn dò - Làm các bài tập SGK và SBT.- Chuẩn bị nội dung phần B. Muối amoni.Tiết 14 § 7 AMONIAC VÀ MUỐI AMONII. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Biết tính chất vật lý, hóahọc cơ bản của muối...
... cố bài: Giáo viên dùng bài tập 4,5 SGK để củng cố bài Dặn dò : Về nhà làm bài tập 3,4,5 SGK chuẩn bị bài luyện tậpRút kinh nghiệm :GV: Bùi Xuân ĐôngTrường THPT Tân Lâm GA hoáhọc 11CB- Học ... HPO42-HPO42- H+ + PO43+Yêu cầu học sinh làm tương tự Bài 4: (SGK) Bài 5: (SGK) ý đúng C (giáo viên yêu cầu học sinh giải thích vì sao chọn C) Bài 7 (SGK): Giáo viên yêu cầu học sinh viết phản ứng xảy ... cố bài: Giáo viên cho học sinh làm bài tập số 3 SGK để củng cố bài Dặn dò : Về nhà làm bài tập Về nhà làm bài tập 1,2,3,4,5 SGKRút kinh nghiệm :GV: Bùi Xuân ĐôngTrường THPT Tân Lâm GA hoá học...
... Câu hỏi và bài tập về nhà- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, sách giáo khoa, trang 35.- Xem trước nội dung bài: Phép toán, biểu thức, lệnh gán, SGK, tr 24.- Xem nội dung phụ lục B, sách giáo khoa ... giản.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1. Chuẩn bị của giáo viên- Sách giáo viên, sách giáo khoa.- Chuẩn bị một số ví dụ2. Chuẩn bị của học sinh- Sách giáo khoa.III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1. Hoạt động 1: Tìm ... toán học, để thực hiện được tính toán ta cần phải có các tập số. Đó là các tập số nào?- Diễn giải: Cũng tương tự như vậy, trong ngôn ngữ lập trình Pascal, để lập trình giải quyết các bài...
... gán A 1/A=27/49 gán A A +6= 321/49 gán A (hồi nãy trừ 6 thì bây giờ cộng 6) 1/A=49/321 gán A Kết quả A=0.15 264 7975 =49/321 VD 2: gán A gán A gán A gán A gán A gán A Làm tròn A= 86 gán ... 4 số), ( 36 gồm 2 số) Chuyển số thập phân không tuần hoàn sang phân số VD 1: A=0.15 264 7975 1/A =6. 551020412 gán A 4A -6= 0.551020412 gán A 1/A=1.814814804 gán A A*999=1812.999989 gán A Làm ... nào kết quả gần là thì dừng.7. Một số bài toán liên quan đến tổng và tích Bài 1: Cho Tính ? Bài 2: Cho Tính ? Bài 3: Cho Tính ? Bài 4: Cho Tính ? Bài 5: Tìm giá trị gần đúng của x thỏa:a)...