... sàng tham gia họat động giáo dục nói chung và côngtácchủnhiệm ở trường THPT. NỘI DUNG I. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦNHIỆM Ở TRƢỜNG THPT Giáo viên chủnhiệmlớp ở trường phổ thông ... Trình bày vị trí, chức năng của giáo viên chủnhiệmlớp ở trường THPT - Phân tích các nội dung và phương pháp côngtácchủnhiệmlớp * Về kỹ năng - Có kỹ năng thực hiện một số nội dung công ... thức lý luận giáo dục cho các bậc cha mẹ khi cần thiết II NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP 1. Tìm hiểu học sinh lớpchủnhiệm Nhà giáo dục học Usinxki nói: “Muốn giáo dục con...
... dựng kế hoạch chủnhiệmlớp 6.1 Khái niệm và ý nghĩa của kế hoạch chủnhiệmlớp Kế hoạch chủnhiệmlớp là bản thiết kế cụ thể toàn bộ nội dung côngtácchủnhiệm lớp, là chương trình hành động ... GVCN quyết định và công bố kết quả xếp loại đạo đức của từng học sinh III. MỘT SỐ CÁCH THỨC TÁC ĐỘNG ĐẶC THÙ TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP Công tácchủnhiệmlớp đòi hỏi giáo viên có khả năng ... sàng tham gia họat động giáo dục nói chung và côngtácchủnhiệm ở trường THPT. NỘI DUNG I. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦNHIỆM Ở TRƢỜNG THPT Giáo viên chủnhiệmlớp ở trường phổ thông...
... đức kỷ luật ở lớp đó, cũng tốt và ở lớp đó dứt khoát sẽ là một giáo viên chủnhiệm có nắng lực vững vàng.Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài Giáo viên đối với côngtácchủnhiệmlớp làm một sáng ... Giáo viên đối với công tác chủnhiệmlớp ở bậc THCSI. Lý do chọn đề tài:Qua quá trìnhcôngtác giảng dạy thì bản thân rút ra đợc một bài học là: Nề nếp, chất lợng học sinh về văn hoá của lớp ... khẳng định Hiền dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nênIII. Quá trình thực hiện:Muốn thực hiện đợc tốt côngtácchủnhiệmlớp thì cần đảm bảo những vấn đề sau:1) Nhà trờng phải...
... Trò ,để ngời giáo viên chủnhiệm nh ngời mẹ thứ hai của các em.9/ Côngtác động viên khích lệ học sinh: Qua khảo sát đầu năm học Giáo viên chủnhiệm phân loại và có sự phân công chỗ ngồi ... thân: Công tác chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tiểu học. Côngtác chuyên môn quyết định chất lợng dạy và học của giáo viên và học sinh. Làm tốt côngtác chuyên môn tức là ngời giáo viên đà ... tợng thông qua hồ sơ học bạ, qua giáo viên chủnhiệm cũ, qua học sinh trong lớp hoặc qua phụ huynh.Tiến hành phân loại đối tợng để đa vào sổ kế hoạch côngtácchủ nhiệm, cụ thể:- Học sinh gặp...
... lý, côngtácchủnhiệm lớp, quản lý côngtácchủnhiệm lớp, biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủnhiệmlớp và các văn bản chỉ đạo của Nhà nước, Bộ giáo dục và đào tạo về vấn đề côngtác chủ ... côngtácchủ nhiệm lớp để thực hiện chức năng và nhiệm vụ của người giáo viên chủnhiệmlớp trong thực tiễn. 9 1.4.2. Quản lý côngtácchủnhiệmlớp 1.4.3. Quản lý bồi dưỡng côngtácchủ ... loại côngtácgiáo viên chủ nhiệm: Trong tổng số 50 giáo viên thường xuyên làm công tác chủ nhiệm, phân loại của BGH như sau: +Năng lực côngtácchủnhiệm Tốt: 35% +Năng lực côngtácchủ nhiệm...
... trường là trách nhiệm của tất cả giáo viên chúng ta và đặc biệt là người làm côngtácchủnhiệm lớp. Ở trường tiểu học giáo viên chủnhiệm có vai trò rất quan trọng. Giáo viên chủnhiệm thay mặt ... của giáo viên chủnhiệm là hết sức quan trọng? Đây là việc không nhẹ nhàng vì nó chiếm nhiều thời gian và công sức của giáo viên chủnhiệm . Côngtácchủnhiệm của giáo viên tiểu học là công ... giáo viên nhiều năm làm côngtácchủnhiệm lớp, tôi đã tích lũy được khá nhiều kinh nghiệm trong côngtácgiáo dục nên tôi mạnh dạn chọn đề tài : Côngtácchủnhiệm của giáo viên tiểu học”.III....
... thờigian vào việc học kiến thức thi hơn là giáo dục kĩ năng sống. Hơn nữa trongquá trìnhcôngtác tôi nhận thấy vai trò của giáo viên chủnhiệmlớp đối vớisự hình thành nhân cách, đạo đức ... chép. 3 Sở Giáo dục và đào tạo Thanh hóaTrờng THPT đào duy từ * Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổthông thông qua côngtácchủnhiệm lớp H v tờn: Nguyn ... trong côngtácchủnhiệmlớpgiáo viên tự mò mẫm tìmphương pháp giáo dục và rút kinh nghiệm dần thậm chí có ít giáo viên viếtSKKN về đề tài này vì sợ không đạt giải. Chưa có lớp tập huấn, tài...
... ở lớp. 3. Các giải pháp : Người giáo viên chủnhiệm phải luôn nhiệt tình trong côngtácchủnhiệm lớp, thường xuyên kiểm tra đôn đốc, nhắc nhở học sinh thực hiện tốt các nội quy trường lớp. ... giáo dục học sinh cá biệt trong côngtácchủ nhiệm Đây là hành vi phổ biến nhất ở các đối tượng này, thực tế cho thấy những học sinh này thường có mặt trong giờ dạy của giáo viên chủnhiệmlớp ... 2008 Người thực hiện Vũ Thị Vân6 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt trong côngtácchủ nhiệm I/ĐẶT VẤN ĐỀ:Cơng tácchủnhiệm có một vai trò rất quan trọng trong việc hình thành...
... việc giáo dục học sinh.IV. Mục tiêu 4.Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về côngtácchủnhiệmlớp để nâng caohiệu quả giáo dục trong trờng tiểu học. Chơng 4 một số giải pháp về côngtácchủnhiệm lớp ... dạy và giáo dục.- Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình thơng yêu, sự công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo * Khuyến nghị: - Tăng cờng chuyên đề: côngtácchủ nhiệm, lớp có ... trạngQuá trình nghiên cứu tìm hiểu, nhất là côngtácchủnhiệmlớp củakhối 3 trờng Tiểu học Thị trấn Than Uyên tôi nhận thấy: côngtác chủ nhiệmlớp cũng đà đạt đợc những hiệu quả đáng kể song...
... kinh nghiệm Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong côngtácchủnhiệmlớp Minh …Qua đó, các em đã chủ động thực hiện nhiệm vụ của mình, phân công công việc cụ thể, người dẫn chương trình, người ... là nhiệm vụ hết sức quan trọng và cần thiết của giáo viên chủ nhiệm lớp. Từ những suy nghĩ đó, tôi đã thực hiện đề tài Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong côngtácchủnhiệmlớp . ... tácchủnhiệmlớp 2.1/ Giải pháp tổ chức các chuyên đề giáo dục kĩ năng sống chuyên biệt qua hoạt động ngoài giờ lên lớp. Hàng năm, nhà trường giaonhiệm vụ cho giáo viên chủnhiệm dạy giáo...
... lập kế hoạch côngtácchủnhiệmlớp cho sinh viên sư phạm trong quá trình đào tạo. - Hệ thống hóa các kỹ năng cơ bản trong việc lập kế hoạch côngtácchủnhiệm lớp của người giáo viên. Số ... Hệ thống kỹ năng lập kế hoạch côngtácchủnhiệmlớp được thể hiện qua các kỹ năng cụ thể sau: Kỹ năng lập kế hoạch côngtácchủnhiệm lớp, kỹ năng lập kế hoạch giáo dục bao gồm các kỹ năng ... hoạch côngtácchủnhiệmlớp cho sinh viên là một khâu quan trọng và không thể thiếu được trong suốt quá trình đào tạo người giáo viên. Tiểu kết chƣơng 1 Kỹ năng lập kế hoạch côngtácchủ nhiệm...
... và quản lý côngtácchủnhiệm lớp. Chính vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng côngtácchủnhiệm và quản lý côngtácchủnhiệm của Giám đốc trung tâm GDTX đối với côngtácchủnhiệmlớp ở trung ... nghiên cứu. Một trong những công tác góp phần thực hiện tốt 3 nhiệm vụ trên là côngtác CNL.1.2.2. Côngtácchủnhiệmlớp 1.2.2.1. Khái niệm côngtácchủnhiệm lớp Trong hệ thống tổ chức của ... trong côngtácchủnhiệmlớp ở trường THPT hiện nay - Nhà xuất bản ĐHSP, 2011. Ở đây các tác giả đề cập đến những vấn đề cơ bản của công tácchủnhiệmlớp và những nội dung trong côngtác CNL...
... trạng côngtácchủnhiệmlớp và quản lý côngtácchủnhiệmlớp ở Trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc.- Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng côngtácchủnhiệmlớp và việc quản lý côngtác ... Khách thể nghiên cứu Côngtácchủnhiệmlớp ở trung tâm giáo dục thường xuyên .- Đối tượng nghiên cứu Quản lý côngtácchủnhiệmlớp và biện pháp quản lý côngtácchủnhiệmlớp ở trung tâm GDTX ... cứu lý luận về quản lý côngtácchủnhiệm lớp, thực tiễn quản lý công tácchủnhiệmlớp của Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý côngtácchủnhiệmlớp có hiệu quả ở Trung...