... Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008Môn Đạo đức dành cho địa phơngTuần : 32 Tìm hiểu truyền thống về :Tiết : 32 Lịchsử - văn hóa - phờng Mai Dịch (Tiết 1) I.Mục tiêu: Cho học sinh ... giỏi, có nhiều nghề truyền thốngđặc sắc.- Mai Dịch có nhiều di tích lịch sử, có truyền thống vănhóa hiếu học, có nếp sống thanh lịch. + Chùa Sở tên là Diên Khánh, có quả chuông lớn đúcnăm Minh ... Khả có giá trị lịchsử và kiến trúc.* Phơng pháp kiểm tra và đánh giá.- Vài HS trả lời.- HS , GV nhận xét , tuyên dơng.* Phơng pháp thuyết trình, quan sát, thảo luận- Giáo viên giới thiệu...
... quê hương Bình Thuận.2. Về tư tưởng, tình cảm:- Giáodục tình cảm gắn bó đoàn kết thương yêu nhau.- Tự hào về truyền thống lịchsử của địaphương Bình Thuận. - Thái độ trân trọng, gìn giữ, ... biểutình chống Mỹ-Thiệu, tổ chức sinh hoạt chính trị Ngày soạn 9/3/1010 Tiết 33 : LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( Sử 10 )A.GIÁO ÁN LÊN LỚP: I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh ... chống Pháp thành công.2. Về tư tưởng, tình cảm:- Giáodục tình cảm gắn bó đoàn kết thương yêu nhau.- Tự hào về truyền thống lịchsử của địaphương Bình Thuận. - Thái độ trân trọng, gìn giữ,...
... mới.- Giáo viên hớng dẫn học sinh tự làm các bài tập rồi chữa bài.Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo viên nhận xét, chữa bài.Bài 2: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo ... hợp trò chơi Chạy tiếp sc.- Vận dụng vào tập đúng, chơi đúng luật.- Giáodục học sinh rèn luyện thể dục thờng xuyên.II. Địa điểm- ph ơng tiện:1. Sân trờng.2. Còi, cờ đuôi nheo.III. Hoạt ... đó biết sửa chữa và vơn lên trong tuần sau.- Giáodục các em thi đua học tập tốt.II. Hoạt động dạy học:1. ổn định lớp:2. Sinh hoạt lớp:a) Nhận xét 2 mặt của lớp- Văn hoá- Nề nếp- Giáo viên...
... lÃnh đạo. Lạng Sơn trở thành căn cứ địa quan trọng của cách mạng các tỉnh biên giới phía Bắc.2- Trong kháng chiến chống Pháp, Lạng Sơn nằm trong căn cứ địa Việt Bắc, thủ đô kháng chiến.a- ... đồng bằng Bắc Bộ. Góp phần vào chiến thắng chung. E- Củng cố- dặn dò (4 )H: Em hÃy giới thiệu lịchsử Lạng Sơn qua 2 thời kì: - Khi thực dân Pháp xâm lợc và kháng chiến chống thực dân Pháp?VN: ... hiểu biết của em về khởi nghĩa Hoàng Đình Kinh?- Nghĩa quân Hoàng Đình Kinh phần lớn là ngời địa phơng ở các thôn xóm dọc đờng số 1 từ Chi Lăng-> Lạng Sơn. Với cách đánh linh hoạt sáng...
... SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂNMÔN LỊCH SỬSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIGIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG Giáo ... thấy đượctiết dạy lịchsửđịaphương của tôi ít nhiều cũng có tác dụng trong việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh. 1 Lý do chọn đề tài Lịch sửđịaphương từ lâu được ... thiếu của lịch sử dân tộc, tuy nhiên lịchsửđịaphương lại chưa được học sinh chú ý. Trướcđây trong phân phối chương trình môn lịchsử của cấp PTTH và PTCS chủyếu là tìm hiểu về lịchsử thế giới...
... của sử học, chúng ta đều nhận thấy sử học co khả năng giáodục và cải tạo con người”. Các nhà sáng lập chủ nghĩa cộng sản khoa học cũng khẳng định rằng lịchsử là một phương tiện giáodục ... Chí Minh với công tác sử học – NXB Giáo dục. 4. Phan Ngọc Liên - Giáodục truyền thống cách Mạng Tháng Tám cho thế hệ trẻ– Tạp chí giáodục số 1445. Lê Tám(1979): Giáodục truyền thống - NXB ... những phương pháp khoa học biện chứng còn có phần không nhỏ của việc trình bày lịchsử : lịchsử các cuộc cách tư sản Mỹ, Pháp, lịchsử cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại, lịch...
... của sử học, chúng ta đều nhận thấy sử học co khả năng giáodục và cải tạo con người”. Các nhà sáng lập chủ nghĩa cộng sản khoa học cũng khẳng định rằng lịchsử là một phương tiện giáodục ... Chí Minh với công tác sử học – NXB Giáo dục. 4. Phan Ngọc Liên - Giáodục truyền thống cách Mạng Tháng Tám cho thế hệ trẻ– Tạp chí giáodục số 144 5. Lê Tám(1979): Giáodục truyền thống - NXB ... Người đã sử dụng phương pháp lập niên biểu làm một trong những phương pháp chủ yếu để trình bày nhiều vấn đề lịch sử. Đây là một phương pháp nghiên cứu truyền thống của khoa học lịch sử, dùng...
... IVấN Đề Sử DụNG TàI LIệU LịCHSửĐịAPHƯƠNG TRONg DạY HọC LịCHSử dân tộc ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổTHÔNG: Lý LUậN Và THựC TIễN1.1. CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCHSửĐịA PHƯƠNG TRONG ... hóa cũng như lịchsử chính trị), Lịch sử địaphương cũng như lịchsử dân tộc (nhưng không phải là lịchsử theo quan điểm dân tộc chủ nghĩa) phải được giảng dạy, cũng như lịchsử các tộc người ... TRONG DạY HọC LịCHSử dân tộc ở TRƯờNG Trung Học Phổ Thông1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịchsửđịaphương trong dạy học lịchsử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông Địa phương về mặt địa lý là...
... của địa phương. - Giáodục tư tưởng, đạo đức và ý thức giữ gìn lịchsử của địa phương. Như vậy, nhiệm vụ cụ thể của giảng dạy lịchsửđịaphương sẽ thống nhất trên mộtnguyên tắc trung về giáo dưỡng, ... mình. Lịch sửđịa phương: Là những sự kiện lịchsử xẩy ra ở địaphương có liên quan mậtthiết hoặc trở thành biến cố lịchsử của dân tộc. Sơn La – là 1 trong những điaphương xảyra nhiều sự kiện lịch ... trẻ. Vì vậy việc giáo dục truyền thống quê hương phải được quan tâm đúng mực. Đồng chí Đỗ Mười đã khẳng định:“phải coi trọng việc giáodụclịchsử dân tộc, lịchsử cách mạng, lịchsử quân đội, phải...
... tiết lịchsửđịa phGiảng dạy một tiết lịchsửđịa phơng ở trơng ở trờng THCS - Khối lớp 7ờng THCS - Khối lớp 7A- Đặt vấn đềA- Đặt vấn đề .. Giảng dạy lịchsửđịa phGiảng dạy lịch ... Tuyên giáo Tỉnh uỷ HNăm học 2007 - 2008 Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ Hng Yên phối hợp với sở Giáodục -ng Yên phối hợp với sở Giáodục - Đào tạo HĐào tạo Hng Yên có biên soạn một cuốn lịchsửđịa ... trào lắng xuống.55 Lịchsửđịa ph Lịch sửđịa phơng Giáo Viên: Hoàng Thị MInh Hơng Giáo Viên: Hoàng Thị MInh Hờngờng TrTrờng THCS Lê Quý Đônờng THCS Lê Quý Đôn- Giáo viên giới thiệu...
... (Bắc Giang)Baứi hoùc keỏt thuựcChuực caực em hoùc toỏt ! Tiết 52.Tiết 52. Lịch sửđịaphương Lịch sửđịa phương Bắc Giang từ sau khi thực dân Pháp xâm lược đến Bắc Giang từ sau khi ... chiến đấuĐề Thám và các cháuBạn chiến đấu của Đề Thám Chào mừng các em đến với giờ học sửđịaphương Bắc Giang(1858 - 1919)Lương Ngọc Kiên Bắc GiangBắc GiangVùng đất Yên ... quân Yên Thế II/ II/ ảảnh hưởng của chính sách khai thác thuộc địa và cai nh hưởng của chính sách khai thác thuộc địa và cai trị của thực dân Pháp và phong kiến tay sai ở Bắc Giang.trị...