Giáo án Lịch sử địa phơng lớp 5 Bi 1: GII THIU DI TCH LCH S, VN HO "BIA VN QU LM NG CH" N TH VUA Lấ THI TễNG (1 tit) A. Mc tiờu: - Kin thc: + Bit mt s nột chớnh v hon cnh ra i ca ngụi n, quỏ trỡnh xõy dng, nột kin trỳc ca ngụi n. + Bit vai trũ, ý ngha lch s i vi truyn thng vn hoỏ lch s tnh Sn La. - K nng: + Quan sỏt nh v mụ t c v p ca ngụi n. - Thỏi : + T ho, cú ý thc tụn trng v bo v di tớch lch s Sn La. B. dựng: - GV: Tranh, nh v ngụi n - HS: Ti liu Di tớch lch s vn bia Qu Lõm Ng Ch - n th vua Lờ Thỏi Tụng. C. Cỏc hot ng ch yu: Hot ng dy TG Hot ng hc I. n nh t chc: II. Kim tra bi c: (?) Nh mỏy thu in Ho Bỡnh do nhõn dõn nhng nc no xõy dng, trong thi gian bao lõu? (?) Nh mỏy thu in ho bỡnh cú vai trũ gỡ? - Nhn xột, ghi im. 1' 3' - Hỏt. - do cỏn b, cụng nhõn Vit Nam v Liờn Xụ, xõy dng trong 15 nm - cung cp in, ngn l III. Bi mi: 1. Gii thiu bi: (?) Em hóy k tờn nhng di tớch lch s 1' - Nh tự Sn La, Cõy a bn Ho, Nguyễn Thị Tuyết Nga 1 Giáo án Lịch sử địa phơng lớp 5 thnh ph Sn La. Trong bi hc hụm nay chỳng ta cựng nhau tỡm hiu v van bia Qu Lõm Ng Ch - n th vua Lờ Thỏi Tụng 2. Ni dung: a/ Hot ng 1: Hon cnh ra i ca ngụi n. * Mc tiờu: H\s bit c v trớ, hon cnh ra i ca ngụi n. * Cỏch tin hnh: - Cho h\s c thụng tin (tr.9, 10, 11, 12): t u n n thiờng Qu Lõm. (?) Di tớch vn bia Qu lõm Ng Ch nm õu? c phỏt hin khi no? - Nhn xột, b sung. (?) Di tớch xut hin trong hon cnh no? - Nhn xột, b sung. - Cho h\s trao i theo cp. (?) Ngụi n Qu Lõm c khi cụng xõy dng v khỏnh thnh vo thi gian no? Cú tờn l gỡ? 12' Vn bia Qu Lõm Ng Ch - n th vua Lờ Thỏi Tụng - 1 h\s c, lp c thm. - Di tớch vn bia Qu lõm Ng Ch nm ngay trung tõm thnh ph Sn La, lng chng ngn nỳi Cm, thuc a phn t 2, phng Ching L, thnh ph Sn La. Di tớch c phỏt hin nm 1965 v c B vn hoỏ - Thụng tin xp hng di tớch lch s vn hoỏ cp quc gia ngy 05/2/1994. - Trờn ng i dp lon tr v, vua Lờ Thỏi Tụng cựng quõn s ngh ti ng La (Thm bỏo kộ), thy ni õy cnh p, v trớ a lớ thun li, vi ý ngh sõu xa v tõm hn thanh thn, nh th ó li bi th khc tc vo vỏch ỏ - Trao i theo cp, tr li: - Ngụi n c khi cụng xõy dng vo thỏng 9/2001, khỏnh thnh ngy 22/1/2003 ghi nh Nguyễn Thị Tuyết Nga 2 Giáo án Lịch sử địa phơng lớp 5 Nhn xột, kt lun: Ngụi n c xõy dng vo thỏng 9/2001 v khỏnh thnh vo ngy 22/1/2003 ghi nh cụng c ca nh vua cng nh ỏp ng c nguyn vng ca nhõn dõn tnh Sn La. (?) n c xõy dng lm gỡ? - Ghi bng hon cnh ra i ca n: n c xõy dng ghi nh cụng c vua Lờ Thỏi Tụng. b/ Hot ng 2: Tỡm hiu vi nột v kin trỳc ca ngụi n. * Mc tiờu: H\s nờu c nột kin trỳc ca ngụi n v mụ t c v p ca ngụi n. * Cỏch tin hnh: - Cho h\s c t: n c xõy dng n ht. (?) n c xõy dng nh th no? - Nhn xột, b sung. - Treo nh v ngụi n. (?) Em hóy mụ t v p ca ngụi n? - Nhn xột, b sung. (?) Vic xõy dng ngụi n cú ý ngha nh th no? Di tớch vn bia Qu Lõm Ng Ch l mt di tớch cú giỏ tr v lch s - vn hoỏ. n vi di tớch, chỳng ta s hiu thờm v 17' cong c ca nh vua cng nh ỏp ng nguyn vng ca nhõn dõn, cú tờn l "Qu lõm Linh T". - n c xõy dng ghi nh cụng c vua Lờ Thỏi Tụng. - n c xõy dng trờn 800 m 2 , theo li kin trỳc ca nhng ngụi n c Vit Nam vi nhng ho tit mang m nột tõm linh ca dõn tc Vit Nam. - Quan sỏt, mụ t. - Xõy dng ngụi n ghi nh cụng c ca vua Lờ Thỏi Tụng, cng nh n ỏp mt phn tớn ngng lnh mnh v nguyn vng ca nhõn dõn a phng. - Lng nghe. Nguyễn Thị Tuyết Nga 3 Gi¸o ¸n LÞch sö ®Þa ph¬ng líp 5 công lao của vị vua trẻ Lê Tái Tông và quân sĩ của ông. (?) Đền được xây dựng như thế nào? → Kết luận, ghi bảng: Đền được xây dựng trên 800 m 2 , theo lối kiến trúc của những ngôi đền cổ Việt Nam. - Nhắc lại kiến trúc của đền. IV. Củng cố, dặn dò: (?) Hãy kể tên vài di tích lịch sử của thành phố Sơn La mà em biết? (?) Em phải làm gì để bảo vệ các di tích lịch sử đó? - Các di tích lịch sử giúp chúng ta ghi nhớ được các công ơn của tổ tiên, vì vầy chúng ta cần giữ gìn, bảo vệ các di tích lịch sử của thành phố, địa phương. 3' - H\s liên hệ, trả lời. - Không được phá hoại những di tích, góp tiền, công sức để trùng tu các di tích đã và đang xuống cấp… Bài 2: TRẬN CHỐNG CÀN CỦA QUAN VÀ DÂN XÃ MỘC HẠ, HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA (TỪ 28/3 ĐẾN 12/4/1951) (1 tiết) A. Mục tiêu: - Biết được nguyên nhân, diễn biến trân chống càn của quân và dân xã Mộc Hạ, huyện Mộc Châu. - Tường thuật trên sơ đồ diễn biến, kết quả của trận chống càn. - Tự hào về truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất chống thực dân Pháp của quân và dân tỉnh Sơn La. B. Đồ dùng: GV: Tư liệu, lược đồ trận chống càn ở Mộc Hạ. HS: Tài liệu tham khảo về trận chống càn ở Mộc Hạ. C. Các hoạt động dạy - học: NguyÔn ThÞ TuyÕt Nga 4 Gi¸o ¸n LÞch sö ®Þa ph¬ng líp 5 Hoạt động dạy TG Hoạt động học I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 h\s trả lời câu hỏi. (?) Di tích văn bia Quế Lâm Ngự Chế nằm ở đâu? Được phát hiện khi nào? (?) Ngôi đền được khởi công xây dựng và khánh thành vào thời gian nào? - Nhận xét, ghi điểm. 1' 3' - Hát. - 2 h\s trả lời câu hỏi. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Cho h\s nghe bài hát "Sơn La thị xã anh hùng". → Nói đến Sơn La chúng ta lại nhớ đến tên rất nhiều địa phương anh hùng đã góp phần cho sự nghiệp bảo vệ tổ quốc. Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về huyện Mộc Châu anh hùng với trận chống càn của quân và dân xã Mộc Hạ. (Ghi đầu bài). 2. Nội dung: a/ Hoạt động 1: Nguyên nhân dẫn đến trận chống càn. * Mục tiêu: H\s nêu được nguyên nhân dẫn đến trận chống càn ở khu căn cứ Mộc Hạ, Mộc Châu. * Cách tiến hành: - Giới thiệu Bản đồ vị trí khu căn cứ Mộc Hạ, Mộc Châu. - Cho h\s đọc thông tin tr.16 phần 1. (?) Trận chống càn diễn ra vào thời gian 1' 8' - Lắng nghe. - Ghi đầu bài. (HĐ cả lớp) - Quan sát. - 1 h\s đọc cho cả lớp nghe, lớp theo dõi. - Trận chống càn diễn ra từ ngày NguyÔn ThÞ TuyÕt Nga 5 Gi¸o ¸n LÞch sö ®Þa ph¬ng líp 5 nào? Ở đâu? → Nhận xét, bổ sung. (?) Nguyên nhân nào dẫn đến trận chống càn? - Nhận xét, bổ sung. (?) Thực dân Pháp tấn công khu căn cứ của ta với mục đích gì? → Nhận xét, kết luận: Với mục đích nhằm ngăn chặn đường tiếp tế của các tỉnh khác vào Sơn La cũng như tiêu diệt cơ quan đầu não của ta, thực dân Pháp đã cấu kết với đế quốc Mĩ thực hiện âm mưu đen tối của chúng. (?) Hãy nhắc lại nguyên nhân dẫn đến trận chống càn? → Nhận xét, ghi bảng nguyên nhân… b/ Hoạt động 2: Diễn biến trận chống càn. * Mục tiêu: H\s trình bày được diễn biến trận chống càn trên lược đồ. * Cách tiến hành: - Giới thiệu trận chống càn qua lược đồ. - Cho h\s đọc phần 2 (tr.16 - 17). - Yêu cầu: Thảo luận và trình bày trong nhóm diễn biến trận chống càn. 13' 28/3 → 12/4/1951 ở khu căn cứ Mộc Hạ, Mộc Châu. - Bị thất bại ở Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950, Pháp thấy rỗ khả năng không thể tiếp tục chiến tranh xâm lược Đông Dương, tại liên khu Việt Bắc chúng đã cấu kết với Mĩ củng cố và xây dựng lực lượng để đánh khu căn cứ của ta. - Nhằm ngăn chặn đường tiếp tế cũng như tiêu diệt cơ quan đầu não của tỉnh Sơn La. - Bị thất bại ở Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950, thực dân Pháp đã cấu kết với Mĩ đánh khu căn cứ của ta nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não của tỉnh. - 1-2 h\s nhắc lại. (HĐ nhóm 4) - Quan sát, lắng nghe. - 1 h\s đọc, lớp theo dõi. - Các nhóm trao đổi, trình bày cho nhau nghe. NguyÔn ThÞ TuyÕt Nga 6 Gi¸o ¸n LÞch sö ®Þa ph¬ng líp 5 - Theo dõi, hướng dẫn các nhóm thực hiện. - Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thực hiện tốt. → Ghi bảng diễn biến trận đánh: + 26/3/1951: Địch tập trung lực lượng ở Vạn Yên, Mộc Lị. + 27/3 ta tăng cường lực lượng cho Mộc Hạ để chống trả. + 28/8 từ Vạn Yên, Mộc Châu càn quét khu tự do Mộc Hạ. + 3/4 ta phục kích địch đoạn đường suối Rút, bản Pảng. + 7/4/1951 trận đánh thắng lợi. c/ Hoạt động 3: Kết quả, ý nghĩa trận chống càn. * Mục tiêu: Học sinh nêu kết quả, ý nghĩa trận chống càn. * Cách tiến hành: - Cho h\s đọc mục 3. (?) Trận chống càn đã đạt dược kết quả gì? - Nhận xét, bổ sung. - Cho h\s trao đổi trong cặp câu hỏi. (?) Do đâu mà ta dành được thắng lợi? - Nhận xét, bổ sung. - Yêu cầu: Trao đổi, trả lời câu hỏi: 8' - 1-2 nhóm trình bày trước lớp. - 1 h\s đọc. - Với trên 30 trận đánh lớn nhỏ ta đã tiêu diệt và làm bị thương gần 100 tên địch trong đó có 2 tên sĩ quan Pháp, số còn lại phải rút chạy, phá huỷ 5 khẩu súng. - Trao đổi, trả lời: - Do quan và dân khu căn cứ kháng chiến có sự phối hợp chặt chẽ, đoàn kết và có lòng căm thù giặc sâu sắc… - Trao đổi, trả lời: NguyÔn ThÞ TuyÕt Nga 7 Gi¸o ¸n LÞch sö ®Þa ph¬ng líp 5 (?) Trận càn thắng lợi có ý nghĩa như thế nào? → Nhận xét, kết luận: Với tinh thần dũng cảm, sự đoàn kết cũng như lòng căm thù giặc sâu sắc, nhân dân các dân tộc tỉnh Sơn La đã đánh tan được âm mưu xâm lược của quân địch và bảo vệ cơ quan đầu não của tỉnh Sơn La. (?) Hãy nhắc lại kết quả của trận đánh? (?) Trận đánh mang lại ý nghĩa lịch sử gì? - Kết luận, ghi bảng kết quả, ý nghĩa. - Đánh tan được âm mưu xâm lược của quân địch, bảo vệ được cơ quan đầu não của tỉnh Sơn La… - Lắng nghe. - Tiêu diệt và làm bị thương gần 100 tên địch, số còn lại phải rút chạy, phá huỷ 5 khẩu súng. - Đánh tan được âm mưu xâm lược của quân địch, bảo vệ được cơ quan đầu não của tỉnh Sơn La… IV. Củng cố, dặn dò: - Hãy trình bày lại diễn biến trận càn trên lược đồ. (?) Ngoài trận đánh ở xã Mộc Hạ - Mộc Châu các em còn biết đến những trận đánh nào trong tỉnh, huyện, xã chúng ta? - Tổng kết nội dung bài. - Yêu cầu: Về nhà học bài và tìm hiểu về lịch sử về những trận đánh tiêu biểu của xã Mường Chùm. - Nhận xét giờ học. 3' - 1 h\s trình bày. - Liên hệ, trả lời: Trận đánh ở Yên Châu, Mường La,… NguyÔn ThÞ TuyÕt Nga 8 . trong 15 nm - cung cp in, ngn l III. Bi mi: 1. Gii thiu bi: (?) Em hóy k tờn nhng di tớch lch s 1' - Nh tự Sn La, Cõy a bn Ho, Nguyễn Thị Tuyết Nga 1 Giáo án Lịch sử địa phơng lớp 5 thnh. tộc tỉnh Sơn La đã đánh tan được âm mưu xâm lược của quân địch và bảo vệ cơ quan đầu não của tỉnh Sơn La. (?) Hãy nhắc lại kết quả của trận đánh? (?) Trận đánh mang lại ý nghĩa lịch sử gì? -. cố, dặn dò: (?) Hãy kể tên vài di tích lịch sử của thành phố Sơn La mà em biết? (?) Em phải làm gì để bảo vệ các di tích lịch sử đó? - Các di tích lịch sử giúp chúng ta ghi nhớ được các công