... hóa, ngày 19-7- 188 8, thành phố Hải Phòng, nằm trong tỉnh Hải Phòng, được thành lập, gồm 13 ha khu nhượng địa (khu vực quanh trụ sở Uỷ ban nhân dân thành phố hiện nay). Tỉnh lỵ HảiPhòng chuyển ... giữ vị trí quan trọng trong lịchsử dân tộc.HẢI PHÒNG VÀ KHỞI NGHĨA BÃI SẬY- Cuộc khởi nghĩa Đốc Tít ( 188 3 - 188 9) 3 THPT PH ẠM NGŨ LÃO LỚP 11B7 Đốc Tít ( 185 3 - 1916) tên thật là Nguyễn ... Phòng chuyển sang Phù Liễn. Ngày 31-1- 189 8, thành phố HảiPhòng tách khỏi tỉnh Hải Phòng. Tỉnh HảiPhòng đổi tên là Phù Liễn, sau đó là Kiến An. Năm 1920, huyện HảiAn được thành lập cùng với Thủy...
... từ:a. Năm 188 5. b.Năm 188 6.c. Năm 188 7. d.Năm 188 8.4.Ruộng đất Bình Thuận chủ yếu tập trung trong tay tầng lớp nào:a.Nông dân và người Pháp.b.Các địa chủ và nhà thờ.c.Cường hào địa chủ, sĩ ... chính trị Ngày soạn 9/3/1010 Tiết 33 : LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( Sử 10 )A.GIÁO ÁN LÊN LỚP: I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh phải nắm và hiểu được những vấnđề sau:1. ... đền chùa.d. Thiên Hậu và Quan Thánh.Ngày soạn Tiết : KHÁI QUÁT LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( Sử 11 )I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh phải nắm và hiểu được những vấnđề...
... quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn .II. CHUẨN BỊ - Bản đồ Địa lí tự nhiên Vieät Nam. Tuần 1 Môn : Lịchsử và Địa líTiết : 1Bài : Môn Lịchsử và Địa ... Giới thiệu bàiGhi bảng Môn Lịchsử và Địa lí.TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 88 * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. - Giới thiệu vị trí địa lí của đất nước ta vàcác ... hoá riêng song đềucó cùng một Tổ quốc, một lịchsử ViệtNam.* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp - GV dặt vấn đề * GV kết luận : Môn Lịchsử và Địa lí ở lớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiênvà...
... xét, bổ sung. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCHSỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... chỉnh.-Hs mô tả lại -3 HS đọc.-HS trả lời.-HS cả lớp. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 38 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Để học tốt môn lịchsử , địa lý các em cần quan sát, thu nhập tài liệu ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử. - HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 1Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4ĐỊA LÍÔN TẬPI.Mục...
... -NguyễnTrãi -LươngThế Vinh-Đạiviệt sử kí toànthư-LamSơn thựclục-Dư địa chí -Đạithànhtoánpháp Lịch sử nước tatừ thời HùngVương đến đầuthời Lê. -Lịch sử cuộckhởi nghóa LamSơn.-Xác ... dân vào trường QuốcTử Giám,trường học có lớp học,chỗ ở, kho trữ sách; ở các đạo đềucó trường do nhà nước mở .-Nho giáo, lịchsử các vương triều phương Bắc.-Ba năm có một kì thi Hương và ... đặt lệ các quanphải thường xuyên xuống thămdân .Quy định lại số ruộng đất, nôtì của quan lại quý tộc, nếu thừaphải nộp cho nhà nước.Những nămcó nạn đói, nhà giàu buộc phải bán -GV nhận xét...
... câu hỏi sau :-Cả lớp hát.-HS chuẩn bị .-HS theo dõi và dựa vào kí hiệu để tìm.-HS trả lôøi . Trang 4 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCHSỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu ... được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịchsử , 1 tổ quốc . - HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịchsử , địa lí và ... -Nhận xét tiết học .-HS xem tranh ,ảnh .-HS cả lớp .LỊCH SỬ Bài: NƯỚC VĂN LANG I.Mục tiêu : - HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịchsử nước ta .Nhà nước này ra đời khoảng 700 năm...
... . Lịchsử và địa líBài : MÔN LỊCHSỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịchsử , ... đã dùng kế gì để đánh giặc ? -Kết quả trận đánh ra sao ? -GV nhận xét , đánh giá.3.Bài mới :-3 HS trả lời , cả lớp theo dõi , nhận xét .Tuần 8 II.Chuẩn bị : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN ... SGK-HS trình bày .-HS xem tranh ,ảnh .-HS cả lớp .LỊCH SỬ Bài: NƯỚC VĂN LANG I.Mục tiêu : - HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịchsử nước ta .Nhà nước này ra đời khoảng700 năm...
... luận. -GV nhận xét ,kết luận . Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịchsử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịchsử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . ... dung -Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê. -Lịch sử cuộc khởi nghóa Lam Sơn.-Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán của nước ta .-Kiến thức toán học.-HS ... dân vào trường Quốc Tử Giám, trường học có lớp học, chỗ ở, kho trữ sách; ở các đạo đều có trường do nhà nước mở .-Nho giáo, lịchsử các vương triều phương Bắc.-Ba năm có một kì thi Hương và...
... luận. -GV nhận xét ,kết luận . Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịchsử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịchsử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . ... dương .-Cả lớp hát-HS trả lời .-HS khác nhận xét.-HS lên chỉ BĐ.-HS cả lớp nhận xét .Đặc điểm tiêu biểu-HS thảo luận và điền vào bảng hệ thống .-HS trả lời .-Cả lớp. LỊCH SỬ27 Giáo viên: ... ĐL 4Bài:16 THÀNH PHỐ HẢIPHÒNG I.Mục tiêu : -Học xong bài HS biết :Xác định được vị trí của TP HảiPhòng trên bản đồ VN. -Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của TP Hải Phòng. -Hình thành biểu...
... thành haykhông tán thành). PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜITRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂYKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2- Tổ khối 2 - Tuần: 34TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊAPHƯƠNG (1 tiết)Bài ... PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜITRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂYKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2- Tổ khối 2 - Tuần: 33TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊAPHƯƠNG (1 tiết)Bài: ... bên phải.- HS thảo luận . - Hs trả lời.+ Đi về phía bên phải.+ Khi qua đường cầnquan sát thật kĩ khi khôngcó xe thì mới được qua.- Hs lắng nghe.- Hoạt động 2: * Bày tỏ ý kiến (Tán thành...
... thắnglợi cách mạng tháng 8 YB? Nêu ý nghĩa lịch sử ? Bài học lịch sử Yên đà góp phần tích cực xây dựng lực lợngCM và việc giành chiến thắng ở tỉnh và cả nớctrong tháng 8/ 1945.2. Khởi nghĩa ... tạinhà Kèn. Cuộc CM tháng 8/ 1945 hoàn toànthắng lợi 3. Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch s bài học kinh nghiệm của CM tháng 8 ở YB a. Nguyên nhân thắng lợi- Có sự lÃnh đạo sáng suốt của Đảng ... nghĩa giành chính quyềna. Giành chính quyền ở CM ở các địa phơng- Cao trào CM kháng nhật YB phát triển vaotrong suốt ba tháng 6, 7, 8 năm 1945. Phongtrào phá kho thóc của Nhật liên tục. -...