... ph âënh : .VD2 Hai bản An v Bçnh tranh lûn : “ An nọi 2003 l säú ngun täú : “ ”Bçnh nọi 2003 khäng phi l säú ngun täú K hiãûu P l mãûnh âãư Bçnh nọi “ ”Mãûnh âãư ca An nọi Khäng phi P gi ... mãûnh âãư âo : -HÂ1 Tênh Âng S ca mãûnh âãư P ⇒Q : “VD3 Xẹt mãûnh âãư Nãúu An vỉåüt ân â thç An vi ”phảm lût giao thäng “ ”Mãûnh âãư trãn cọ dảng nãúu P thç Q gi l mãûnh .âãư kẹo theo...
... ban đầu về hình thang - Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hỏi : Bức tranh vẽ vật dụng gì ? - Cái thang Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang ... Có 2 thanh dọc hai bên và hai thanh ngang gắn vào 2 thanh dọc. 2- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang - GV treo tranh hình thang ABCD.Giới thiệu : Cô có hình thang ABCD. Hãy quan sát. ... quan sát công thức (1) nêu cách tính diện tích hình thang.- HS nêu. Nhấn mạnh : Cùng đơn vị đo.- Yêu cầu HS đọc quy tắc tính diện tích hình thang ở SGK trang 39.- 3 HS đọc. - Hình thang...
... .- Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh .- Yêu cầu HS đếm số hình tam giác ghép nửa trắng nửa xanh .- Có tất cả bao nhiêu hình tam giác ?- Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng . - 4 hình .- ... dấu trừ và kẻ vạch ngang .• Trừ từ phải sang trái, 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8. Viết 8, nhớ 1. 1 trừ 1 bằng 0 .2.3 Bảng công thức 13 trừ đi một số : Trang 151 13 5 8- ... thẳng cột chục. Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang .- 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5 bằng 6. Viết 6, nhớ 1. 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 .Trang 131 51 15 36- 81 44 37 51 25...
... cho một tích.• Aïp dụng cách thực hiện chia một số cho một tích để giải các bài toán có liên quan.II-Đồ dùng dạy học: IIICác hoạt động dạy và họcTg Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA Bài ... bảng biểu thức:(25x36):9-Gv nhắc HS khi thực hiện tính giá trị của các biểu thức, các em nên quan sát kĩ để áp dụng các tính chất đã học vào việc tính toán cho -Có dạng một tích chia cho một...
... tắc I: sgk/trang 16*Định lí 2: sgk/trang 16*Quy tắc II: sgk/trang 17*Hoạt động 2: Luyện tập, củng cốTG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngGiaùo vieân: Voõ Thò Kim Chi Trang 7Trường ... làm quen, giới thiệu tổng quan chương trình Giải tích 12 chuẩn (5')* Bài mới:Tg HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng10' Hoạt động 1: Nhắc lại các kiến thức liên quan tới tính đơn điệu của hàm ... của hàm số đồng biến trên K là một đường đi lên từ trái sang phải.+ Đồ thị của hàm số nghịch biến trên K là một đường đi xuống từ trái sang phải.20' Hoạt động 2: Tìm hiểu mối liên hệ giữa...
... niệm ban đầu về số 6 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi :o Có 5 em đang chơi, 1 em khác đang đi tới . Vậy tất cả có mấy em ?-Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -5 em đang chơi ... hợp với số lượng vật trong tranh -Cho học sinh làm miệng oBài 2 : Nêu cấu tạo số -Treo tranh lên bảng yêu cầu 6 học sinh lên điền số dưới tranh -Qua từng tranh giáo viên hỏi . Học sinh nêu ... học sinh có khái niệm ban đầu về số 7.Đọc số,đếm xuôi ngược trong phạm vi 7 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi :o Có 6 em đang chơi cầu trượt, 1 em khác đang chạy tới . Vậy tất cả...
... cầu- Làm vở toán- Quan sát hình-Làm miệng Giáo viên : Phùng Thị HuệTUẦN 2Ngày tháng năm TIẾT 6LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm.- ... cộng* Bài 3/27: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải* Bài 4/20: GV hướng dẫn HS dùng bút khoanh tròn trước -Thao tác theo GV-Nhăc lại cách làm - Đặt tính và tính- Trả lời- Làm vở toán- ... dài hai đoạn thẳngCách tiến hành:* Bài 1/14: - GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phải* Bài 2/14- GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính theo cột dọc* Bài 3/14- GV yêu cầu HS...