giáo án toán 7 hình học
GIAO AN TOAN 9 - HINH HOC
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... Ta go )
AB ≈ 10 ,77 m
Vậy độ dài của băng truyền là 10 , 77 m
HS lên bảng vẽ hình
HS trả lời miệng
Trong tam giác ABC có BE là đường phân giác
của góc B ⇒
5
5
4
7
2
3
4
7
AE AB AB
EC BC ...
1
2
DH . AC =
1
2
23,321 . 16, 97 =1 97, 879 ( c
m
2
)
S
ABC
=
1
2
AB . BC =
1
2
12 . 12 = 12 ( c m )
2
S
diều
= S
ABC
+ S
DAC
= 12 + 1 97, 879
= 209, 879 (c m
2
)
Họ tên gi¸o viªn ... 12,13 , 14 ( tr 76 , 77 SGK )
Bài 25 , 26 , tr 93 SBT
Hướng dẫn đọc Bài “ Có thể em chưa biết “ bất ngờ về cỡ giấy A
4
( 21c m . 29 ,7 c m )
Tỷ số giữa chiều dài và chiều rộng
29 ,7
1, 4142 2
21
a
b
=...
- 145
- 942
- 3
giáo án toán 7-học kì I
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... yêu cầu về sách, vở, dụng cụ
học tập, ý thức và phương pháp học
môn toán lớp 7.
- Giới thiệu sơ lược về chương I I.
Hoạt động2: Số Hữu Tỉ (12phút)
GV Giả sử có các số:
7
5
2;
3
2
;0;5,0;3
.
Em hãy ...
32-
24
;
36
27-
b)
4
3 -
=
4-
3
Hoạt động 4: So sánh hai số hữu tỉ (10 phút)
- GV ?4 So sánh hai phân số
3
2
−
và
5
4
−
Muốn so sánh hai phân số ta làm thế
nào ?
Để so sánh hai số hữu ... mẫu và so sánh
các tử (như đã học ở các lớp
dưới)
HS: Ta viết chúng dưới dạng
phân số rồi so sánh hai phân số
đó.
- Đọc SGK
-Lên bảng thực hiện lại hai ví
dụ
-Làm ?5
III. SO SÁNH HAI SỐ...
- 5
- 764
- 4
giao an toan 7
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... quả.
BT 73 /36 SGK:
Làm tròn đến chữ số thập
phân thứ hai:
HS 1
*7, 923 7, 92
* 17, 418 17, 42
*79 ,1364 79 ,14
HS 2
*50,401 50,40
*0,155 0,16
49
Tr ng THCS Tiên D ơng Giáo án đai số 7
(xy)
n
... động của học sinh
-HS 1:
+Phát biểu định nghĩa trang 5 SGK, lấy 3
VD theo yêu cầu.
+Chữa BT 3 trang 8 SGK: So sánh
a)x =
77
22
7
2
7
2
=
=
; y =
77
21
11
3
=
Vì -22 < -21 và 77 > ... 56 873
c)Tròn nghìn: 1 075 06 ; 2880 97, 3
-Yêu cầu các HS khác nhận xét, đánh giá.
Hoạt động của học sinh
-HS 1:
+Phát biểu hai qui ớc làm tròn số trang 36
SGK.
+Chữa BT 76 /36 SGK:
76 324 75 3 76 ...
- 152
- 861
- 6
Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... Đọc bài toán
420
M
a ; 70 0
M
a và a là số lớn
nhất => a là ƯCLN(420, 70 0)
420 = 2
2
.3.5 .7 ; 70 0 = 2
2
.5
2
.7
=> a = 2
2
.5 .7 = 140
Giáo án Số học 6
Vì sự nghiệp giáo dục
Năm học
2008 ... 3
2
.7
Ư(c) = {1 ; 3 ; 7; 9 ; 21 ; 63}
- Đại diện các nhóm lên bảng
điền
S
ố
PT ra
TSNT
M
số
NT
Các ớc
51 51 = 3. 17
3; 17
1;3; 17; 51
75 75 = 3.5
2
3;5
1;3;5;15;
25 ;75
42 42 = 2.3 .7
2;3 ;7
1;2;36 ;7;
14;21;42
30 ... 1 57
d) 164.53 + 47. 164 = 164(53 + 47)
=164.100 = 16400
a) 219 - 7( x + 1) = 100 b) (3x - 6).3 = 3
4
7( x + 1) = 219 - 100 3x - 6 = 3
4
: 3
7( x + 1) = 119 3x - 6 = 27
x + 1 = 119 : 7 3x = 27...
- 108
- 1.2K
- 15
Giáo án Toán 7
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán
II. Chuẩn bị
GV: Giáo án, SGK, thớc thẳng, thớc đo góc
HS: SGK, thớc thẳng, eke, thớc đo góc
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Kiểm ... c
4
3
2
1
b
a
4
3
2
1
B
A
ngày 29/9/20 07
Tiết 9: luyện tập
I. Mục tiêu
+ Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho biết số đo của một ... SGK
HS lên bảng thực hiện
Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Cho HS làm 35 (SGK-94)
Bài tập36(sgk-94):
Hình vẽ cho biết a//b và c cắt a tại A,
cắt b tại B
HÃy điền vào chỗ ( ) trong các câu sau
a)
A
1
...
- 2
- 609
- 1
Giáo án Toán 7
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... số 7 - THCS Tân Hồng
23
Cách 2: 7, 56. 5, 173 = 39,1 078 8
39
c) 73 ,95 : 14,2
Cách 1:
74 : 14
5
Cách 2: 73 ,95: 14,2 = 5,2 077
5
d)
21 ,73 .0,815
7, 3
Cách 1:
22.1
7
3
Cách 2:
21 ,73 .0,815
2,42602 ... bị bỏ đi bằng các chữ số
0.
?2
a) 79 ,3826
79 ,383
b) 79 ,3826
79 ,38
c) 79 ,3826
79 ,4
Bài tập 73 (tr36-SGK)
7, 923
7, 92
17, 418
17, 42
79 ,1364
70 9,14
50,401
50,40
0,155
0,16
60,996 ... bài tập 74 (tr36-SGK) Điểm TB các bài kiểm tra của bạn Cờng là:
(7 8 6 10) (7 6 5 9).2 8.3
7, 2(6) 7, 3
15
+ + + + + + + +
=
- Làm bài tập 76 (SGK)
76 324 75 3
76 324 75 0 (tròn chục)
76 324...
- 121
- 530
- 0
GIÁO ÁN TỰ CHỌN HÌNH HỌC 9 _ 2008
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:26
... c)
- HS gi¶i thÝch :
Người soạn : Võ Đăng Kha Năm học : 2008 – 2009 Trang 9
Trường THCS Lương Thế Vinh Giáo án Tự chọn 9
d)
7 5 7 5 7
20
7 5 7 5 5
- +
- +
+ -
e)
1 1
4 2 2 4 2 2
+
+ -
f) ... Kha Năm học : 2008 – 2009 Trang 12
Trường THCS Lương Thế Vinh Giáo án Tự chọn 9
Ngày soạn : 01/11/2008
Ngày dạy : 04/11/2008
Chủ đề 1 : CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA
Tiết 21 : Các dạng toán cơ bản ... Kha Năm học : 2008 – 2009 Trang 6
Trường THCS Lương Thế Vinh Giáo án Tự chọn 9
Ngày soạn : 26/10/2008
Ngày dạy : 29/10/2008
Chủ đề 1 : CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA
Tiết 20 : Các dạng toán cơ bản...
- 16
- 848
- 3
GIÁO ÁN TOÁN 7
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... hoàn chỉnh
Cho HS giải bài 73
3 HS trình bày:
)79 ,3826 79 ,383
)79 ,3826 79 ,38
)79 ,3826 79 , 4
a
b
c
≈
≈
≈
Bài 73 :
7, 923 7, 92;0,155 0,16; 17, 418 17, 42
60,996 61,00 ;79 ,1364 79 ,14;50, 401 54,4
≈ ≈ ≈
≈ ... nhà
- Học bài theo SGK
- Làm bài tập: 74 , 75 , 76 , 77 SGK
III>. Tiến trình dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1 (): Hệ thống kiến thức chương I
- GV treo bảng phụ vẽ hình 8 trang
47SGK.
Hỏi: ... bảng trình bày (GV hoàn
chỉnh)
21 5 2
) .
10 3 7
64 3 8
) .
33 8 11
7 4 3 43
) .
5 5 7 35
43 5 43
) .
35 7 49
11 5 1 11 7 7 12
.
12 6 4 12 12 12 11
7
11
a y
b y
c y
d y
y y y
y
− − −
= =
...
- 65
- 709
- 3
GIÁO ÁN TOÁN 7
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... C
A
1
2
3-1-2-3
1
2
3-1-2-3
A
B
D
C
− Bài tập 45, 47 trang 73 , 74 SGK.
− Đọc bài đọc thêm” Đồ thị hàm số y = a/x ( a ≠ 0) trang 74 → 76 SGK.
− Làm vào vỡ các câu hỏi ôn chương.
− BTVN 48, 49, 50 trang 76 , 77 SGK.
Ký duyệt của ... TẬP HỌC KÌ I ( t.t )
I>. Mục tiêu:
− n tập về đại lượng tỉ lệ nhịch, tỉ lệ thuận, đồ thị hàm số y = ax.
− Tiếp tục rèn luyện kó năng giải các bài toán
− HS thấy được ứng dụng của tóan học ... động của GV Hoạt động của HS
Tuần XVII
Tiết 37:
− Tìm tọa độ đỉnh D của hình vuông
ABCD ở hình dưới đây.
− Hãy lựa chọn tọa độ của đỉnh thứ tư
Q của hình vuông MNPQ trong các cặp
sau: (6;0); (0;2);...
- 24
- 641
- 1
GIÁO ÁN TOÁN 7
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... x)
= 3x
2
+ x − 1 − 4x
2
− x + 5
= −x
2
+ 4
2). A(x) = x
6
− 3x
4
= 7x
2
+ 4
a). A(x) có hệ số cao nhất là 7 vì 7 là hệ số
lớn nhất trong các hệ số.
b). A(x) là đa thức bậc 4 vì đa thức ... gì?
Bài tập 43/43 SGK.
= 7 + 3 + ½ = 21/2
B(2) = 2.( 2
5
) + 3.2 − 7. 2
3
+ 4.2
5
+ 1/2
= 64 + 6 − 56 + 128 + ½
= 285/2
HS: A(y) là đa thức bậc 2 B(x) bằng
6x
5
− 7x
3
+ 3x + ½ là đa thức ... A 130 160 190 220 400 100 + 30x
Bể B 40 80 120 160 400 40x
Cả 2 bể 170 240 310 380 800
=
=
= HS 1
=
= HS 2
25x
3
y
2
x
2
75 x
4
y
3
z
2
125x
5
y
2
z
2
−5x
3
y
2
z
2
−x
2
y
4
z
2
5x
2
yx
15x
3
y
2
z
25x
4
yz
−x
3
yz
−xy
2
z
5xyz...
- 23
- 548
- 1
Giáo án Toán 7
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... +
AB
2
HS: Trçnh by miãûng, GV ghi
bng.
79
A
B
C
- HS cáưn nàõm âỉåüc âënh nghéa tam giạc cán, tam giạc
vng cán, tam giạc âãưu.
- Biãút v mäüt tam giạc cán, vng cán. Biãút chỉïng
minh cạc gọc bàịng ...
Tiãút 36: '36. TAM GIẠC CÁN
A. MỦC TIÃU:
- HS cáưn nàõm âỉåüc âënh nghéa tam giạc cán, tam giạc
vng cán, tam giạc âãưu.
- Biãút v mäüt tam giạc cán, vng cán. Biãút chỉïng
minh cạc gọc bàịng ... NGHÉA TAM GIẠC CÁN
GV: Treo bng phủ v giåïi
thiãûu âënh nghéa tam giạc
cán. Cạc úu täú ca tam
giạc cán.
HS: Quan sạt ghi nhåï âãø tr
låìi cáu hi ?1
GV: hỉåïng dáùn cạch v
tam giạc cán.
Âënh nghéa:...
- 28
- 483
- 0
Giáo án Toán 7
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... dạy :6/11/2006
Giáo án Đại số lớp 7
Giáo viên : Lê Văn Dần
Tiết 17 : 11 số vô tỉ . Khái niệm về căn bậc hai
A. Mục tiêu
Học sinh hiểu thế nào là căn bậc hai của một số không âm
Học sinh có khái ... của thầy
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 2: Hình thành khái niệm số
vô tỉ
+ Đa ra bảng phụ bài toán SGK - TR 40.
+ Yêu cầu học sinh nêu cách tính diện
tích hình vuông? áp dụng tính ... thầy
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 Liên hệ KT đà học
+ Yêu cầu 1: hÃy viết số vô tỉ
4
8
và
18
7
dới dạng STP. Từ đó nêu nhận xét về
quan hệ giữa số hữu tỉ và STP?
+ (Học sinh ngi...
- 4
- 491
- 0
giao an toan 7 day du nhat
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... – 7, 15 + 3,2
Cách 1:
14,61 – 7, 15 + 3,2
≈ 15 – 7 + 3
≈ 11
Cách 2:
14,61 – 7, 15 + 3,2
= 7, 46 + 3,2
= 10,66 ≈ 11
b/ 7, 56 . 5, 173
Cách 1:
7, 56 . 5, 173 ≈ 8 . 5 ≈ 40.
Cách 2:
7. 56 . 5, 173 ... .
4
3
5
8
5
3
.
4
3
5
8
.
4
3
8
5
8
1
.
5
3
5
8
.
4
3
8
5
.
5
3
5
3
.
8
1
/4
12
7
18
7
18
11
.
12
7
18
7
.
12
7
12
7
.
18
11
/3
5
2
9
2
9
7
.
5
2
9
2
.
5
2
9
7
.
5
2
/2
77 ,2)15,3(38,0
]15,3).8.(125,0[)38,0.4,0.5,2(
)]8.(15,3.125,0[)4,0.38,0.5,2/(1
−
=
−
+=
−
+
+
−
=
−
+
−
+
−
=
−
−=
−
−
−
=
+
−
=
−
+
−
=−−−=
−−−=
−−−
Bài ... .
Tính được :
15
5
5 ,7
5,2
3
1
15
5
;
3
1
5 ,7
5,2
==>==
Học sinh phát biểu định nghóa tỷ
lệ thức .
5
1
7:
5
2
2 #7:
2
1
3
3
1
5
1
7:
5
2
2
;
2
1
7
1
.
2
7
7:
2
1
3/
8:
5
4
4:
5
2
10
1
8
1
.
5
4
8:
5
4
;
10
1
4
1
.
5
2
4:
5
2
/
−−=>
−
=−
−
=
−
=−
==>==
==
b
a
=>...
- 98
- 733
- 4
- giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 5
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 4
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 3
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 2
- giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 3
- giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 2
- giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 1
- giáo án toán 7 hình học trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2