... ứng những nhu cầu và quan tâm của nhóm. 11) Bạn còn muốn chia sẻ thêm điều gì nữa hay không? Bản CâuHỏiĐiềuTra Bỏ Thuốc Lá Trước Khóa Học TÌNH TRẠNG SỬ DỤNG THUỐC ... Xin đánh dấu “X” vào ô nào phù hợp nhất với ý kiến của bạn về khả năng của người lãnh đạo khóa học. Khả năng của người lãnh đạo khóa học để Rất Xấu Xấu Tốt Rất Tốt Xuất Sắc9a. Diễn giải ... hoàn tất được cấp bậc học vấn cao nhất nào? Từ lớp tám trở xuống Một ít lâu trung học Đã hoàn tất trung học hoặc GED tương đương Một ít lâu đại học Văn Bằng Đại Học Hai Năm Cử Nhân...
... danh người giám sát trực tiếp của bạn, các chức danh khác báo cáo cho người giám sát của bạn và những chức vụ báo cáo của bạn. Liệt kê những lĩnh vực trách nhiệm của các cá nhân do bạn chỉ huy. ... hoặc những chi phí mà bạn có quyền phê duyệt hoặc có tra ch nhiệm tư vấn. Số liệu ứng dụng trong công việc của bạn Mức độ ảnh hưởng đối với các số liệu ghi trên cột trái(trong ... những cá nhân, các phòng và các cơ quan mà bạn thường xuyên tiếp xúc, trừ thượng cấp và thuộc cấp của bạn. Việc liệt kê này cần bao gồm những cuộc tiếp xúc cả trong lẫn ngòai Công ty.Những cuộc...
... danh người giám sát trực tiếp của bạn, các chức danh khác báo cáo cho người giám sát của bạn và những chức vụ báo cáo của bạn. Liệt kê những lĩnh vực trách nhiệm của các cá nhân do bạn chỉ huy. ... SựBẢNG CÂU HỎI ĐIỀUTRA MÔ TẢ CÔNG VIỆC Nếu cần thiết, xin dùng thêm giấy để trình bày những phần dưới đây và các phương diện khác trong công việc của bạn mà bảng câu hỏi ... của bạn (Không nên dài quá hai câu) – tự hỏi vì sao công việc hiện hữu và điều gì sẽ không thực hiện được nếu không có công việc này? TRA CH NHIỆM CHÍNHMô tả những...
... môn học _ Khoa Kế toán _ Đại học Kinh Tế Quốc DânPhần II: Bảng câuhỏiđiềutra về hệ thống kiểm soát nội bộ.I. Khái niệm chung về bảng câuhỏiđiều tra. 1. Khái niệm.Bảng câuhỏiđiềutra ... thống kiểm soát nội bộ.Phần II: Bảng câuhỏiđiềutra về hệ thống kiểm soát nội bộ.I. Khái niệm chung về bảng câuhỏiđiều tra. II. Một số mẫu bảng câuhỏiđiềutra hệ thống kiểm soát nội bộ.Do ... nội bộ:Bảng câuhỏiđiềutra về hệ thống kiểm soát nội bộ của doanh nghiệp khách hàng đợc thiết kế rất đa dạng. Có thể bảng câuhỏi chỉ gồm các câuhỏi đợc liệt kê, ngời đợc hỏi sẽ trả lời...
... địa chỉ được nêu trong bản câuhỏi này.Đề nghị đọc kỹ những điều dưới đây trước khi điền vào bản câuhỏiđiều tra Những chi tiết được yêu cầu trong bản câuhỏiđiềutra này sẽ cung cấp cho Cục ... với tiêu đề tương ứng trong bản câuhỏiđiều tra. Phần trả lời bản câuhỏi phải được điền trên cả bản in (hardcopy) và bản điện tử (softcopy). Bản trả lời câuhỏi cùng các tài liệu liên quan ... địa chỉ email của cán bộ phụ trách vụ việc. Tiêu đề của thư phải được ghi rõ là “Trả lời bản câuhỏiđiềutra áp dụng biện pháp tự vệ số 44MỤC B - HÀNG HÓA THUỘC ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU TRA HÀNG HÓA...
... kỹ những điều dưới đây trước khi điền vào bản câuhỏiđiều tra. Bản câuhỏiđiềutra này dành cho các nhà sản xuất/xuất khẩu hàng hóa vào Việt Nam.22BỘ CÔNG THƯƠNGCỤC QUẢN LÝ CẠNH TRANHBAN ... lời bản câuhỏiđiềutra này là Tiếng Việt.551515TỔNG DOANH THU BÁN HÀNG CỦA TẤT CẢ CÁC HÀNG HÓA THUỘC ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU TRA Thị trường nội địaViệt NamCác nước khácC.9. Lợi nhuận của công ... quyền yêu cầu thêm các bằng chứng hoặc thông tin vào bất cứ thời điểm nào trong quá trình điều tra. Điều quan trọng là những người chịu trách nhiệm trả lời bản câuhỏi này phải cung cấp các nguồn...
... dụng log file. Tổ chức của quý vị có sử dụng hình thức log files4 nào không?KhôngCóLog file của hệ điều hànhLog file của các thiết bị mạngLog file của ứng dụngLog file của các phần mềm, thiết ... tính của các công ty, tập đoàn hay các tổ chức với nhau thông qua mạng Internet công cộng.Trang 5/11Người Lập bảng(ký, ghi rõ họ tên)Lãnh đạo đơn vị(ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)Trang ... (IDS/IPS) trong mạngTường lửa (Firewall)Công cụ đánh giá tính toàn vẹn của tài liệu Sinh trắc học (Biometrics, ví dụ kiểm tra vân tay, …)Thẻ thông minh, mật khẩu dùng 1 lần (One-time-password...
... câuhỏi và câutrả lờiCó hai dạng câu hỏi: a. Câuhỏi mở: Câuhỏi có cấu trúc nhưng câutrả lời thì không. Người ta phân chia câu hỏi mở thành ba loại:- Câuhỏi tự do trả lời: Câuhỏi này người ... họ.- Câuhỏi thăm dò.- Câuhỏi thuộc dạng kỹ thuật hiện hìnhb. Câuhỏi đóng: Câuhỏi và câutrả lời đều được cấu trúc. Người ta chia dạng câu hỏi này thành 5 loại chính:- Câuhỏi phân đôi: Câu ... dùng trong bảng câuhỏi là những từ chuyên môn cũng không gây khó khăn nhiều cho người trả lời.Bước 6: Cấu trức bảng câu hỏi. Bảng câuhỏi dài 10 trang gồm 107 câu hỏi, các câuhỏi được sắp xếp...
... lớp- Điềutra hiệu quả của phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng họctậpcủa học sinh. GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 3Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 ... phía phụ huynh học sinh: Kiểm tra đôn đốc việc chuẩn bị bài, học bài củahọc sinh ở nhà. Tạo điều kiện và khuyến khích họcsinh tích cực trong việc vẽ sơ đồ tư duy trong học tập. Về phía trường: ... giỏi, khá tăng cao, tỉ lệ họcsinh yếu giảm nhiều. Đa số họcsinhhứngthú trong việc sử dụng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập, học sinh ý thức được tầm quan trọng của việc xác định được...
... cho môn sinhhọc ở bậc THPT nhằm tăng hứngthúcủa học sinh với môn sinh học. 4.2. Mục tiêu nghiên cứu Đưa ra các khái niệm hứng thú, hứngthúhọc tập, hứngthúhọctập môn sinh học, những ... trình THPT theo hướng làm tăng hứngthúhọctậpcủahọctậpcủahọc sinh. Nghiên cứu nội dung môn Sinh học, điềutra thực trạng dạy học môn Sinhhọc chương trình Trung học phổ thông và chọn lọc ... Tâm lý học giáo dục Đại học Sư phạm Hà Nội I đã nghiên cứu đề tài Hứngthúhọctậpcủahọcsinh cấp II đối với môn học cụ thể”. Kết quả cho thấy hứngthúhọctậpcủahọcsinh cấp II là không...
... t qu t lun. 15 Tạo hứngthúhọctập cho học sinh: M c c tp ca hc sinh. Khi thc hi m ... vim s trau di kin thc Vc sinh. Phát triển tư duy sáng tạo và năng lực nhận thức cho học sinh: gim hc sinh phi phi hp nhi ... nc o cho hc sinh nhu cu hc tp. Củng cố, khắc sâu và nâng cao kiến thức Vật lý: gighim Vc sinh phi vn dng kin tht...
... các cách hỏi khác nhau: Hỏi - phỏng vấn; hỏi - điều tra, khảo sát; hỏi - đáp để tuyên truyền; hỏi trong DH; hỏi để đặt vấn đề … Tuỳ theo mục đích mà người ta nghiên cứu sử dụng cách hỏi nào ... huy TTC họctậpcủa HS (gọi tắt là PPTC) 1.3.4.1. Những dấu hiệu đặc trưng của các PPTC: 4 dấu hiệu • DH thông qua tổ chức các HĐ họctậpcủa HS. • DH chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. ... thống câuhỏi góp phần phát huy tính tích cực họctậpcủahọcsinh trong dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở” làm đề tài luận án tiến sĩ của mình. 2. Mục đích nghiên cứu: 4 1.1.1....