kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2
... hệ trục tọa độ phù hợp cho các hình không gian. Để giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ thì việc quan trọng đầu tiên là biết chọn hệ trục tọa độ phù hợp cho mỗi hình. Sau ... tổng kết các kết quả về thăm dò ý kiến của GV và HS qua các giờ dạy học hợp tác, tôi rút ra kết luận như sau:- Kết quả thực nghiệm cho thấy, vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học ... một số tình huống dạy học hợp tác về bài tập chương phương pháp tọa độ trong không gian. Tình huống 1: Tổng hợp kiến thức thông qua hệ thống bài tập về véctơ trong không gian. *) Kiến thức...
- 19
- 833
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng
... gian SGK hình học lớp 12. - Đề xuất một phương án vận dụng phương pháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong không gian . - Tiến hành thực nghiệm sư phạm kiểm tra tính ... trục toạ độ trong không gian Phần 2: Toạ độ của véc tơ trong không gian HĐ1: tiếp cận khái niệm Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng – Trình chiếu - Kiểm tra lại kiến thức cũ của HS ... quan đến đề tài như: SGK hình học 12 THPT, sách tham khảo, các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo xung quanh vấn đề PPDH Toán nói chung và chủ đề Phương pháp toạ độ trong không gian. ...
- 123
- 2,464
- 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG
... toạ độ - Trục toạ độ, mặt phẳng toạ độ, không gian toạ độ Chương III : Phương pháp toạ độ trong không gian Hệ trục toạ độ trong không gian 1.HTTĐ trong không gian Định nghĩa: ( SGK trang ... dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng 32 2.1 Đặc điểm về nhận thức của học ... chung và chủ đề Phương pháp toạ độ trong không gian. 3.2. Phương pháp quan sát, điều tra Thông qua thực tế giảng dạy của bản thân và đồng nghiệp, học hỏi kinh nghiệm từ các thầy cô giáo đã và...
- 123
- 1,139
- 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
... chung và chủ đề Phương pháp toạ độ trong không gian. 3.2. Phương pháp quan sát, điều tra Thông qua thực tế giảng dạy của bản thân và đồng nghiệp, học hỏi kinh nghiệm từ các thầy cô giáo đã và ... chƣơng "Phƣơng pháp toạ độ trong không gian& quot; 2.2.1 Đặc điểm của chƣơng “Phƣơng pháp toạ độ trong không gian - Dùng hệ toa độ chuyển những hình ảnh hình học không gian về ngôn ngữ ... trục toạ độ trong không gian Phần 2: Toạ độ của véc tơ trong không gian HĐ1: tiếp cận khái niệm Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng – Trình chiếu - Kiểm tra lại kiến thức cũ của HS...
- 123
- 1,278
- 3
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)
... phƣơng pháp tọa độ trong không gian để giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ gồm các bước: Bƣớc 1. Thiết lập một hệ trục tọa độ ... tạo của học sinh. Phương pháp tọa độ trong không gian là một trong những công cụ giải toán không gian quan trọng nó cho phép học sinh tiếp cận những kiến thức hình học phổ thông có hiệu quả, ... trình của phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian (Hình học 12 – Nâng cao). 6. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Chương Phương pháp tọa...
- 21
- 1,540
- 3
Ứng dụng phương pháp tọa độ trong không gian để giải toán hình học không gian
... toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp. Lập tọa độ các đỉnh, điểm liên quan dựa vào hệ trục tọa độ đã chọn và độ dài cạnh của hình. PHƯƠNG PHÁP ... nào, hay không thuộc mặt phẳng nào, chiều dương hay âm của các trục Khi xác định tọa độ các điểm ta có thể dựa vào: - Ý nghĩa hình học của tọa độ điểm (khi các điểm nằm trên các trục tọa độ, mặt ... phẳng tọa độ) . - Dựa vào các quan hệ hình học như bằng nhau, vuông góc, song song, cùng phương, thẳng hàng, điểm chia đọan thẳng để tìm tọa độ, tịnh tiến - Xem điểm cần tìm là giao điểm của...
- 39
- 7,631
- 21
Tài liệu Đề kiểm tra toán: Phương pháp tọa độ trong không gian docx
... 1638Đề 1 KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG III HÌNH HỌC 12 I. Mục đích yêu cầu của đề kiểm tra : - Đánh giá mức độ tiếp thu bài của học sinh. - Kiểm tra kỹ năng vận dụng các kiến thức đã được học trong chương ... tin Việt 046 296 16381. Trắc nghiệm: Đúng mỗi câu được 0,4 điểm: Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10Chọn d a c b b a d b d a2. Tự luận: Câu 1: (1đ)Ghi đúng OG ... hoc sinh ôn tập , chuẩn bị thi học kỳ và thi tốt nghiệp Đề 2ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I. Mục đích - Yêu cầu: Thông qua kiểm tra...
- 8
- 1,304
- 17
- phương pháp tọa độ trong không gian ôn thi đại học
- bài tập phương pháp tọa độ trong không gian violet
- bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian
- bài tập phương pháp tọa độ trong không gian
- đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương
- các bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian nâng cao
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức chương axit – bazơ trong hóa phân tích
- xay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25