0

các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu khoa học giáo dục

Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học

Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học

Báo cáo khoa học

... kê ứng dụng trong nghiên cứu khoa học giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, Nhà xuất bản khoa học xã hội, TP ... HỌC SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC SINH HỌCNgành: Sư phạm Sinh học Học kỳ 1, năm học 2011 – 2012Biên soạn: PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhThái ... hiệu quả. Trong nghiên cứu khoa học giáo dục, Excel được dùng để tổ chức một đề tài nghiên cứu khoa học trong khâu rút mẫu và xử lý số liệu thu được từ thực nghiệm sư phạm để đưa ra các kết luận...
  • 12
  • 4,721
  • 7
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''giáo dục gia đình - giải pháp quan trọng của việc xây dựng gia đình văn hóa ở n­ước ta hiệ

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''giáo dục gia đình - giải pháp quan trọng của việc xây dựng gia đình văn hóa ở n­ước ta hiệ

Báo cáo khoa học

... biện chứng, gắn bó hữu cơ giữa giáo dục gia đình, giáo dục nhà trờnggiáo dục xà hội. Giáo dục gia đình vừa là một khoa học, vừa là một nghệ thuật. Giáo dục gia đình là sự tác động thờng ... nhiệm ruột thịt. Giáo dục gia đình nhằm bổ sung, hoàn thiện thêm cho giáo dục nhà trờng và xà hội. Dù giáo dục nhà trờng, giáo dục xà hội đóng vai trò rất quan trọng. Nhng giáo dục gia đình ... pháp, trong đó, giáo dục gia đình đợc xem nh là một trong những giải pháp quan trọng, quyết định nhất. 2. Vị trí và nội dung của giáo dục gia đình - Vị trí của giáo dục gia đình rất quan...
  • 10
  • 1,290
  • 0
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Tài liệu khác

... các giả thuyết của mình.LỐI TIẾP CẬN KHOA HỌCNhư các phần trên đã nêu rõ, lối tiếp cận khoa học là một hình thái đặc biệt được hệ -thống hóa của tư duy và nghiên cứu. Lối tiếp cận. khoa học ... cần thiết trong giáo dục như nghiên cứu lịch sứ giáo dục (histories research), nghiên cứu pháp lý (legal research), nghiên cứu triết lý giáo dục (philosophical research), nghiên cứu tham khảo ... nhau. Để cụ thể hóa lối tiếp cận khoa học này la sẽ phân tích các hoạt động trong quá trình nghiên cứu khoa học theo một loạt các bước nghiên cứu Để mô tả quá trình này các tác giả thường đưa...
  • 236
  • 4,915
  • 26
Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Khoa học xã hội

... thành năng lực nghiên cứu về khoa học giáo dục cho sinh viên Có được năng lực nghiên cứu khoa học, đặc biệt là năng lực nghiên cứu về khoa học giáo dục thì trong tương lai các giáo viên mới ... phạm nghiên cứu khoa học giáo dục Khái niệm sinh viên nghiên cứu khoa học giáo dục được hiểu là khả năng sinh viên thực hiện thành công các công trình khoa học thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục ... sử dụng các phương pháp, cơ sở khoa học; sản xuất ra các kiến thức, giải pháp công nghệ, sản phẩm mới. Các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu khoa học gồm: quan điểm hệ thống, quan điểm phát...
  • 101
  • 5,284
  • 17
Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Báo cáo khoa học

... tra, …b) Nghiên cứu phương pháp giáo dục: • Nghiên cứu đặc điểm cá biệt của học sinh. • Nghiên cứu môi trường sống. • Nghiên cứu đặc điểm hoạt động của bản thân học sinh. • Nghiên cứu tình ... khoa học một phần lớn phụ thuộc vào cách tiếp cận đối tượng. Các quan điểm cần quán triệt trong quá trình NCKHGD gồm có: Quan điểm hệ thống cấu trúc. Quan điểm lôgíc lịch sử, quan điểm khách quan ... thể.d) Nghiên cứu các phương tiện giáo dục gia đình, nhà trường và xã hội:• Quan sát đặc điểm của cá nhân và tập thể giáo dục. • Nghiên cứu tình huống giáo dục cụ thể. • Tổng kết kinh nghiệm giáo...
  • 29
  • 12,071
  • 45
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục

Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục

Tư liệu khác

... bàn nghiên cứu. 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Những biện pháp thực hiện chương trình môn HĐGDNGLL trong trường phổ thông do Bộ GD-ĐT ban hành.4.NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:4.1 Nghiên cứu ... chúng tôi thấy cần phát triển kết quả nghiên cứu đã đạt được trong năm học trước, tiến hành nghiên cứu những biện pháp tổ chức nhằm thực hiện môn học này một cách có hiệu quả, tiến hành khảo sát ... có hạn,chúng tôi chỉ nghiên cứu trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một, huyện Thuận An và huyện Tân Uyên.5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 5.1 Nghiên cứu lý luận: các vấn đề có liên quan đến việc tổ chức...
  • 4
  • 24,285
  • 784
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục học

... xã hội”. 1.2.3. Khoa học giáo dục Một cách chung nhất có thể hiểu khoa học giáo dụckhoa học nghiên cưú về lĩnh vực giáo dục. Sau đây là quan niệm của một số nhà khoa học:  Theo viện ... nguyên lý cơ bản của phương pháp học Mác- Lênin về nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyễn Trọng Hoàng [46]; Tìm hiểu một số phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học giáo dục, Thái Duy Tuyên [104]; ... thống khoa học nghiên cứu về con người bao gồm Gíao dục học, Giáo dục học bộ môn, TLH lứa tuổi, TLH dạy học, Sinh lí học lứa tuổi” [35, tr8].  Theo Nguyễn Sinh Huy “KHGD là khoa học về giáo dục...
  • 237
  • 2,572
  • 22
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục hoàn chỉnh

Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục hoàn chỉnh

GDCD-GDNGLL

... pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội.2. Lê Văn Hồng - Lê Ngọc Lan - Nguyễn Văn Thàng (1998), Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội.3. ... trực tiếp cho việc giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu đề tài.4.2. Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn* Phương pháp quan sát- Quan sát quá trình thảo luận của các nhóm học sinh trong ... nhóm cho học sinh trường THPT Sào Nam.3.2. Phạm vi nghiên cứu: Chúng tôi tiến hành nghiên cứu trong phạm vi trường THPT Sào Nam.4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.4.1. Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý...
  • 9
  • 70,071
  • 1,906
biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm tiểu học trường đại học an giang

biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm tiểu học trường đại học an giang

Kinh tế - Quản lý

... nhiều công trình nghiên cứu về việc nghiên cứu khoa học, phương pháp luận nghiên cứu khoa học, phương pháp nghiên cứu khoa học nói chung và phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục nói riêng . ... tạo giáo viên tiểu học Trường Đại học An Giang. 6. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : 1.Hệ thống hoá cơ sở lí luận về nghiên cứu khoa học, nghiên cứu khoa học giáo dục nói chung và nghiên cứu khoa học ... là : 1. Giúp giáo sinh nắm được các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, biết cách thiết kế, tổ chức và thực thi một đề tài nghiên cứu khoa học về giáo dục. 2. Giúp các giáo sinh bước...
  • 100
  • 2,409
  • 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Quản lý giáo dục

... niệm về khoa họcnghiên cứu khoa học 1.1.1. Khoa học (KH) - Có nhiều cách tiếp cận khái niệm này + Tiếp cận nội dung: KH là hệ thống tri thức về thế giới khách quan (TGKQ) + Tiếp cận nhận ... PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Có nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nghiên cứu khoa họccác chủ thể nghiên cứu không thể không tìm hiểu. Trong phạm vi của tài ... biệt là học sinh sinh viên của trường có tài liệu tham khảo khi tham gia nghiên cứu khoa học nói chung và khoa học giáo dục nói riêng. $1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1....
  • 21
  • 6,825
  • 42
Chương trình học phần :  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Chương trình học phần : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Quản lý giáo dục

... học phần :PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤCCHƯƠNG I: CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (NCKHGD) lànhững luận điểm ... khai nghiên cứu. Thực tiễn giáo dục là tiêuchuẩn để đánh giá các kết quả nghiên cứu giáo dục. Kết quả nghiên cứu giáo dục được ứng dụng nhằm cải tạo thực tiễn giáo dục. Vì vậy, thực tiễn giáo dục là ... với khoa học giáo dục cần quán triệt những quan điểm sau đây trong quá trình nghiên cứu của mình.I- QUAN ĐIỂM HỆ THỐNG - CẤU TRÚC TRONG NCKHGD Quan điểm hệ thống - cấu trúc là quan điểm quan...
  • 54
  • 4,534
  • 4
LUẬN VĂN: Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Đại học Sư phạm pot

LUẬN VĂN: Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Đại học Sư phạm pot

Thạc sĩ - Cao học

... nguyên lý cơ bản của phương pháp học Mác- Lênin về nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyễn Trọng Hoàng [46]; Tìm hiểu một số phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học giáo dục, Thái Duy Tuyên [104]; ... luận nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục [72] đã cung cấp cho SV và học viên cao học những vấn đề chung về phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu. Năm 1999, ... phương pháp nghiên cứu khoa học [43]. Phan Huy Lê trong bài viết “Việc bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu khoa học cho SV đại học [60], đã đề xuất cách bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu cho sinh...
  • 104
  • 2,308
  • 14

Xem thêm