... đến hài lòng sinhviênlàm sở để cải tiến nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường Hai là, nghiêncứu xác định yếu tố liên quan đặc điểm cá nhânsinhviên có khả ảnh hưởng đến hài lòng sinhviên ... Đối tượng nghiên cứu: Cácnhântốtácđộngđến hài lòng sinhviên chương trình đào tạo ngành Quản trị Kinh doanh Khoa Kinh tế trường đại học Bà Rịa - Vũng Tàu 1.4 Phƣơng pháp nghiêncứu Phương ... Một là, nghiêncứu xây dựng mơ hình lý thuyết yếu tố có khả ảnh hưởng đến hài lòng sinhviên hoạt động đào tạo đại học Hai là, nghiêncứu xây dựng cơng cụ đánh giá hài lòng sinhviên hoạt động đào...
... vi h g ch t v t c sinhviên hi bi d khó sinh cao nâng cao s phát tri Xu nhi nay, d dân l cho khách hàng sinhviên nhà ên, v cho s Du L (SaigonACT), tác gi ài Cácnhân t sinhviên v Du L ài Gòn ... hình nghiên c ài lòng c a sinh àL C 800, trìnhlàm s h òn l 758, phân b h gi viên v ên c chí: ngành ài lòng c àL ng nhân viên, Cơngtác qu gl ình tr - 17 S ài lòng c tác qu ên + 0,249 x công ... lòng c ên th S chuyên nghi nhân viên, gi t ình ên mơn, phong cách ph ên Sinhviên s ên, nhânviên t 19 ên hv t ài lòng c t ên th S v ên có sách h t ày làm cho sinhviên có nhìn nh ài lòng c t...
... 3-1: Quy trìnhnghiêncứu 37 Quy trình thực nghiêncứu gồm hai giai đoạn nghiêncứu sơ (nghiên cứu định tính) nghiêncứu thức (nghiên cứu định lượng) 3.3 NGHIÊNCỨU ĐỊNH TÍNH Nghiêncứu định ... đại học có tácđộng lớn đếnsinhviênCácsinhviên sau tốt nghiệp trường trang bị không kiến thức mà trang bị đủ lực tự tin để làm tốt côngviệc giao Điều có sinhviên học nơi mà trình truyền ... cho sinh viên, hướng dẫn sinhviên tự nghiên cứu, thực hành làm thí nghiệm Nói cách khác đội ngũ giảng viên thường xun có hoạt động tương tác với sinh viên, đem lại lợi ích cốt lõi cho sinh viên...
... 3-1: Quy trìnhnghiêncứu 37 Quy trình thực nghiêncứu gồm hai giai đoạn nghiêncứu sơ (nghiên cứu định tính) nghiêncứu thức (nghiên cứu định lượng) 3.3 NGHIÊNCỨU ĐỊNH TÍNH Nghiêncứu định ... cho sinh viên, hướng dẫn sinhviên tự nghiên cứu, thực hành làm thí nghiệm Nói cách khác đội ngũ giảng viên thường xuyên có hoạt động tương tác với sinh viên, đem lại lợi ích cốt lõi cho sinhviên ... nhu cầu thực tiễn cần thu hút sinhviênđến với trường Cao đẳng nghề du lịch Vũng Tàu, tác giả tiến hành nghiêncứu đề tài Cácnhântốtácđộngđến hài lòng sinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo...
... (2005) Hình 1.3: Cácnhân t tác ng Hình 1.4: Mơ hình nghiên c u Hình 2.1: S n s hài lòng c a sinhviên (nghiên c u 16 nh tính) 20 ngh 21 quy trìnhnghiên c u 28 Hình 2.2: S sinhviên phân theo ... 35 em sinhviên ang h c n m cu i c a tr h c ngo i th sinhviên tr ng ih c( ng 10 sinh viên, ng i h c Ngân hàng 15 sinh viên, i i h c Kinh t - Lu t 10 sinh viên) 15 em i h c Ngân hàng c tác gi ... nh tính), tác gi c nghiên c u t gi thuy t sau: - Hình nh c a nhà tr ng tác ng thu n chi u - K v ng c a sinhviêntác ng thu n chi u n s hài lòng c a sinhviên n s hài lòng c a sinhviên - Giá...
... Phạm vi nghiêncứuNghiêncứu tiến hành khảo sát hài lòng sinhviên hoạt động đào tạo, rèn luyện sinhviên trường ĐH Tiền Giang Câu hỏi nghiêncứu giả thuyết nghiêncứu Câu hỏi nghiên cứu: - Các ... lớp sinh viên, chi tiêu hàng tháng sinhviên ảnh hưởng đếnviệcsinhviên đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên Kết nghiêncứu cho thấy đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên qua sinhviên ... yếu tốtácđộngđếnđến hài lòng sinhviênNghiêncứu tiến hành trường ĐH Tiền Giang Nghiêncứu định lượng, tác giả chia làm hai bước sau: Bước 1: Thực nghiêncứu lần 1, với kích thước mẫu 150 sinh...
... hữu hình Trong thành phần phục vụ chu đáo tácđộng mạnh đến hài lòng sinhviên Từ nghiêncứutác giả nhận thấy Các yếu tốtácđộngđến hài lòng sinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo trường đại ... HỎI NGHIÊNCỨUCỦA ĐỀ TÀI 3.1 Mục tiêu nghiên cứu: - Xác định yếu tốtácđộngđến hài lòng sinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo Trường đại học Văn Hiến - Đo lường mức độ tácđộngđến hài lòng sinh ... nên hài lòng cao sinhviên 3.2 Câu hỏi nghiêncứu - Các yếu tốtácđộngđến hài lòng sinhviên trường Đại học Văn Hiến dịch vụ đào tạo? - Mức độ tácđộngđến hài lòng sinhviên chất lượng dịch...
... thuyết 2.4 Các chủ đề liên quan nghiêncứu 2.5 Mô hình nghiêncứu đề nghị già thuyết nghiêncứu III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 Thiết kế nghiêncứu 3.2 Quy trìnhnghiêncứu 3.2.1 Nghiêncứu khám ... 3.2.3 Công cụ thu thập thông tin 3.3 Thiết kế nghiêncứu 3.3.1 Nghiêncứu sơ 3.3.1.1 Nghiêncứu sơ định tính 3.3.1.2 Nghiêncứu sơ định lượng 3.3.2 Nghiêncứu thức 3.3.3 Quy trìnhnghiêncứu 3.4 ... quốc tế Nhânviên phục vụ lịch sự, hòa nhã với sinhviênNhânviên phục vụ có trách nhiệm với sinhviênNhânviên phục vụ có chuyên môn đáp ứng yêu cầu côngviệc Giảng viên có trách nhiệm việc giảng...
... giảng viên thành phần quan trọng tácđộngđến hài lòng sinhviênSinhviên có cách nhìn giảng viên tồn diện Hai thành phần có tácđộng đáng kể sở vật chất tin cậy vào Nhà trường Hạn chế nghiên cứu: ... thuyết yếu tốtácđộngđến hài lòng sinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo trường Đại học Tài – Marketing Phương pháp nghiêncứu thực thông qua nghiêncứu sơ nghiêncứu thức Nghiêncứu sơ thực ... VI NGHIÊNCỨUCỦA ĐỀ TÀI Đối tượng nghiên cứu: Sự hài lòng sinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo hệ VLVH trường Đại học Tài – Marketing - Phạm vi nghiên cứu: Nghiêncứu tập trung vào sinh viên...
... nghiêncứu liên quan đếnviệcnghiêncứunhântốtácđộngđến cấu trúc vốn công ty niêm yết Việt Nam sau: - Cácnhântốtácđộngđến cấu trúc vốn công ty niêm yết Việt Nam? - Nhântố có tácđộng ... đoan luận văn “NGHIÊN CỨUCÁCNHÂNTỐTÁCĐỘNGĐẾN CẤU TRÚC VỐN CỦACÁCCÔNG TY NIÊM YẾT TẠI VIỆT NAM” cơngtrìnhnghiêncứutác giả, nội dung đúc kết từ trình học tập kết nghiêncứu thực tiễn ... 2002) 2.2 CÁCNGHIÊNCỨU TRƯỚC ĐÂY VỀCÁCNHÂNTỐTÁCĐỘNGĐẾN CẤU TRÚC VỐN DOANH NGHIỆP 2.2.1 Wang Mou (2011) Nội dung nghiên cứu: nghiêncứu tiến hành nhằm phân tích nhântố ảnh hưởng đến cấu...
... tồn hài lòng v d 27 3.5.4 nh c M àng v àng v nhânviên bán hàng (nhân viên kinh doanh, nhânviên giao hàng, nhânviên thu ti hi TD K v ên c h ì kh nhânviên ln l s gi hàng T c bi sát, àng v TD1 ... ài nhóm nhân t cao c àng ài nghiên c ình bày c ên lý thuy ãn c àng mua s - 3: Trình bày thi hình nghiên c - nghiên c ki ài ình bày k ch ên c k nh giá k tính h quan vào th nghiên c ình nghiên c ... cao Qua nh òi h kh ì vi s Các doanh nghi ên tr xu th (th àv ành cơng c có nhi t nhânviên Tuy nhiên, cho dù nào, c h khách hàng h ãn nhu c àng nguyên nhântác gi c ài “ Nghiên ãn c ph p hàng mua...
... Internet 2012 theo 2.7 nhân khách hàng 2.10 NHBL B 2.14 Phân tích NHBL h Tính cấp thiết đề tài: - - - Phân tích - D NHBL 2010 2012 hà : 1.1 1.1.1 Ngân hàng khách hàng cá nhân nên khách hàng i ... Johnson, Fornell, Andreassen, Lervik, Cha, 2001) 1.2.3.2 X1 Trong n n Tuy nhiê X2 n Xn 24 Nghiên c NHBL phòng nhân tiêu chí, thang 25 H1 H2 H3 hình H4 H5 ãi X1 X2 X3 X4 X5 26 H1 H2 H3 H4 H5 (reliability), ... 777,5 h doanh Vietcombank chi nhánh - 2012) 10 910,2 7,3 2.470,5 , 3.550,1 nh - hàng cá 32 cá nhân: cá nhân c 10 N tô nhánh., cho vay chi nhánh 2010 1.800,00 1.600,00 1.400,00 1.200,00 1.000,00...
... nghiên c u c n tr l i câu h i sau ây: Cácnhân t tác ng n ch t l ng d ch v b nh vi n công t i TPHCM? Thang o 1.3 it ng ch t l ng d ch v b nh vi n công t i TPHCM? ng ph m vi nghiên c u it ng nghiên ... t t nhân t tác T nghiên c u i tr ng n ch t l ng n ch t l ng d ch v b nh vi n c th gi i, ta có b ng tóm t t nhân t tác ng d ch v b nh vi n nh sau: 31 B ng 2-1: B ng tóm t t nhân t tác Ng i nghiên ... a TPHCM Y u t c ol i ng nhânviên c a b nh vi n công t i ng b i thu c tính nh thái ph c v b nh nhân c a nhânviên b nh vi n, b nh vi n có phân bi t b nh nhân BHYT b nh nhân vi n phí hay khơng,...
... nghiêncứu liên quan đếnviệcnghiêncứunhântốtácđộngđến cấu trúc vốn công ty niêm yết Việt Nam sau: - Cácnhântốtácđộngđến cấu trúc vốn công ty niêm yết Việt Nam? - Nhântố có tácđộng ... đoan luận văn “NGHIÊN CỨUCÁCNHÂNTỐTÁCĐỘNGĐẾN CẤU TRÚC VỐN CỦACÁCCÔNG TY NIÊM YẾT TẠI VIỆT NAM” cơngtrìnhnghiêncứutác giả, nội dung đúc kết từ trình học tập kết nghiêncứu thực tiễn ... 2002) 2.2 CÁCNGHIÊNCỨU TRƯỚC ĐÂY VỀCÁCNHÂNTỐTÁCĐỘNGĐẾN CẤU TRÚC VỐN DOANH NGHIỆP 2.2.1 Wang Mou (2011) Nội dung nghiên cứu: nghiêncứu tiến hành nhằm phân tích nhântố ảnh hưởng đến cấu...
... biệt lao động phổ thông hệ thống thấp, ảnh hưởng lớn đếnviệc truyền đạt kiến thức, khó để thay đổi lối tư cách thức làmviệc từ kinh nghiệm sang quy trình chuẩn 151 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ... phân tích nhân tố, nhóm nhântố lợi ích rút trích Nhóm nhântố gọi chung “Cải thiện quan hệ quy trình bên doanh nghiệp” (ký hiệu QH.QT) Nhóm nhântố gọi “Cải thiện hoạt động vận hành bên ngoài” ... hoạt động Kết phân tích nhântố thang đo mức độ lợi ích đạt có hệ số KMO 0,602 hệ số Barlett test có mức ý nghĩa thấp 0,05 thoả mãn điều kiện cho phân tích nhântố Bảng cho thấy có nhântố rút...
... tiêu khám phá nhântốtácđộngđến hài lòng khách hàng dịch vụ thẻ ATM Cụ thể là: Xác định nhântốtácđộngđến hài lòng dịch vụ thẻ ATM Đo lường mức độ tácđộngnhântố Trên sở nghiêncứu đưa số ... tốlàm nên hài lòng khách hàng 1.3 Mục tiêu, câu hỏi, đối tượng phạm vi nghiêncứu T 1.3.1 Mục tiêu câu hỏi nghiêncứu T Câu hỏi nghiêncứu Có nhântốtácđộngđến hài lòng khách hàng ? Cácnhân ... Gòn” để làm luận văn tốt nghiệp 1.2 Tổng quan tình hình nghiêncứu đề tài T Với viết Cácnhântốtácđộngđến định gửi tiền khách hàng cá nhân T NHTMCP địa bàn thành phố Hồ Chí Minh” tác giả...
... 4.2 Phân tích nhântốtácđộngđến cấu vốn Bảng 4.12: Tổng hợp nhântốtácđộngđến cấu vốn Nhântố Chiều tácđộng Ghi Chiều ảnh hưởng giả thuyết nghiêncứu Qui mô (+) Tỷ suất sinh lời (-) Nguy ... thay đổi qua thời gian 1.1.2.4 Cácnhântốtácđộngđến cấu vốn doanh nghiệp a Cácnhântố doanh nghiệp b Cácnhântố ngành c Cácnhântố môi trường kinh tế 1.2 Các lý thuyết cấu vốn 1.2.1 Lý ... quản trị công ty, công bố thông tin, quản trị rủi ro doanh nghiệp CHƯƠNG PHÂN TÍCH CÁCNHÂNTỐTÁCĐỘNGĐẾN CƠ CẤU VỐN CỦACÁC DOANH NGHIỆP NIÊM YẾT VIỆT NAM 4.1 Kiểm chứng nhântốtácđộngđến cấu...
... nghiêncứu quy trìnhnghiêncứu 3.2.1 Thiết kế nghiêncứu Nhƣ nêu chƣơng 1, nghiêncứu đƣợc thực qua 02 bƣớc: nghiêncứu định tính nghiêncứu định lƣợng 33 3.2.1.1 Nghiêncứu định tính Nghiêncứu ... Sự hài lòng sinhviênnhântố Chƣơng trình ngoại khóa 73 Bảng 27: Sự hài lòng sinhviênnhântố Đội ngũ nhânviên 74 Bảng 28: Kiểm định có khác hài lòng nhóm sinhviên nam sinhviên nữ ... Bảng 23: Sự hài lòng sinhviênnhântốCôngtác quản lý nhà trƣờng 72 Bảng 24: Sự hài lòng sinhviênnhântố Chƣơng trình đào tạo 72 Bảng 25: Sự hài lòng sinhviênnhântố Cơ sở vật chất - trang...