các bài toán số học lớp 7
Giáo án số học lớp 6
- 153
- 2,085
- 1
Giáo án hình học lớp 7
- 104
- 3,338
- 1
Tài liệu Tuyển tập các bài toán số học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 pptx
... Theo cách chia nhóm như trên, nhóm 1 có 3 số, nhóm 2 có 5 số, nhóm 3 có 7 số, nhóm 4 có 9 số. Các số thuộc nhóm 1 bằng 1, các số thuộc nhóm 2 bằng 2, các số thuộc nhóm 3 bằng 3, các số thuộc ... + − + + 74 . Chứng minh các số sau là số vô tỉ : 3 5 ; 3 2 ; 2 2 3+ − + 75 . Hãy so sánh hai số : a 3 3 3 và b=2 2 1= − − ; 5 12 5 và2++ 76 . So sánh 4 7 4 7 2+ − − − và số 0. 77 . Rút gọn ... < 7 110 và A + B là số tự nhiên.Chọn B = (8 - 3 7 ) 7 . Dễ thấy B > 0 vì 8 > 3 7 . Ta có 8 + 3 7 > 10 suy ra :( )( ) 7 7 7 71 1 18 3 7 10 108 3 7 < ⇒ − <+Theo khai...
- 47
- 1,075
- 6
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... hóa học THPT để giải các bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng ... Hệ thống các bài toán hóa học lựa chọn, phân loại và giải theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học, THPT. Chúng tôi lựa chọn một hệ thống bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo các tiêu ... dụng bài toán hóa học ở trường THCS. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóa học trong chương trình hóa học lớp 8 và lớp...
- 21
- 3,937
- 3
CÁC BÀI TOÁN SỐ HỌC GIẢI ĐƯỢC NHỜ TÍNH BẤT BIẾN.doc
... 2005 số thuộc tập hợp {2 ; 4 ; 8 ; 7 ; 5 ; 1}. Ta có 2005 = 334 x 6 + 1 nên dãy cuối cùng có 335 số 2 (nhiều hơn số các số khác 1 số) . Vậy số các số 2 nhiều hơn số các số 1 đúng 1 số. Bài toán ... thay thế bởi tổng các chữ số của nó. Tiếp tục làm như vậy với các số nhận được cho tới khi tất cả các số đều có 1 chữ số. Chứng minh trong dãy này : số các số 2 nhiều hơn số các số 1. Lời giải ... 6 mảnh hoặc 11 mảnh thì số mảnh giấy tăng lên là 5 hoặc 10. Như vậy tính bất biến của bài toán là số mảnh giấy luôn tăng lên một bội số của 5”. Vậy số mảnh giấy sau các lần cắt có dạng 1 +...
- 3
- 1,509
- 50
Cac bai toan so hoc - Casio (QVN)
... Casioc) Tìm ớc số chung lớn nhất và Bội số chung nhỏ nhất của hai số 824 67, 21198 87. USCLN: 4851 BSCNN: 36.038. 079 Giải:a) Ta có Ư (76 775 83) = { }83;92501 Tổng các ớc dơng của số 76 775 83 là: 83 ... n: 1356 ÷ 51135438 = 2 ÷ 75 421 Kết luận : ƯSCLN ( 9 474 372 ; 40096920 ; 51135438 )= 1356 ÷ 2 = 678 ĐS : 678 7. Bµi 7: a) Tìm tổng các ước số lẻ của số 76 775 83b) T×m íc sè chung lín nhÊt ... 17 21198 87 4 37 = ệSCLN(824 67, 21198 87) = 824 67 17 = 4851 Vậy USCLN: 4851 Ta có 824 67 x 21198 87 ( , ) 36 038 079 E BCNN A B= = =A ì B=UCLN(A,B) 4851 Vậy BSCNN: 36.038. 079 3. Tìm số...
- 10
- 606
- 13
Các bài toán số học (QVN)
... a) Tìm số dư r khi chia 392 677 356 57 cho 4321 b) dư r1 trong chia 186054 cho 73 62 c) Tìm số dư r2 trong chia + − +3 22 11 17 28x x x cho ( )+ 7x d) Chia 190820 07 cho 270 7 có số dư ... r1 cho 209 có số dư là r2 . Tìm r1 và r2 ?Gi¶i: a) Ta cã: 392 677 356 57 90 876 50,0024321 AB= = ⇒ 90 876 50AB = ⇒ . 392 677 356 57 4321.90 876 50 7 AA BB − = ... Trong tất cả n số tự nhiên khác nhau mà mỗi số đều có bảy chữ số, được viết ratừ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 thì có k số chia hết cho 5 và m số chia hết cho 2. H·y tính các số n, k, m.Gi¶i:VÝ...
- 10
- 493
- 1
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt
... của tam giác ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 4 Bài 17. Cho tam giác đều ABC có đờng cao là AH. Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì ( M không trùng B. C, H ) ; từ M kẻ MP, MQ vuông góc với các ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 5 Bài 23. Cho tam giác ABC vuông ở A. Dựng ở miền ngoài tam giác ABC các hình vuông ABHK, ACDE. 1. Chứng...
- 9
- 8,836
- 172
Về các bài toán số học tổ hợp
- 37
- 1,191
- 0
Tuyen chon cac bai toan ky 2 lop 7
- 38
- 1,549
- 13
Giáo án hình học lớp 6
- 53
- 4,403
- 4
Giáo án hình học lớp 8
- 116
- 3,984
- 2
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)
... LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình có ... đến kết quả của bài Toán và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chƣa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để tìm ra cách giải mới và cách giải quyết bài Toán khác. Hình học không gian ... 20 07. 17. Đào Tam, Phương pháp dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, 20 07. 18. Trần Vinh, Thiết kế bài giảng Hình học 11. Nhà xuất bản Hà Nội, 20 07. ...
- 7
- 3,448
- 44
Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp
... HÌNH HỌC XẠ ẢNH VÀO GIẢI VÀ SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP Tóm tắt: Bài viết trình bày một số ví dụ về việc ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp trong hình học ... Tỉ số kép.* Liên hệ xạ ảnh, liên hệ phối cảnh, phép đối hợp3. Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo các bài toán sơ cấp.a) Tứ giác toàn phần và các bài toán sơ cấp: Rất nhiều bài toán ... trong hình học phẳng khi chuyển qua bài toán xạ ảnh tương ứng ta thì bài toán đó chính là nội dung định lí Desagues hoặc áp dụng tính chất của hình bốn cạnh toàn phần *) Các bài toán chứng...
- 5
- 7,323
- 288
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2
... 27 chia cho tng s phn bng nhau tc ( 27 : 3).Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 296 hc sinh? hc sinh?? bỳt. 27 bỳt chỡPhơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán ... phỏp ng dng s :Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 7 Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 23/ Xut phỏt t vai trũ v tm quan trng ca vic la chn phng ... tng ca 2 s)Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 17 90m? m92mPhơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2Hng dn hc sinh: dng s ny chỳng ta cú th t toỏn...
- 37
- 4,683
- 12
Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.
... lượt là d1, d2, d3, d4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h1, h2, h3, h4 .Chứng minh:a)...
- 2
- 8,656
- 326
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9
... Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông tại A và một điểm D nằm giữa A và B. Đờng tròn đờng kính BD cắt BC ... Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (4) Bài 9: Cho đờng tròn (O, R) đờng kính AB, một điểm M trên đờng tròn sao cho MA >MB, Các tiếp tuyến của đờng tròn tại M và B cắt nhau ở P, các đờng thẳng AB, ... Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (8) Bài 20: Cho đờng tròn (O) hai đờng kính AB và CD vuông góc với nhau. Một điểm I nằmgiữa O và C. Các tia AI, BI lần lợt cắt (O) tại các điểm M, N. Tia MO...
- 9
- 23,695
- 553
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose