bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên
... hóa học cho học sinh Nhằm mục đích phát triển năng lực nhận thức, rèn luyện kỹ năng hóa học cho học sinh, chúng tôi xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học gồm ... trọng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học. - Thông qua ... của học sinh. - Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một học sinh giỏi, tầm quan trọng của việc bồi...
- 142
- 2,979
- 63
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
- 1
- 1,084
- 1
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
... 1 0x x x x x− + + − + =; Bài 16: CMR các PT sau vô nghiệm: a) 4 3 22 1 0x x x x− + − + =; b) 4 3 21 0x x x x+ + + + =; c) 4 3 22 4 3 2 0x x x x− + − + =; Bài 17: Giải các PT sau: ... =; e) ( ) ( ) ( )212 7 3 2 2 1 3x x x+ + + =; g) ( ) ( ) ( )22 1 1 2 3 18x x x+ + + =; Bài 13: Giải các PT sau : a) ( ) ( )22 26 9 15 6 10 1x x x x− + − − + =; b) ( ) ( )22 2 ... + + + =; c) ( )229 12 1x x− = +; d) ( ) ( ) ( ) ( )2 21 2 1 2 12x x x x+ + + − − =; Bài 14: Giải các PT sau : a) ( ) ( )4 43 5 16x x+ + + =; b) ( ) ( )4 42 3 1x x− + − =;...
- 2
- 687
- 0
Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3
... Tính hàm lợng ( mol/lít) của oxi tan trong nớc. bài luyện tập số 6/ 2001 Bài luyện tập số 17 - 2002Câu 1: 1. Vi hạt đơn X của nguyên tố hoá học có số đơn vị điện tích hạt nhân Z. X có cấu hình ... ddHCl + ddHCl + CH3-CH2OHH2SO4 ặcH2SO4 ,to Bài luyện tập số 10 - 2002Câu 1 : 1. Bài thực hành số 2 sách giáo khoa hoá học lớp 11 : "Trong 2 ống nghiệm, ống 1 đựng 2ml dung ... cơ. Bài luyện tập số 14 - 2002Câu 1: 1. Hai chất SO2 và O3 có cấu tạo tơng tự nhau. HÃy nêu rõ sự giống nhau trong cấu tạo của 2 phântử này. Qua đó giải thích vì sao tính chất hoá học...
- 22
- 1,424
- 16
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
... lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết ... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó...
- 17
- 1,025
- 7
Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
... công GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết ... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch ... ứng GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài tập 1. Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C2H4 (đktc) rối cho toàn bộ sản phẩm...
- 17
- 1,026
- 8
Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
... THỨC GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó ... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch...
- 17
- 829
- 2
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt
... của hệ. Bài 17: Cho cơ cấu như hình vẽ: k1 = k2 = 20 N/m, m = 200 g, ϖ= 4,4 rad/s.Tìm chu kì dao động bé của ống. Với giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra? Bài 18: Một ... đó.3. Khoảng thời gian tương tác giữa hai quả cầu và vận tốc của chúng sau khoảng thời gian đó. Bài 9: Bốn thanh giống nhau ( mỗi thanh có chiều dài b, khối lượng m, mômen quán tính của trục quayđi ... 0 0( )4πα α α= ≈. Chứng minhhệ dao động điều hoà. Xác định chu kì dao động nhỏ của hệ. Bài 10: Ba quả cầu nhỏ khối lượng m, M, m cùng tích điện q nối với nhau bằng hai dây nhẹ không...
- 3
- 1,481
- 36
MOT SO BAI TAP BOI DUONG HOC SINH GIOI LY 9 PHAN DIEN HOC
... trong hai cách trên ? Vì sao ? Bài 9TRANG 2 ABUrRbĐBA R1R2CVrrR3DA BrUTư liệu bồi dưỡng HSG lý 9 BÀI TẬP PHẦN ĐIỆN HỌC Dành cho HS giỏi Bài 1 : Cho mạch điện MN như hình ... đồ 1Tư liệu bồi dưỡng HSG lý 9 2) Tính giá trị toàn phần của biến trở và vị trí con chạy C ? 3) Khi dịch chuyển con chạy về phía N thì độsáng của hai đèn thay đổi thế nào ? Bài 6 Một hộp ... Tư liệu bồi dưỡng HSG lý 9 Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn điện có hiệu điện thế không đổi U = 120V, các...
- 5
- 4,157
- 67
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tin 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi lý 9
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25