... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
... cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 20 08, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi họcsinhgiỏi nhiều hơn học sinh tiên ... tại sao ?Lời giải: Ta nhận thấy: Số họcsinh tiên tiến và số họcsinhgiỏi đều là những số chia hết cho 3, vì vậy số vở phát thưởng cho mỗi loại họcsinh phải là một số chia hết cho 3. Suy ... 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 23 78 + 4545 + 7956 ) – ( 315 + 5 98 + 736 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 × 61 × 71 × 81 Bài...
... = 18 750 (đồng)5. Dạng bài có B họcsinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : X = A :m x 100 Ví dụ: Lớp 5B có 18 họcsinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp ... chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ? Ta có: 18 : 40 x 100 = 45 ( HS)6. Dạng bài có m% số họcsinh giỏi, còn 8 HS khá . Hỏi lớp đó có bao nhiêu HS( sốtổng)? Ta đưa m% về ... (Mẫu số - Tử số) x Mẫu số Số bé = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Tử sốLÝ THUYẾT ÔN TẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎITOÁNLỚP 5 – 2013 I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ 1.Tính tổng của dãy số S= ( Số đầu + số...
... hóa học cho họcsinh Nhằm mục đích phát triển năng lực nhận thức, rèn luyện kỹ năng hóa học cho học sinh, chúng tôi xây dựng hệ thống bàitập phần kim loại bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học gồm ... trọng của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học. - Thông qua ... của học sinh. - Vấn đề bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một họcsinh giỏi, tầm quan trọng của việc bồi...
... Na2S2O3 9 ,80 0 x 10 - 3 M.a/ Viết phơng trình ion của các phản ứng xảy ra trong thí nghiệm.b/ Tính hàm lợng ( mol/lít) của oxi tan trong nớc. bài luyện tập số 6/ 2001 Bài luyện tập số 17 - ... cacbon và hiđro tơng ứng là 41, 38% và3,45%. Hợp chất B chứa 60% cacbon, 8% hiđro và còn oxi. Hợp chất E chứa 35 ,82 % cácbon ;4, 48% hiđro và còn oxi. Biết 2, 68 gam chất E phản ứng vừa đủ với ... + ddHCl + CH3-CH2OHH2SO4 ặcH2SO4 ,to Bài luyện tập số 10 - 2002Câu 1 : 1. Bài thực hành số 2 sách giáo khoa hoá họclớp 11 : "Trong 2 ống nghiệm, ống 1 đựng 2ml dung...
... cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 20 08, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi họcsinhgiỏi nhiều hơn học sinh tiên ... 1. Bài 3 : Viết tiếp hai số hạng của dãy số sau :a) 100; 93; 85 ; 76; b) 10; 13; 18; 26; 6Lời giải:Cách 1. Chọn số 3 làm chữ số hàng nghìn, ta có các số:3 089 ; 30 98; 380 9; 389 0; 39 08; 3 980 . ... 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 23 78 + 4545 + 7956 ) – ( 315 + 5 98 + 736 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 × 61 × 71 × 81 Bài...
... chữ số. Bài 2: Không cần thích hãy xét xem các phép tính sau đúng hay sai? Giải thích.a/ 187 3 + 9 789 + 375 + 80 01 + 2797 = 22744b/ 187 2 + 786 + 37 48 + 3710 = 10115c/ 674 x 16 = 10 783 Bài 3: ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số.a/ Số lớn nhất có 4 chữ ... (2)Chữ nhậtChữ nhật Bài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là sốnhỏ nhất có 3 chữ số.ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4Thời gian: 90...
... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch ... A chứa 8 gam NaOH GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎITOÁN VỀ LƯỢNG CHẤTDƯVí dụ: Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt và 6 ,8 gam S ... 0,5 + 0,25 = 0,75 molV = 0,75x22,4 =16 ,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam...
... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch ... 0,75 molV = 0,75x22,4 =16 ,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bàitập 1. Tính độ tan của muối ... Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎITOÁN VỀ LƯỢNG CHẤT DƯVí dụ: Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt và 6 ,8 gam S (không có kk) thu được chất rắn A .Hoà tan...
... thành dd C có nồng độ 29 ,8% GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ... Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎITOÁN VỀ LƯỢNG CHẤTDƯVí dụ: Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt và 6 ,8 gam S (không có kk) thu được chất rắn A.Hoà tan ... THỨC GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết...
... của hệ. Bài 17: Cho cơ cấu như hình vẽ: k1 = k2 = 20 N/m, m = 200 g, ϖ= 4,4 rad/s.Tìm chu kì dao động bé của ống. Với giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra? Bài 18: Một ... động của ống sẽ không xảy ra? Bài 18: Một con lắc toánhọc có dây treo bằng kim loại, vật nặng có thể tích V = 1 cm3, khối lượng riêng ρ= 8 g/cm3. Khi chuyển động trong chân không và trên ... chu kì dao động. Suy ra biểu thức tính chu kì của con lắc đó khi bỏ qua khối lượng của lò xo. Bài 8: Hai quả cầu nhỏ A, B có khối lượng bằng nhau và bằng m, có thể trượt không ma sát dọc theo...
... trong hai cách trên ? Vì sao ? Bài 9TRANG 2 ABUrRbĐBA R1R2CVrrR3DA BrUTư liệu bồidưỡng HSG lý 9 BÀITẬP PHẦN ĐIỆN HỌC Dành cho HS giỏi Bài 1 : Cho mạch điện MN như hình ... mở. Tính : a/ Điện trở R4 ? b/ Khi K đóng, tính IK ? Bài 5. Cho mạch điện như hình vẽ. Biết UAB = 18V không đổi cho cả bài toán, bóng đèn Đ1 ( 3V - 3W )Bóng đèn Đ2 ( 6V - 12W ) ... đồ 1Tư liệu bồidưỡng HSG lý 9 2) Tính giá trị toàn phần của biến trở và vị trí con chạy C ? 3) Khi dịch chuyển con chạy về phía N thì độsáng của hai đèn thay đổi thế nào ? Bài 6 Một hộp...