0

bai tap toan hinh 9 chuong 2

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP  TOÁN HÌNH HỌC 9

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9

Toán học

... AB 2 +4 2 AB= BC 2 44 2 AB +4 2 AB = BC 2 45 2 AB = BC 2 5AB 2 = 4BC 2 AB 2 = 54 2 BC=55.4 2 = 20 AB= 20 = 2. 5 (cm)b)Kẻ đường cao AH .Tính HB , AH Ta có AC= 2 AB ... AH Ta có AC= 2 AB = 2 52 = 5(cm) AH.BC=AB.AC (hệ thức h.a=b.c )AH= BCACAB. = 55.5 .2 = 2 (cm) AB 2 = BC.HB ( Hệ thức c 2 =a.c’)Suy ra HB= BCAB 2 = 5) 52( 2 = 4 (cm)c)Tính tg^BAH, ... C^OE ( = 2 ^EOA ) E^OD = B^OD ( = 2 ^BOE ) Mà A^OE và E^OB kề bù Do đó C^OE + EB = 90 0 hay C^OD = 90 0c/ Tích AC.BD = R 2 Trong tam giác vuông OCDTa có OE 2 = EC...
  • 7
  • 1,318
  • 9
Bài tập toán cao cấp chương II

Bài tập toán cao cấp chương II

Toán học

... mˆo.t c’o s’’o c’ua khˆong gian Hilbert X v`aPnx =nk=1x, ekek, x ∈X, n = 1, 2, . . .l`a d˜ay ph´ep chii´ˆeu tr’u.c giao. Ch´’ung minh r`˘ang d˜ay {Pn}nhˆo.i ... c´o(Pn0− I)en0+1 = Pn0en0+1− en0+1 = en0+1 = 1 (vˆo l´y) . 1Ch’u’ong 2. Khˆong gian ¯di.nh chu’ˆan10. Cho A, B l`a hai to´an t’’u t´ıch phˆan trong C[a,b]v´’oi...
  • 3
  • 2,082
  • 4
Giáo án bài tập toán hình học 10

Giáo án bài tập toán hình học 10

Tư liệu khác

... MF 2 = 2a( ) ( ) 2 2 2 22c x y c x y a⇔ − − + + − + =( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 2 ... 2 21 9 1x y+ = B. 2 218 9 x y+ =C. 2 21 9 8x y+ = D. 2 211 9 x y+ =Bài tập 3: SGKa) G/S (E) có dạng 2 2 2 21x ya b+ = 2 2 2 2 9 (0;3) ( ) 1 3 9 144(3; 12 / 5) ( ) 1 25 . 25 ... x 2 + 2y 2 - 8x + 2y + 1 = 0HS nghe và trả lời 8 2 2AB==( ) ( ) 23 y2x 22 =+CBA 22 + Giáo án củng cố hình học lóp 10 ( CB) 2 21 314a b+ = (2) . Từ (1) và (2) suy ra:b 2 =1, a 2 =4....
  • 24
  • 10,783
  • 18
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... vuông ABC cóBC= 2 2BA AC+ = 2 25 7+ =74Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB 2 =BH .BC→BH= 2 2574ABBC=Trong tam giác vuông ABH có 2 2AH BA BH= − = 625 35 25 7474− =Vậy ... b 2 =ab’, c 2 =ac’, a 2 = b 2 +c 2 Bài tập: Hãy tính x , yGT ∆ABC có gócA =90 0,AB=5 AC = 7,AH⊥BC(AH=x),BC=yKL Tĩnh x , yGV: Nguyễn Thị Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 9 yABCHx57 ... 2 1'3 426 '''''0===tgIMBMBIM=> M’I’ = 2M’B* Quỹ tích các điểm I là hai cung A1mB và A 2 m’B chứa góc 26 034’ dựng trên đoạn thẳng AB.(A1A 2 ...
  • 30
  • 6,260
  • 13
bài tập toán hình luyện thi đại học

bài tập toán hình luyện thi đại học

Toán học

... cạnh a là a 2 , Đường chéo của hình lập phương cạnh a là a3, Đường chéo của hình hộp chữ nhật có 3 kích thước a, b, c là 2 2 2 abc, - Đường cao của tam giác đều cạnh a là 3 2 a - Hình ... chóp M.ABC 28 .Cho khối chóp SABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A với BC = 2a , biết SA (ABC)và mặt (SBC) hợp với đáy một góc 60o . Tính thể tích khối chóp SABC. 29 .Cho hình ... tại B, AB = a 2 , AC = a3, cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SB = 3a.Tính thể tích khối chóp S.ABC 02 . Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông cân tại B, AC = a 2 , cạnh bên...
  • 5
  • 509
  • 2
bai tap toan hinh hay nhat lop 8

bai tap toan hinh hay nhat lop 8

Toán học

... ∆DEC theo m.Bài 2: cho hình thang ABCD (AB//CD)Đường thằng a song song với DC, cắt cạnh AD và BC theo thứ tự tại E và F .FCBFEDAE= ; BCBFADAE= ; CBCFDADE=Dạng 2: CÁC TRƯỜNG HP ... BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’=8.chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau.Bài 2: Tam giác ABC có độ dài các cạnh là AB=3, AC=5, BC=7.Tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC ... tam giác đồng dạng có tỉ số chu vi là 15:17 và hiệu độ dài hai cạnh là tương ứng của chúng là 12, 5.tính hai cạnh dó.II. TRƯỜNG HP HAI: CẠNH_GÓC _ CẠNHĐỊNH LÍ: Nếu hai cạnh của tam giác này...
  • 2
  • 1,866
  • 8
Mot so bai tap dien hinh toan 9(suu tam)

Mot so bai tap dien hinh toan 9(suu tam)

Tư liệu khác

... bám sát Lớp 9) Năm học 20 07 - 20 08Từ (1); (2) và (3) suy ra H1 + D1 = 90 0, vì vậysuy ra HED = 90 0 hay MH CD.Ví dụ 2: Cho bốn đờng tròn đồng tâm O, bán kính R1 < R 2 < R3 ... OM.Tơng tự các điểm B1; C1; D1; A 2 ; B 2 ; C 2 ; D 2 đều cùng thuộc đờng tròn đờng kính OM.Tức là tám điểm A1; B1; C1; D1; A 2 ; B 2 ; C 2 ;D 2 cùng thuộc một đờng tròn.Ví dụ 3: ... Mạnh Trờng THCS Tây Đô3D 2 C 2 B 2 D1C1OA 2 A1B1MEOBAHMC Chủ đề : Một số bài tập về chứng minh tính chất(Mức độ bám sát Lớp 9) Năm học 20 07 - 20 08+Từ kết quả chứng minh...
  • 13
  • 645
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25