2 thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi tỉnh cà mau
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... dục trường trung học phổ thông 23 Kết luận Chương 26 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU 27 2. 1 Khái quát ... 27 2. 1.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu 27 2. 1 .2 Khái quát tình hình GD &ĐT huyện Đầm Dơi 27 2. 2 Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Đầm Dơi 28 2. 2.1 Số lượng giáo ... 1 .2. 6 Đội ngũ 14 1 .2. 7 Đội ngũ giáo viên 15 1 .2. 8 Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1.3 Những yêu cầu quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ...
- 119
- 580
- 0
Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... dục trường trung học phổ thông 23 Kết luận Chương 26 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU 27 2. 1 Khái quát ... 27 2. 1.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu 27 2. 1 .2 Khái quát tình hình GD &ĐT huyện Đầm Dơi 27 2. 2 Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Đầm Dơi 28 2. 2.1 Số lượng giáo ... 1 .2. 6 Đội ngũ 14 1 .2. 7 Đội ngũ giáo viên 15 1 .2. 8 Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1.3 Những yêu cầu quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ...
- 20
- 277
- 0
uản lý công tác bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quảng điền, tỉnh thừa thiên huế (tt)
... sở lý luận quản lý công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông ... sở lý luận quản lý công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên THPT 5 .2 Kháo sát đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên THPT huyện Quảng Điền, tỉnh ... quản lý công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế 62 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên cán quản...
- 12
- 163
- 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bá thước tỉnh thanh hoá
... dạy học 1.4 học kỳ, năm học Xây dựng đội ng giáo viên 2. 1 Kế hoạch tuyển chọn đội ngũ giáo viên 2. 2 Cơ cấu đội ngũ cán quản lý giáo viên hợp lý 2. 3 Kế hoạch bồi dỡng đội ngũ giáo viên Quản lý ... 2. 3 .2 Thực trạng đội ngũ giáo viên 2. 3 .2. 1 Qu¶n lý số lợng giáo viên 2. 3 .2. 2 Quản lý cấu đội ngũ 2. 3 .2. 3 Qu¶n lý chÊt lợng giáo viên THPT Bá Thớc: 2. 3.3 Những ... 1.9 2. 3 115 74 31 20 3.8 2. 6 2. 4 105 67 34 22 12 7.7 3 .2 3.1 135 87 15 9.6 1.9 1.9 3 .2 128 82 19 12 3 .2 2.6 3.3 110 71 30 19 10 6.4 3.8 3.4 122 78 21 13 5.1 3 .2 4.1 114 73 32 21 3.8 2. 6 4 .2 145...
- 75
- 810
- 0
quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn
... lý luận quản lý đội ngũ giáo viên trường phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo ... quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng 3 .2 Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên, quản lý đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh ... 4 .2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Vấn đề nghiên cứu Thực trạng số lượng chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
- 9
- 323
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình
... 50 2. 2.1 Số l ượng v cấu giáo viên 50 2. 2 .2 Ch ất l ượng đội ng ũ giáo viên 55 2. 3 Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập huyện Yên khánh ... ngũ giáo viên công lập năm từ 20 09 -20 12 Cơ cấu giáo viên theo độ tuổi đầu năm học 20 11 – 20 12 Cơ cấu đội ngũ giáo viên theo môn trường cơng lập năm học 20 11 -20 12 Thống kê trình độ đội ngũ giáo viên ... triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng huyện n Khánh, tỉnh Ninh Bình Chương 3: Biện pháp quản lý...
- 129
- 782
- 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn luận văn ths giáo dục học
... 34 2, 22 2 ,25 35 1153 78 70 2, 22 2 ,25 Tổng 53 1754 118 104 12 2 ,22 2, 25 Vũ Lễ 18 6 12 42 32 10 2, 33 2, 25 36 1354 87 76 11 2, 42 2 ,25 54 1966 129 108 21 2, 39 2, 25 Trƣờng THPT Vũ Lễ 20 10- Bắc Sơn 20 11 ... lý luận quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo ... quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thông 3 .2 Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên, quản lý đội ngũ giáo viên Hiệu trƣởng trƣờng trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh...
- 107
- 481
- 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an
... LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN THÀNH, TỈNH NGHỆ ... giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề Tập hợp người làm nghề dạy học - giáo dục tỉnh gọi đội ngũ giáo viên tỉnh ... lượng đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên THPT nói riêng huyện Yên Thành 2. 2 .2 Tình hình giáo dục trung học phổ thông huyện Yên Thành 2. 2 .2. 1 Về qui mô phát triển trường lớp, giáo viên...
- 121
- 389
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... TB Yếu 20 0 420 05 185 97 51 183 25 56 104 20 0 520 06 20 0 106 55 198 28 63 107 20 0 620 07 21 7 116 54 21 3 30 60 124 20 0 720 08 22 4 120 62 219 28 71 125 20 0 820 09 23 7 128 68 23 0 39 97 101 2. 3 .2 Thực trạng ... sở lý luận việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An - Khảo sát thực trạng việc đạo phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh ... .27 2. 2 Tình hình phát triển giáo dục THPT huyện Anh Sơn 30 2. 3 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 36 2. 4 Đánh giá chung thực...
- 104
- 767
- 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lớp 42 Tiêu chí 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 Số GV 26 5 25 5 24 7 24 8 24 0 Số lớp 119 114 111 111 107 Tỷ lệ 2. 24 2. 24 2. 23 2. 24 2. 24 Nhận xét: Theo dự báo Từ năm học 20 07 - 20 08 ... triển đội ngũ nâng cao trình độ cho đội ngũ nhà giáo 2. 3.1 .2. Về cấu đội ngũ Bảng 2. 8: Cơ cấu đội ngũ giáo viên Năm Tổng học số 20 0 720 08 20 0 820 09 20 0 920 10 20 1 020 11 20 11- Nữ Dân Đảng tộc viên 26 5 ... học phổ thông - Làm rõ thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
- 120
- 906
- 4
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng huyện Thiệu Hố tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 20 1 120 20” 1.5 QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT 1.5.1 Khái niệm quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên ... riêng 5 .2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THPT huyện Thiệu Hoá từ năm học 20 05 -20 06 đến 5.3 Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên ... ngành học chuyên nghiệp học nghề 13 1 .2. 1 .2. Vị trí, vai trò nhiệm vụ giáo dục THPT - Giáo dục Trung học phổ thông nằm giáo dục phổ thông Giáo dục phổ thơng gồm có giáo dục Tiểu học, giáo dục Trung...
- 131
- 1,214
- 8
BIỆN PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐÔNG HẢI TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... đầy đủ Cán quản lý Đại học sư phạm Cơng nghiệp hóa, đại hóa Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học phổ thông Đội ngũ giáo viên Nghiên cứu Giáo viên Giáo viên Trung học phổ thông Giáo dục Giáo dục ... 22 tháng 10 năm 20 09 qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học hệ thống yêu cầu giáo viên trung học phẩm chất trị, ... nghiệp độ ngữ giáo viên THPT Điền Hải- tỉnh Bạc Liêu 2. 3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên 2. 3.1.1 Số lượng giáo viên Về đội ngũ cán giáo viên nhà trường: Hiện nhà trường có 53 cán giáo viên có: giám...
- 111
- 1,114
- 8
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
... thức tự học sinh viên 1.4 Quản lý hoạt động tự học sinh viên trường đại học 1.4.1 Sự cần thiết công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên trường đại học 1.4 .2 Nội dung công tác quản lý hoạt ... Kinh tế Công nghiệp Long An hoạt động tự học 2. 2 .2 Hình thức địa điểm tự học sinh viên trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An 2. 3 Thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên viên ... Quản lý giáo dục gồm quản lý Nhà nước giáo dục, quản lý nhà trường sở giáo dục khác Là phận quản lý xã hội, quản lý giáo dục dù có đặc điểm riêng biệt song chịu chi phối quản lý xã hội Quản lý...
- 130
- 318
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cai lậy tỉnh tiền giang
... trường 1.4 .2. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên 1.4 .2. 1 .Công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Một nhiệm vụ nhà trường phải thực công tác quy hoạch đội ngũ, có tác dụng làm ... Chương Thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang Chương Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện ... cứu Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 3 .2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Cai Lậy, tỉnh...
- 132
- 515
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
... 1 .2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 11 1 .2. 1 Giáo viên giáo viên Trung học phổ thông 11 1 .2. 2 Đội ngũ đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông 15 1 .2. 3 Chất lượng chất lượng đội ngũ giáo viên Trung ... đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An 50 2. 3.3 Đánh giá thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Cần Giuộc, tỉnh ... tư tưởng giáo viên THPT 38 2. 4 huyện Cần Giuộc năm học 20 13 -20 14 Trình độ đội ngũ giáo viên THPT huyện Cần 41 2. 5 3.1 Giuộc năm học 20 13 -20 14 Thực trạng công tác đánh giá phân loại giáo viên Đánh...
- 101
- 430
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thạch thành tỉnh thanh hóa
... 1 .2. 1 Giáo viên 1 .2. 2 Đội ngũ đội ngũ giáo viên 10 1 .2. 2.1 Đội ngũ 10 1 .2. 2 .2 Đội ngũ giáo viên 10 1 .2. 3 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên ... triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông .24 1.4.1.1 Vai trò đội ngũ giáo viên trung học phổ thông phát triển giáo dục .24 1.4.1 .2 Tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ giáo viên ... triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội...
- 136
- 232
- 0
thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh
... 2. 2.5 Thực trạng tự bồi dưỡng giáo viên 52 T T 2. 3 Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng trường trung học sở quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 53 T T 2. 3.1 Thực ... Thực trạng thực chức quản lý bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng 53 T T 2. 3 .2 Thực trạng thực nội dung công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng 58 T T 2. 3.3 Thực trạng ... nguyên lý giáo dục Việt Nam đạt mục tiêu giáo dục Sơ đồ 1 .2 Mơ hình quản lý giáo dục U U Chủ thể quản lý giáo dục Đối tượng khách thể quản lý giáo dục Mục tiêu quản lý 1 .2. 1.3 Quản lý trường học...
- 116
- 2,877
- 8
Đánh giá thực trạng công tác quản lý và bảo vệ rừng tại hạt Kiểm Lâm huyện Văn Lãng tỉnh Lạng Sơn.
... đình thực tốt công tác bảo vệ rừng, PCCCR địa bàn Kết đánh giá công tác PCCCR thể bảng 3 .2: Bảng 3 .2: Thực trạng cháy rừng từ năm 20 11- 20 13 địa bàn hạt kiểm lâm Văn Lãng quản lý Năm Số vụ 20 11 20 12 ... hợp bảo vệ rừng 3.3 Thực trạng công tác quản lý, bảo vệ rừng hạt Kiểm lâm Văn Lãng tỉnh Lạng Sơn 3.3.1 Công tác quản lý Rừng Huyện Văn Lãng huyện biên giới có vị trí địa lý thuận lợi nên trở ... phần quản lý bảo vệ rừng có hiệu địa phương, thực chuyên đề: “ Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng hạt Kiểm Lâm huyện Văn Lãng tỉnh Lạng Sơn” 1 .2 Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá thực trạng...
- 54
- 1,941
- 2
Đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về đất đai trên địa bàn huyện hưng hà tỉnh thái bình
... nhiên 2. 2.1 .2 Điều kiện kinh tế- xã hội 2. 2 .2 Hiện trạng sử dụng đất địa phương 2. 2.3 Thực trạng công tác QLNN đất đai địa bàn huyện Hưng Hà 2. 2.3.1 Ban hành văn quy phạm pháp luật quản lý, sử ... Khoa Quản Lý Đất Đai BĐĐC BĐĐC 29 9 29 9 BĐĐC 29 9 29 9 29 9 BĐĐC 29 9 29 9 BĐĐC BĐĐC BĐĐC BĐĐC BĐĐC 14 15 11 14 15 20 14 21 12 10 12 14 15 11 460 19 8 12 11 5 8 23 0 7 10 5 20 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 12 3 ... (quyển) 1/1000 1/1 /20 00 3 9 6 5 8 9 7 6 3 Lớp: 41 LĐH2HĐC2 4 3 4 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Tổng TT...
- 73
- 899
- 6
BÁO CÁO THỰC TẬP: Đánh giá thực trạng công tác quản lý và sử dụng đất tại xã An Sinh,huyện Đông Triều,tỉnh Quảng Ninh
... 1. 02 50 .2 554. 52 0.19 3 .25 11 5,066.31 1 ,24 8 .26 1 029 .19 62. 01 62. 01 625 .74 1. 02 50 .2 574. 52 0.19 18 .25 11 5,066.31 1 ,24 8 .26 1 029 .19 62. 01 62. 01 625 .74 1. 02 50 .2 574. 52 0.19 18 .25 25 8 25 8 25 8 1 ,26 8.1 ... chăn nuôi 1.1 .2 1 .2 1.3 SVHT: Bùi Thị Kim Qui 6,137.9 981.67 26 9.94 23 1.39 20 9.43 38.55 695.73 14 Kế hoạch Năm Năm 20 15 20 20 8, 324 .25 8, 324 .25 6, 026 .91 6, 026 .91 960.6 22 3.87 185. 32 209.43 38.55 ... 2, 65 Tổng cộng 20 10 20 11 20 12 2013 55 45 59 91 1130/ 125 8 1,5 1,3 1 ,2 2,9 48,9 4,86 3,98 5 ,22 8,05 89, 82 ( Nguồn : UBND xã An Sinh – huyện Đông Triều – tỉnh Quảng Ninh) SVHT: Bùi Thị Kim Qui 24 ...
- 29
- 670
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose