Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... GIO DC V O TOTRNG I HC VINHLấ DUY DNG VậN DụNG NGUYÊN TắC TRIZ XÂY DựNG Và Sử DụNG BàI TậP SáNG TạO DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU VậT Lí 12 TRUNG HọC PHổ THÔNGCHUYấN NGNH: LL & PPDH ... Dạy học sáng tạo. - Vận dụng nguyên tắc sáng tạo TRIZ xây dựng và sử dụng BTST trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông.1.1. Dạy học sáng tạo Thực tế đã chứng tỏ rằng có thể dạy tư duy sáng tạo ... -2011). Giáo án 1: Bài tập đại cương về dòng điện xoay chiều (trang 64). Giáo án 2: Bài tập ôn tập, tổng kết, hệ thống hoá kiến thức chương dòng điện xoay chiều (trang 71). Giáo án 3: Bài tập chương...
- 150
- 1,185
- 5
Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao động kí điện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT ban KHTN
... ÁN SỬ DỤNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”-VẬT LÝ 12- BAN KHTN2.1. Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 THPT- Ban KHTN Dòng điện xoay chiều là chương thứ năm trong SGK Vật ... phương án sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều -Vật lý 12- ban KHTN.11CHƯƠNG 2XÂY DỰNG VIDEO CLIP THÍ NGHIỆM “KHẢO SÁT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU VỚI DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ” VÀ ĐỀ XUẤT ... Xây dựng video clip thí nghiệm “Khảo sát mạch điện xoay chiều với DĐKĐT” và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 THPT- Ban KHTN”.2. Mục đích nghiên cứuXây...
- 46
- 1,469
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
... tiến trình dạy học sử dụng bài tập nhằm phát huy tính tự lựctích cực của học sinh Giáo án số 1 (1 tiết ) Xây dựng kiến thức mới cho bài 27 Bài 273Mạch điện xoay chiều chí có tụ điện, cuộn cảm ... tπ=pEq/C!*%;c8(28F(+--/h=%(RJ%+6^8/†=IrCUuurUurLUuurRUuurUuurϕαϕOPQIU/VaBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ BÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC???????NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌCPGS.TS. NGUYỄN ĐÌNH THƯỚCVINH – ... lời:C3CF-;c81,$,=(M"(&:,F,(F81,${Ž/CR;,O,$S!*$O^TY&:F!*SN/PS!*OR;,9$cC/CR;,,%T9S!*$H/ŽNC$'WZ1.3. Bài tập vật lí phương tiện dạy học hữu hiệu phát triển tư duy vật lí của học sinh1.3.1 Khái niệm bài tập vật lý 0Q?-I50cy_b/bjzeN...
- 93
- 801
- 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao
... học. Chương Dòng điện xoay chiều - Vật lí 12 – Nâng cao là phần kiến thức nền tảng của vật lý THPT. Những kiến thức về dòng điện xoay chiều có 8H 9: Máy biến áp có dùng được cho dòng không ... bài tập về dòng điện xoay chiều SGK trang 173.- Trả lời.- Ghi nhận những chuẩn bị ở nhà. Giáo án 3Tiết 48.BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU80I. Mục tiêu bài học a. Mục tiêu kiến thức Học ... Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 - Nâng cao 382.1.1. Nội dung dạy học 382.1.2. Cấu trúc của chương 382.2. Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng tư duy của học sinh trong dạy học chương “Dòng...
- 118
- 960
- 4
Luận văn nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
... Y--(-,%**!ff)ôo;</Ă(Q7'A0)d`NGHIÊN CứU VậN DụNG QUAN ĐIểM KIếN TạO DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU VậT Lý1 2 CHƯƠNG TRìNH CƠ BảN !! "#$%&'()*()' +$,!$($(-."S]:^_)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))`[)R5'0Y-)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))`)SabM)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))[\c):C>...
- 102
- 1,427
- 3
Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề
... hiệu quả dạy học chơng dòng điện xoay chiều vật lý 12 chơng trình chuẩn theo định h-ớng giải quyết vấn đề Luận văn thạc sỹ giáo dục học Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học vật lý Mã số: ... mới mẻ, sáng tạo của các ứng dụng vật lý muôn màu muôn sắc trong thực tế và kỹ thuật. Cóthể sử dụng bài tập vấn đề trong các bài học bài tập tổng hợp ôn tập chương, phần. 21KẾT LUẬN CHƯƠNG ... 1Bộ giáo dục và đào tạo TRNG I HC VINH Nguyễn đình lượngNâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề Luận văn thạc...
- 109
- 1,551
- 7
Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề
... chơng điện xoay chiều vật lý 12. Sau khi học xong bài Dòng điện xoay chiều. Mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần và chuẩn bị vào bài Mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện, cuộn cảm Giáo viên ... vật lý Sau khi học xong bài Dòng điện xoay chiều. Mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần trong chơng trình vật lý 12 nâng cao. Giáo viên đa ra tình huốngsau: Mạng điện chúng ta đang sử dụng ... Bộ giáo dục và đào tạo TRƯờNG ĐạI HọC VINH *** TRầN VĂN VIệTnghiên cứu dạy học chơng dòng điện xoay chiều vật lý 12 chơng trình nâng caotheo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề LUậN VĂN THạC...
- 67
- 2,760
- 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao
... vật lý 12- NC. - Bài tập TNTL và TNKQ trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật lý 12- NC.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng được hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương Dòng điện xoay ... sở lý luận về bài tập vật lý và phương pháp dạy học bài tập vật lý nói chung. - Quá trình dạy học vật lý ở trường phổ thông.3.2. Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật ... vật lý ở các trường phổ thông hiện nay. * Xây dựng hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương Dòng điện xoay chiều vật lý 12- NC. * Nghiên cứu phương án sử dụng hợp lý hệ thống bài tập đã xây dựng. ...
- 117
- 1,150
- 0
Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao
. bài tập chƣơng Dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao 2.3.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập 2.3.1.1. Nguyên tắc lựa chọn bài tập 2.3.1.2. Nguyên. thống bài tập và tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống bài tập có sử dụng phần mềm toán học Matlab vào chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 THPT Ban...
- 27
- 1,659
- 2
Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi
... chiếu mô phỏng cách tạo ra dòng điện xoay chiều, hình ảnh về máy phát điện xoay chiều một pha.Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều ba pha.Hoạt ... cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều ba pha.- GV mô tả cấu tạo. 50 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THÀNH VINHNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌCCHƯƠNG ... HỌCCHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢNỞ CÁC TRƯỜNG THPT MIỀN NÚI, TỈNH NGHỆ ANVỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH VÀ CÁC THIẾT BỊ NGOẠI VILUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCVINH...
- 83
- 564
- 0
Từ khóa: nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcsử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcxây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng caoxây dựng bài tập sáng tạovận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý thpt chương động lực học vật rắn chương trình nâng cao lớp 10 luận văn thạc sỹ giáo dục họcxây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thpt môn vật lí chương dòng điện xoay chiềuvận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở thpt thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban khtn luận văn thạc sỹ giáo dục họcđặc điểm cấu trúc nội dung chương dòng điện xoay chiềumột vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kémluan van thac sy giao ducđề thi thử đại học môn vật lý trường thpt chuyên hạ long sở giáo dục và đào tạo quảng ninh pptxgóp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họctổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sỹ giáo dục họcthiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP