0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN hướng dẫn học sinh giải phương trình không mẫu mực

Hướng dẫn học sinh giải phương trình không mẫu mực

Hướng dẫn học sinh giải phương trình không mẫu mực

... toán "không mẫu mực" với ngời nhng lại quen thuộc ngời khác Chuyên đề "Phơng trình không mẫu mực" giúp học sinh luyện tập đợc nhiều toán giải phơng trình "không mẫu mực" số phơng pháp giải loại ... phơng trình không mẫu mực - Bởi trình học toán học sinh gặp toán mà đầu đề "lạ" không bình thờng, toán giải cách áp dụng trực tiếp quy tắc, phơng pháp quen thuộc Những toán nh đợc gọi "Không mẫu mực" ... dụng không nhỏ việc rèn luyện t toán học thờng thử thách học sinh kỳ thi học sinh giỏi, thi vào lớp chuyên toán Đơng nhiên quen thuộc hay "Không mẫu mực" tơng đối, phụ thuộc vào trình độ ngời giải...
  • 42
  • 1,409
  • 6
skkn hướng dẫn học sinh giải phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số thpt xuan tho

skkn hướng dẫn học sinh giải phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số thpt xuan tho

... “ Hướng dẫn học sinh giải phương trình, hệ phương trình phương pháp hàm số II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN: Trong chương trình lớp 10, lớp 11 học sinh học nhiều cách giải phương trình, hệ phương ... trình có nhiều phương pháp giải, Tuy nhiên trình bày phương pháp giải phương trình, hệ phương trình ứng dụng tính đơn điệu hàm số nhằm giúp học sinh giải phương trình, hệ phương trình ngắn gọn ... 2/ HỆ PHƯƠNG TRÌNH HAI ẨN Có nhiều cách để giải hệ phương trình, nhiên giới hạn đề tải hướng dẫn học sinh phương pháp giải hệ phương trình: là vận dụng tính đơn điệu hàm số vào giải hệ phương trình...
  • 24
  • 390
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

... phương trình (1) phương trình biết cách giải giải Các phương pháp giải phương trình tỷ Trên dạng phương trình tỷ ta gặp dạng phương trình tỷ đưa dạng Sau số phương pháp giải phương trình ... hợp nghiệm nghiệm phương trình nghiệm phương trình ngược lại Phương trình tỷ a Định nghĩa: Phương trình tỷ phương trình có chứa ẩn số thức Ví dụ: 3x − + = − x b Các bước giải phương trình ... Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Kết luận: Nếu a > b: Phương trình (1) có nghiệm x = a+b Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Một số sai lầm giải phương trình tỷ Thường học sinh hay mắc...
  • 14
  • 417
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

... phương trình (1) phương trình biết cách giải giải Các phương pháp giải phương trình tỷ Trên dạng phương trình tỷ ta gặp dạng phương trình tỷ đưa dạng Sau số phương pháp giải phương trình ... thức, phương pháp giải phương trình tỷ II Cơ sở thực tiễn Phương trình tỷ dạng toán tương đối khó học sinh THCS Dạng toán giải phương trình tỷ có nhiều cách giải, đòi hỏi học sinh phải ... Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Kết luận: Nếu a > b: Phương trình (1) có nghiệm x = a+b Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Một số sai lầm giải phương trình tỷ Thường học sinh hay mắc...
  • 19
  • 387
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

... 2010 Năm học 2009 - * Trong năm học 2009 - 2010 có em học sinh giỏi cấp Thành phố, có: em giải nhất, em giải nhì, em giải ba 20 em học sinh giỏi cấp huyện, đó: em giải nhất, em giải nhì, em giải ... trình tỉ song phơng trình mức độ đơn giản, em cha có hệ thống phơng pháp giải Vì gặp toán giải phơng trình tỉ em lúng túng thờng mắc sai lầm giải Chính chọn đề tài Hớng dẫn học sinh giải ... dạy học Đợc phân công giảng dạy môn Toán trực tiếp bồi dỡng HSG môn toán nên đề tài năm chọn viết chuyên đề : Hớng dẫn học sinh giải phơng trình tỉ Trong SGK Toán đa cho học sinh số phơng trình...
  • 28
  • 897
  • 5
Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỉ

Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỉ

... trình tỉ song phơng trình mức độ đơn giản, em cha có hệ thống phơng pháp giải Vì gặp toán giải phơng trình tỉ em lúng túng thờng mắc sai lầm giải Chính chọn đề tài Hớng dẫn học sinh giải ... 2010 Năm học 2009 - * Trong năm học 2009 - 2010 có em học sinh giỏi cấp Thành phố, có: em giải nhất, em giải nhì, em giải ba 20 em học sinh giỏi cấp huyện, đó: em giải nhất, em giải nhì, em giải ... dạy học Đợc phân công giảng dạy môn Toán trực tiếp bồi dỡng HSG môn toán nên đề tài năm chọn viết chuyên đề : Hớng dẫn học sinh giải phơng trình tỉ Trong SGK Toán đa cho học sinh số phơng trình...
  • 40
  • 3,238
  • 18
hướng dần học sinh giải phương trình vô tỉ

hướng dần học sinh giải phương trình vô tỉ

... sát, vấn giáo viên học sinh Mục đích việc khảo sát vấn để nắm tình hình dạy học: Giải phương trình tỷ từ đó thấy được những khó khăn, những vướng mắc của học sinh từ đó mà nghiên ... nghiên cứu: Học sinh THCS Văn Lang Đối tượng nghiên cứu: Các dạng toán về phương trình tỷ V Phương pháp nghiên cứu: 1 .Phương Pháp khảo sát, phỏng vấn: Trong trình thực đề tài, ... chương Đề tài Trên sở giúp giáo viên học sinh có thêm kiến thức Phương pháp giải phương trình tỷ” Các nội dung lý thuyết giới thiệu Đề tài có sở khoa học: nội dung trích dẫn từ sách toán,...
  • 15
  • 343
  • 0
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

... dụng: Ví dụ 6: Giải phơng trình sau: a) (x-3)(x+5) = Hoặc: x - 3=0 x=3 Hoặc: x+5=0 x =-5 Đáp số: x = 3; x = -5 b) 5(x+3)(x-2) -3 (x+5)(x-2) =0 (x-2)(5x+1 5-3 x-15)=0 (x-2)2x Hoặc: x-2=0 x=2 Hoặc: ... 3-x + = -x - -4 (1) (1) x=41 Đáp số: x = b) + =0 (1) ĐKXĐ: x (2) 3(5x-3)+(x-2) = 15x -9 + x-2 = 16x = 11 x = Đáp số: x = c) - = (3) ĐKXĐ: x - 2; x - (3) 5(x-2)(x+3) - 2(x-3)(x+2) = ... 2(x-3)(x+2) = (x+2)(x+3) 5(x2+x-6) - 2(x2-x-6) = 3(x2+5x+6) 5x2+5x - 30 - 2x2+2x + 12 - 3x2 - 15x = 18 -8 x = 18+18 -8 x=36 x = TXĐ Đáp số: x = 2.3 Phơng trình tích: Tổng quát: * A(x) B(x)...
  • 9
  • 1,819
  • 10
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối của bộ môn Đại số lớp 8

SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối của bộ môn Đại số lớp 8

... để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyêt đối em phải biết sử dụng tính chất giá trị tuyệt đối, tìm điều kiện ẩn để bỏ dấu giá trị tuyệt đối giải ... sáng tạo học sinh Thông qua trình giảng dạy môn toán lớp 8, đồng thời qua trình kiểm tra đánh gia tiếp thu kiến thức học sinh giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối môn đại số lớp Tôi ... 5,dạng Giải phương trình chứa nhiều dấu giá trị tuyệt đối cách dùng điều kiện ẩn để bỏ dấu giá trị tuyệt đối Để tránh nhầm lẫn em dùng trục số để xét dấu giá trị tuyệt đối Đối với phương trình...
  • 11
  • 826
  • 2
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

... cho học sinh lớp 12I, 12P khoá học 199 8-2 001, lớp 11M khoá học 200 2-2 005, lớp 11H; 11K khoá học 200 3-2 006 Kết đa số em tiếp thu kiến thức cách vững vàng tự tin gặp toán đại số có dấu hiệu giải ... Thí dụ 3: Giải biện luận phơng trình: 4x3 - 3x=m(1) với m Bài giải( 1): Vì m 1, nên tồn để cos = m Do (1) 4x 3-3 x = cos3 4x3 - 3x = 4cos3 -3 cos 4(x3-cos3) - 3(x-cos) = 4(x -cos)(x2+xcos ... dạng toán việc hớng dẫn học sinh xuất phát từ kiến thức biết để tìm cách giải tơng ứng việc làm cần thiết Vì nh họ nắm đợc nguồn chất vấn đề không thụ động giải toán Với toán thuộc loại toán...
  • 13
  • 1,226
  • 13
SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

... Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS giáo viên hướng dẫn học sinh vận dụng tốt phương pháp em học tốt Kết cho thấy em giải ... để học sinh giải thành thạo số dạng toán Trong trình giải toán di truyền phương pháp đa dạng phong phú Song tuỳ dạng mà ta áp dụng phương pháp khác Vì hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo ... –––––––– Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS Kết quả: Số học sinh khá, giỏi tăng từ 40 % lên 50% Số học sinh yếu, giảm...
  • 9
  • 2,361
  • 15
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động cơ học theo phương pháp tương tự THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập dao động cơ học theo phương pháp tương tự THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

... Chương Hướng dẫn học sinh giải tập dao động học theo phương pháp tương tự Chương Thực nghiệm sư phạm Trang Hướng dẫn học sinh giải tập dao động học theo phương pháp tương tự CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ 2.1 Hệ thống tập hướng dẫn học sinh giải theo phương pháp tương tự sở phần dựa giống mặt tượng chuyển   động vật ... học vật lí Chương HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ 2.1 Hệ thống tập hướng dẫn học sinh giải theo phương pháp tương tự 2.2 Một số tập vận dụng 13 Chương...
  • 22
  • 717
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học bằng phương pháp phân tích đi lên

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học bằng phương pháp phân tích đi lên

... dạy học môn Trong tất phương pháp giải tập hoá học, phương pháp phân tích lên bước nhỏ trình giải tập hoá học, quan trọng nhằm giúp học sinh giải tập hoá học cách logic, góp phần rèn kỹ giải tập ... giải tập hoá học phương pháp phân tích lên II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp giải tập hoá học phương pháp phân tích lên III PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Các tập hoá học chương ... lực học tập học sinh, số lượng học sinh giải tập Hoá học có kết khả quan I BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 21 Việc hình thành kỹ giải tập hoá học cho học sinh phương pháp nhằm phát huy tính tích cực học sinh...
  • 28
  • 584
  • 1
SKKN  hướng dẫn học sinh  giải bài tập chương i dao động cơ học trương trình vật lý lớp 12 ban cơ bản một cách đơn giản và chính xác

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập chương i dao động cơ học trương trình vật lý lớp 12 ban cơ bản một cách đơn giản và chính xác

... gi i tập lý, đồng th i giúp em đạt kết cao kỳ thi Hướng dẫn học sinh gi i tập chương I: dao động học chương trình vật lớp 12 ban cách đơn giản xác Việc nghiên cứu đề t i nhằm giúp học sinh củng ... sinh gi i tập chương I: dao động học chương trình vật lớp 12 ban cách đơn giản xác ” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm cho phương pháp để tạo không khí hứng thú l i nhiều học sinh tham gia gi i tập ... em học sinh gi i nhanh xác tập SGK, SBT vật 12 bản, câu đề thi nâng cao chất lượng môn vật lớp 12 Đặc biệt chương trình vật lớp 12 chương Dao động n i dung mà em học sinh gặp nhiều...
  • 22
  • 511
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánhđề tài giải phương trinh không mẫu muccác cách giải phương trình không mẫu mựccác phương pháp giải phương trình không mẫu mựcskkn hướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩn thcs ba đìnhhướng dẫn học sinh giải các dạng toán về phương trình đường thẳng trong mặt phẳngskkn hướng dẫn học sinh phương pháp tự học bồi dưỡng giải toán máy tính chủ đề số họcquy trình hướng dẫn học sinh giải một bài toánmột số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bài tập hóa học 8 ở trường thcs sông đốc 2sang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độskkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9skkn hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đốiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP