Tiếp cận giải một lớp bài toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên luận văn thạc sĩ toán học

... dung: Bài toán quy hoạch phi tuyến; phương pháp tiếp cận giải toán quy hoạch phi tuyến; số khái niệm sở lý thuyết xác suất Chương Một lớp toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên thuật toán giải Trong ... Chương Một lớp toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên thuật toán giải 2.1 Bài toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên 2.1.1 Bài toán thực tế Trong mục này, nêu ví dụ thực tế dẫn đến mô hình toán quy hoạch ... cao học, cố gắng nghiên cứu thuật toán giải cho lớp toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên Đó lý lựa chọn đề tài "Tiếp cận giải lớp toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên" Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu...

Tiếp cận giải một lớp bài toán quy hoạch phi tuyến ngẫu nhiên

... VINH NGUYỄN THỊ DIỆU THÚY TIẾP CẬN GIẢI MỘT LỚP BÀI TOÁN QUY HOẠCH PHI TUYẾN NGẪU NHIÊN CHUYÊN NGÀNH LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁN HỌC Mã số 60.46.15 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người hướng dẫn...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện thanh bình, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... công tác nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS Huyện Thanh Bình, Tỉnh Đồng Tháp -8Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS Huyện Thanh Bình, Tỉnh Đồng Tháp ... đề quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS - Nghiên cứu thực trạng chất lượng CBQL trường học giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS Huyện Thanh Bình, Tỉnh Đồng Tháp ... Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS Huyện Thanh Bình, Tỉnh Đồng Tháp , với hy vọng góp phần giải bất cập, hạn chế quản lí giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo...

135
1,472
17

Một số luật yếu số lớn cho mảng các biến ngẫu nhiên luận văn thạc sĩ toán học

... tự tễ tr ộ số r từ ó trị ợ ủ í tết st ị í ết q ủ ế t q trọ t ủ í tết st t số t số ợ ột tr ọ qý ủ í tết st t ế số tổ ế ù ố ó tể tổ qt t ề ụ í ủ tết ột số ề ệ ộ tụ ... t ứ t ữ í ệ ù tr N R B(R) , F, P ợ số ợ số tự số t r ủ st R ế tứ ị ệ ế ị ĩ st (, F, P) G số ủ số F ó X R ợ ọ ợ ế ó ế G G B(R) ợ ... tết ột số ề ệ ộ tụ ị ể ì ột số t ế số t ố tổ qt ế trì ữ ế tứ ị ệ ế ố ộ tụ ỳ ọ ó ề ệ ột số t tứ q ộ í ủ r ị trộ ủ ế t ế số ế ết q q ợ tự ệ t trờ...

Hiệu quả bổ sung sữa công thức lên trình trạng dinh dưỡng,một số chỉ tiêu sinh hóa trẻ em 5 tuổi học một số trường mầm non tại yên định,thanh hóa luận văn thạc sĩ sinh học

... tài: Hiệu bổ sung sữa công thức lên tình trạng dinh dưỡng, số tiêu sinh hóa trẻ em tuổi học số trường mầm non Yên Định, Thanh Hoá” Mục tiêu đề tài - Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi ... trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi - Đánh giá hiệu việc bổ sung sữa công thức lên tình trạnngj dinh dưỡng, số tiêu sinh hóa trẻ em tuổi học số trường mầm non Yên Định, Thanh Hoá vii viii Chương TỔNG ... sau sinh xxxi 1.4.3 Nguyên tắc lựa chọn sản phẩm sữa công thức Đối tượng đề tài tiến hành nghiên cứu để bổ sung sữa trẻ em tuổi Vì sản phẩm sữa công thức sử dụng để nghiên cứu sữa công thức...

Đa dạng tảo silic (bacillariophyta) trong một số đầm nuôi tôm ở tĩnh gia thanh hóa luận văn thạc sĩ sinh học

... thêm tảo Silic ảnh hưởng điều kiện môi trường lên phân bố, sinh trưởng, phát triển chúng đầm nuôi tôm Tĩnh Gia, Thanh Hóa, tiến Luận văn Thạc sĩ Sinh học hành đề tài: Đa dạng Tảo Silic (Bacillariophyta) ... đối đa dạng số họ (12), đa dạng số chi (26), đa dạng loài (71) Luận văn Thạc sĩ Sinh học 39 Bảng 3.15 Sự phân bố taxon loài/dưới loài tảo Silic qua đợt nghiên cứu số đầm nuôi tôm Tĩnh Gia, Thanh ... Perag Luận văn Thạc sĩ Sinh học 38 3.2.1.2 Đa dạng bậc loài • Đa dạng lớp Qua đợt thu mẫu đầm nuôi tôm Tĩnh gia, Thanh Hóa thấy lớp tảo Silic lông chim (Pennatophyceae) vượt trội hẳn lớp tảo Silic...

phương pháp giải một lớp bài toán quy hoạch nguyên phi tuyến

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN DUY LONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT LỚP BÀI TOÁN QUY HOẠCH NGUYÊN PHI TUYẾN Chuyên ngành: TOÁN ỨNG DỤNG Mã số : 60.46.36 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI ... Thuật toán đa thức 1.3 Bài toán quy hoạch nguyên phi tuyến 10 PHƯƠNG PHÁP TRỰC TIẾP GIẢI BÀI TOÁN (P) 13 2.1 Tính chất nghiệm toán( P) 13 2.2 Cơ sở phương ... (P) Một số nhận xét: - Hàm mục tiêu (1.1) hàm lồi, ràng buộc (1.2), (1.3) ràng buộc nguyên, tuyến tính Vì (P) thuộc lớp toán quy hoạch nguyên phi tuyến (nếu bỏ điều kiện xij nguyên lời giải toán...

Dùng phương pháp Monte Carlo để giải một lớp bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp liên quan đến quá trình điểm gắn mã và áp dụng

... PPCM sử dụng phương pháp trực tiếp để giải số toán ĐKTƯ phương pháp gradient [31], phương pháp xấp xỷ ngẫu nhiên [16], [30], phương pháp bắn ngẫu nhiên Markov [17], phương pháp dò tìm ngẫu nhiên ... dùng phương pháp Monte Carlo [13] (tr.271-309) để giải - Phương pháp ẩn : Phương pháp thường sử dụng cho toán điều khiển tổng hợp Mayer có biến trạng thái điều khiển bình phương khả tích có điều ... nay, việc giải số toán nhận quan tâm không tác giả nước Đã có nhiều phương pháp sử dụng, nhiên phương pháp giải lớp toán định Ta điểm sơ lược số phương pháp tiếp cận với vấn đề - Phương pháp gián...

Giải một lớp bài toán hình học nhờ số phức

... trình bày số ứng dụng số phức việc nghiên cứu giải số toán hình học sơ cấp Cũng nội dung đề tài gồm kiến thức số phức, số kiến thức hình học số ứng dụng số phức việc nghiên cứu số toán hình học sơ ... đại số số phức 1.3 Ý nghĩa hình học số phức modun 1.3.1 Ý nghĩa hình học số phức 1.3.2 Ý nghĩa hình học modun 1.3.3 Ý nghĩa hình học phép toán đại số ... yi có số phức z = x − yi, số phức gọi số phức liên hợp số phức liên hợp số phức z Mệnh đề 1.2.2 1) Hệ thức z = z z ∈ R; 2) Mỗi số phức z ta có đẳng thức z = z; 3) Mỗi số phức z ta có z.z số thực...

Ứng dụng nguyên lí cực hạn và nguyên lí lân cận giải một số bài toán hình học tổ hợp

...

52
1,120
2

thuật toán tham lam giải một lớp bài toán lập kế hoạch sản xuất có biến động ngẫu nhiên

...

41
1,007
2

thuật toán xấp xỉ giải một lớp bài toán đầu tư tài chính ngẫu nhiên

...

sự dụng biến phạt nguyên giải một lớp bài toán lập kế hoạch sản xuất có biến động ngẫu nhiên

...

MỘT GIẢI THUẬT xác SUẤT mới GIẢI một lớp bài TOÁN tối ưu một HAY NHIỀU mục TIÊU

... ưu đa mục tiêu thực cách chạy thủ tục tối ưu mục tiêu cách độc lập hàm mục tiêu cho thỏa mãn ràng buộc cho Đối với toán tối ưu hai mục tiêu, lời giải tối ưu Pareto cực trị hai lời giải tối ưu Pareto ... 6.3 Giải thuật TKTXS cho toán TƯĐMT Giải thuật TKTXS mở rộng cho toán tối uư đa mục tiêu sau: B1 Phát sinh ngẫu nhiên tập S gồm M lời giải khả thi ban đầu B2 Áp dụng giải thuật TKTXS cho lời giải ... ngẫu nhiên có khả tìm lời giải tốt lời giải hành, ký hiệu lớp toán Ok Giải thuật TKTXS đơn giản giải toán tối ưu số mục tiêu thuộc lớp Ok giới thiệu với sở toán học ban đầu báo [5][6] Trong báo...

Ứng dụng nguyên lí cực hạn và nguyên lí lân cận giải một số bài toán hình học tổ hợp

... nguyên lí phương pháp phản chứng ta suy điều phải chứng minh ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ CỰC HẠN VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Áp dụng nguyên lí cực hạn vào giải toán hình học tổ hợp 2.1 Bài toán ...  ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ LÂN CẬN VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Áp dụng nguyên lí lân cận vào giải toán hình học tổ hợp Bài 1: Một tờ giấy hình tròn bán kính 100 cm có 9800 lỗ kim châm Chứng ... Tổng quát 1.2.2 Ứng dụng giải toán hình học tổ hợp 2 ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ CỰC HẠN VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP 2.1 Bài toán lời giải 2.2 Một số toán...

53
1,452
5

Xem thêm