0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

Giáo án giải tích 11

Giáo án giải tích 11

Giáo án giải tích 11

... giác (4,5) (Võ TT Tiên - HYương )Giáo án này còn thô chưa biên tập. Đề nghị thầy cô biên tập, bổ sung, chỉnh lý trước khi dùng.Trang 1GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ ... gì?Trang 12GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯNG GIÁC-PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC§3. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC THƯỜNG GẶP( tiếp theo )Giáo viên soạn : Nguyễn Thò Kim DungTrường : THPT Bán công ... câu trả lời của hsDặn hs làm bt ở nhà 1,2,3,4 (trang 28 – sgk chuẩn 11) Trang 8GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC §3. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG...
  • 50
  • 1,500
  • 1
giao an giai tich 11 nang cao tho phuong phap moi H

giao an giai tich 11 nang cao tho phuong phap moi H

... Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên ghi bảng Đỗ Thị Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 Chú ý lắng nghe ... Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 1. Về kiến thức -Hiểu cách giải phơng trình lợng giác cơ bản sinx = a. 2. Về kĩ năng -Biết cách giải phơng trình lợng giác cơ bản ... 17/09/2007 Tổ trởng Đỗ Bích Thảo Giáo án đại số và giải tích 11 AM= - sinAM=sinAM=a sđAM = +k2 sđAM= - +k2 Theo dõi cách giải của gv ở hai vd đầu. Sau đó giải các vd còn lại. Gọi M là điểm...
  • 16
  • 640
  • 1
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 11 CB RẤT ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 11 CB RẤT ĐẦY ĐỦ

... Biên - Điện Biên 9 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 2009 Bài 5 : Gv sử dụng bảng phụ để học sinh giải bài tập Bài 6 : Gv sử dụng bảng phụ để học sinh giải bài tập Bài 7 : ... Nà Tấu - Điện Biên - Điện Biên 11 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 2009 Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà. + Học sinh về xem lại các bài tập đã giải + Xem bài §2 Phương trình ... Điện Biên 3 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 2009 d. Tập xác đònh của hàm số y = xsin 1 là R 3.Hướng dẫn về nhà : Học sinh về nhà làm bài tập số 1 , 2 ở sách giáo khoa trang...
  • 147
  • 483
  • 1
giao an giai tich 11 co ban

giao an giai tich 11 co ban

... giác. 3. Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác, quy lạ về quen. II.Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, lời giải các bài tập trong SGK,… ... giác. 3. Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác, quy lạ về quen. II.Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, lời giải các bài tập trong SGK,… ... 3. Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác. II.Chuẩn bị của GV và HS: GV: Các slide, computer, projecter, giáo án, … HS: Soạn bài trước khi...
  • 179
  • 829
  • 13
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

... các khái niệm hoán vị,chỉnh hợp. -Rèn luyện kĩ năng giải toán về hoán vị,chỉnh hợp. 2.Kĩ năng: -Biết cách vận dụng chúng để giải các bài toán thực tiễn. -Cần biết khi nào dùng hoán vị, chỉnh hợp ... các công thức tính số tổ hợp để giải các bài toán thực tiễn. - Cần biết khi nào dùng hoán vị, khi nào dùng chỉnh hợp, tổ hợp và phối hợp chúng với nhau để giải toán. 3.Về tư duy và thái độ: Phát ... tính số hoán vị, chỉnh hợp. 2. Về kỹ năng: - Tính được số các hoán vị, chỉnh hợp chập k của n phần tử. - Biết cách vận dụng các công thức tính số hoán vị, chỉnh hợp để giải các bài toán thực tiễn....
  • 36
  • 743
  • 5
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 3

Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 3

... định. 2.Kỹ năng: - Biết cách lựa chọn và sử dụng phương pháp qui nạp toán học để giải các bài toán một cách hợp lí. 3. Tư duy: - Tích cực hoạt động, phát triển tư duy trừu tượng. 4. Thái độ: - Nghiêm ... sinh có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập, biết quan sát và phán đoán chính xác. II.Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, các dụng cụ học tập,… HS: Soạn bài trước khi đến lớp, chuẩn bị bảng ... công nhiệm vụ cho các nhóm giải các bài tập còn lại trong BT 4 SGK trang 92. GV cho các nhóm thảo luận để tìm lời giải và gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải giải thích. GV gọi HS nhận...
  • 35
  • 550
  • 1
Tài liệu Giáo Án giải tích 11

Tài liệu Giáo Án giải tích 11

... Khái niệm hoán vị, công thức tính số hoán vị của một tập hợp gồm n phần tử.Cần hiểu đợc cách chứng minh các định lí về số hoán vị 11) Về kĩ năng: Vận dụng đợc kiến thức của bài vào giải bài tập12) ... về quen. -Hứng thú trong học tập. Biết toán học có ứng dụng trong thực tiễnII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :1) Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, chuẩn bị 1 số bài tập để làm tại lớp 2) ... hành giải toán trên máy tính I-Mục tiêu:1)Về kiến thức:- Nắm đựơc cách sử dụng máy tính bỏ túi CASIO để giải toán tổ hợp, xác xuất2)Về kĩ năng:- Sử dụng máy tính thành thạo, tính đợc hoán...
  • 129
  • 397
  • 0
Bài giảng Giao an giai tich 11 NC

Bài giảng Giao an giai tich 11 NC

... là 2T =.Trường THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: Trường THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: 11 11chọn ngẫu nhiên 4 học sinh để đi ... bảng trình bày bài giải, cả lớp kiểm tra sửa chữa.Trường THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: Trường THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: ... THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: Trường THPT Quỳnh Lưu I - Giáo án ĐS & GT 11 Nâng cao – PMQ Trang: 6969- Đọc bài đọc thêm ở nhà.- Giải trước các bài tập...
  • 95
  • 347
  • 0
Tài liệu Giáo án Giải tích 11 – GV: Bùi Quang Quyền – THPT Hương Thủy – Năm học: 2006 docx

Tài liệu Giáo án Giải tích 11 – GV: Bùi Quang Quyền – THPT Hương Thủy – Năm học: 2006 docx

... t CSC có 11 s h ng. T ng các s h ng b ng 176. Hi uộ ố ạ ổ ố ạ ằ ệ gi a s h ng cu i và s h ng đàu là 30. Tìm CSC đó.ữ ố ạ ố ố ạGi i:ả ( )( )1 11 111 11 11 1 1 11 1n 1 11 11u 11u 352 u ... ng.ả ộ ố ạB5. D n dò:ặ Bài m i.ớ Giáo án Gi i tích 11 – GV: Bùi Quang Quy n – THPT H ng Th y – Năm h c: 2006 – 2007ả ề ươ ủ ọ 18Ngu n maths.vnồ Giáo án Gi i tích 11 – GV: Bùi Quang Quy n – THPT ... 1) 11( k 1)+= + + +chia h t cho 3ếCm:3 3 2k 1n *, u (k 1) 11( k 1) k 3k 3k 1 11k 11 +∀ ∈ = + + + = + + + + +¥( )( )3k 1u k 11k 3k k 1 12+⇔ = + + + +chia h t cho 3ếV y ậ3nu n 11n=...
  • 19
  • 380
  • 0
Giáo án Giải tích lớp 11

Giáo án Giải tích lớp 11

... F. Đánh giá _ Rút kinh nghiệm Website:www.kapakapy.com email: info@kapakapy.com Download tài liệu học tập và ôn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 13  GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 ... học tập và ôn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 17  GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II : TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT ξ3. HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP TIẾT: Gv soạn : Nguyễn Thị Thanh ... học tập và ôn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 20  GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP –XÁC SUẤT BÀI 2: HOÁN VỊ- CHỈNH HỢP- TỔ HỢP TIẾT:3 GV soạn:Nguyễn Tuấn và Nguyễn...
  • 69
  • 625
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích 11 nâng caogiáo án giải tích 11 cơ bảngiáo án giải tích 11 chuẩngiao an giai tich 11 chuong iv hai cotgiáo án giải tích lớp 11 nâng caogiáo án giải tích lớp 11giáo án giải tích 12giáo án giải tích b2giáo án giải tíchgiáo án giải tích 12 chương trình chuẩngiáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM