LOP 5TUAN 23-2B CKN
LOP 5TUAN 23-2B CKN
...
- 27
- 545
- 0
G.AN LOP 5TUAN 6
... đọc thầm, xác đònh dạng (so sánh) Giáo án /Lớp 5/Ngøi thực :Tạ Văn Lương -6- Trường THC S Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:20 06- 2007 Giáo viên nhận xét chốt lại 9’ 10’ 4’ 1’ * Hoạt động 2: Phương pháp: ... Giáo án /Lớp 5/Ngøi thực :Tạ Văn Lương-8- Trường THC S Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:20 06- 2007 thoại - Nêu yêu cầu STT 6 1’ Các mặt đời sống Hoàn cảnh gia đình Bản thân Kinh tế gia đình Điều kiện đến ... Lương-9- Trường THC S Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:20 06- 2007 LỊCH SỬ: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết ngày 5 /6/ 1911, cảng Nhà Rồng, Sài Gòn (nay Tp.HCM) Nguyễn...
- 54
- 416
- 0
G.AN LOP 5TUAN 7
... - 2m7dm gồm ? m phần - 2m7dm = 2m m thành 10 mét? (ghi bảng) Giáo án/Lớp 5/Ngưòi thục hiện:Tạ Văn Lương- 17- TrườngTHCS Ngyuyễn Đình Chiểu/Năm hoc:2006-20 07 - 10 m viết thành dạng nào? 2,7m: đọc ... chia - Học sinh làm - Học sinh sửa 74 09 09 = 74 = 74 ,09 100 100 Giáo án/Lớp 5/Ngưòi thục hiện:Tạ Văn Lương- 37- TrườngTHCS Ngyuyễn Đình Chiểu/Năm hoc:2006-20 07 Giáo viên nhận xét - Học sinh giải ... TrườngTHCS Ngyuyễn Đình Chiểu/Năm hoc:2006-20 07 10’ - Lần lượt điền dấu > , < , = điền vào chỗ chữ số 0,9 = 0,900 = 0,9000 8 ,75 = 8 ,75 0 = 8 ,75 00 = 8 ,75 000 12 = 12,0 = 12,000 - Dựa vào ví dụ sau,...
- 49
- 523
- 0
G.AN LOP 5TUAN 8
... 700mm 10 6 98 m = 698mm 1000 35,698m = 35m 1000 m - Do phần nguyên nhau, - Vì 700mm > 698mm 6 98 em so sánh phần thập phân nên 10 m > 1000 m 6 98 m với 1000 m kết luận Kết luận: 35,7m > 35,698m 10 ... 5,1m = 510cm 4,98m = 498cm Vì 510cm > 498cm Nên 5,1m > 4,98m Vậy thầy không ghi đơn vò vào thầy ghi 5,1 4, 98 em so sánh nào? - Tại em biết? - Giáo viên nói 5,1 số thập phân; 4, 98 số thập phân ... nghìn đến hàng mà số thập phân có hàng tương ứng lớn lớn VD: 78, 469 78, 5 - Học sinh nêu trình bày miệng 120 ,8 120,76 78, 469 < 78, 5 (Vì phần nguyên Giáo án/Lớp 5/Người thực hiện:Tạ Văn Lương-10-...
- 60
- 507
- 0
G.AN LOP 5TUAN 9
... Viết Nghệ Tónh” Hoạt động lớp - Hãy kể lại biểu tình ngày - Học sinh nêu 12 /9/ 193 0 Hưng Nguyên? - Trong thời kỳ 193 0 - 193 1, - Học sinh nêu nhiều vùng nông thôn Nghệ Tónh diễn điều mới? → Giáo viên ... Cho biết số dân năm nước ta 8’ 6’ 1’ + Học sinh quan sát biểu đồ dân số trả lời - 198 0: 53,7 triệu người - 199 0: 66 triệu người - 2002: 78,7 triệu người - Tăng nhanh bình quân năm tăng triệu người ... thu năm 194 5, Hà nội vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ - Kết Tổng khởi nghóa giành quyền Hà - Học sinh nêu Nội? → GV chốt + ghi bảng + giới thiệu số tư liệu Cách mạng tháng Hà Nội Ngày 19/ 8 ngày...
- 48
- 417
- 0
G.AN LOP 5TUAN 10.
...
- 43
- 349
- 0
G.AN LOP 5TUAN 11
... Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:2006-2007 Thứ hai, ngày 14 tháng 11 năm 2005 TẬP ĐỌC: CHUYỆN MỘT KHU VƯƠN NHỎ I Mục tiêu: Kiến thức: - Đọc lưu loát bước đầu biết ... thảo luận theo nhóm bàn - Nhóm trình bày, nhóm khác Giáo án/Lớp 5/Người thực hiện:Tạ Văn Lương. -11- Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:2006-2007 5’ 1’ → Giáo viên nhận xét + chốt ý Hoạt động ... thực hiện:Tạ Văn Lương.-12- Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:2006-2007 Thứ ba, ngày 15 tháng 11 năm 2005 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẠI TỪ XƯNG HÔ I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp học sinh nắm khái niệm...
- 48
- 413
- 0
G.AN LOP 5TUAN 12
... sinh đọc đề - Học sinh sửa đề - Học sinh nhận xét kết phép tính 12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126 • Giáo viên chốt lại 12, 6×0,001=0, 0126 (Các kết nhân với 0,1 giảm 10 lần Các kết nhân với 0,01 giảm ... sinh đọc đề - Học sinh làm đề - Học sinh sửa – Nhắc lại quan hệ km2 (1 = 0,01 km2) → 120 0 = 120 0 × 0,01 = 12 km2) - Học sinh dùng bảng đơn vò giải thích dòch chuyển dấu phẩy • Giáo viên nhận ... nêu thứ tự phép tính biểu thức biểu thức Giáo án/Lớp 5/ Trường THCS Chu Vawn an/Năm học:2006-2007 12 4’ 1’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh giải toán với số thập phân Phương pháp: Đàm thoại, bút...
- 47
- 345
- 0
G.AN LOP 5TUAN 13.
...
- 47
- 389
- 2
G.AN LOP 5TUAN 14
... SUNG Giáo án/Lớp 5/Người thực hiện:Tạ Văn Lương -14- Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học:2006-2007 TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN...
- 46
- 301
- 1
G.AN LOP 5TUAN 15.
...
- 50
- 305
- 0
G.AN LOP 5TUAN 17.
...
- 37
- 340
- 1
G.AN LOP 5TUAN 18
... thiệu mới: Hậu phương năm sau chiến dòch biên giới 30’ Phát triển hoạt động: Hoạt động lớp, nhóm 18 Hoạt động 1: Tạo biểu tượng hậu phương ta vào năm sau chiến dòch biên giới Mục tiêu: Nắm khái ... Nhiệt độ bình thường Dựa vào tập 2, theo bạn điều kiện để số chất chuyển từ thể sang thể khác gì? -184 Sự biến đổi số chất từ thể sang thể khác gọi biến đổi gì? 5’ 2’ - Giáo viên gọi số bạn lên chữa ... giáo - Học sinh lắng nghe theo dõi khoa - Sau kể, giáo viên giải nghóa số từ ngữ khó giải sau -36- 18 2’ truyện Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện tìm hiểu ý nghóa câu chuyện Phương pháp:...
- 49
- 372
- 1
G.AN LOP 5TUAN 19
... Ngày 2/9 /194 5 Chủ tòch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn đọc lập Quảng trường Ba Đình lòch sử, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Từ đó, ngày 2/ lấy làm ngày Quốc Khánh nước ta - 7/5 /195 4 Ngày ... năm 195 0? - Nêu thành tích tiêu biểu anh hùng tuyên dương đại hội anh hùng chiến só thi đua toàn quốc lần thứ I? - Giáo viên nhận xét cũ 1’ Giới thiệu mới: - Chiến thắng Điện Biên Phủ (7- 5195 4) ... khẳng đònh “tập đoàn điểm Điện Biên Phủ” “pháo đài” kiên cố Pháp chiến trường Đông Dương vào năm 195 3 – 195 4 N2: Tóm tắt mốc thời gian quan trọng chiến dòch Điện Biên Phủ N3: Nêu kiện tiêu biểu, nhân...
- 52
- 496
- 1
G.AN LOP 5TUAN 20.
...
- 51
- 431
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 5tuần 12 cktkngiao an sinh hoat lop 5tuan 14 tieu hocgiáo án lớp 5tuần 19 soạn ngangsoan bai noi cac ve cau ghep bang quan he tu lop 5tuan 23taon lop 5tuan 24 bai luyen tap chungke chuyen lop 5tuan 24giao an 3 cot lop 5tuan 10b1 b2giáo án lớp 5tuần 33lớp phủtấm lợpsăm lốp ô tôtầng lớpphân lớplớp họclớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ