giao an 3 cot lop 5tuan 10b1 b2
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 8(b1+b2)
... bạc má; khộp; mang; loanh quanh; nấm dại; thần bí - Bài văn miêu tả cảm nhận tinh tế vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến, ngỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ đọc ... IIICác hoạt động dạy học 1Bài cũ :3 2Bài *Giới thiệu bài(2) -Gọi HS đọc thuộc : ( Tiếng 2HS đànĐà ) -Nêu nội dung bài? Cá nhân -Treo tranh giới thiệu Quan sát -Gọi 3HS đọc nối tiếp ( vòng ) Nối ... phần mời Ghi VD cho HS thảo luận 35 ,7 > 55,698 +Hai số thập phân có giống nhau? Thảo luận nêu cách làm Quan sát 3HS Thảo luận Nối tiếp +Muốn so sánhta so sánh nh 3HS nào? c.Ví dụ Qua VD nêu cách...
- 24
- 536
- 0
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 9(b1+b2)
... sinh xem số tranh khác:Tranh : Đá cầu - HS Từng nhóm xem tranh thảo luận - Nêu ý kiến thảo luận theo cảm nhận em -Tranh dân gian thờng tác phẩm làng, nhiều ngời đợc truyền từ đời sang đời khác ... Quan sát 3HS 3HS +Đảng Chính phủ có chủ trơng để Nối tiếp- nhận dãn dân? xét Nhận xét 16 Trờng Tiểu học B Yên Trung Củng cố- dặn -Nêu nội dung học dò ;3 Nhận xét Giáo viên: Nguyễn Việt Hùng 3HS ... viên giới thiệu: -Quan sát nêu vài nét tác phẩm -Pho tợng đợc tạc đá -Phật toạ sen -Pho tợng đợc tạc gỗ -Tợng có nhiều mắt -Tạc đá - Cho học sinh quan sát tranh: - Quan sát tranh Chèo thuyền Chèo...
- 27
- 403
- 0
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 10(b1+b2)
... nạn giao thông đờng - Nêu biện pháp an toàn tham gia giao thông - Giáo dục ý thức chấp hành tốt luật giao thông, an toàn cẩn thận thamgia giao thông II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ,biển báo giao ... học -Nhắc lại tên học (2) 3. Quan sát -Treo tranh gợi ý HS quan sát - Quan sát tranh trả lời câu hỏi nhận xét - Nêu yêu cầu thảo luận nhóm theo yêu cầu -Thảo luận nhóm quan sát nhận xét, so sánh, ... điểm: Phần I Khoanh vào câu trả lời ( Mỗi câu điểm) : khoanh vào C khoanh vào D khoanh vào B khoanh vào D khoanh vào C Phần II: Bài ( 1đ) a: 0,5đ ( 6,25m) b: 0,5đ ( 0,25km2) Bài 2: ( 3 ) + Tìm đợc...
- 23
- 476
- 0
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 11(b1+b2)
... tranh vẽ nhóm coa Quan sát uốn nắn Các nhóm trng bày tranhmang tính chất Cho nhóm trừng bày tranh vận động tốt (15) Gọi đại diện nhóm lên thuyết trình Cá nhân nhận xét tranhcủa nhóm chéo 3: Củng ... Treo tranh phong to kể tỉ mỉ nội dung Nghe quan sát tranh Cho HS dựa tranh SGK tranh sách bổ trợ kể truyệnkể theo nhóm Kể theo nhóm Kể chuyện 13 YC đại diện nhóm kể nội dung Đại diện nhận tranh ... tập em hiểu nhận xét quan hệ từ? 1HS + Thế cặp quan hệ từ tác Cá nhân 4.Ghi nhớ/ SGK ;3 dụng chúng? Nhận xét=> ghi nhớ 5.Luyện tập: 18 Gọi 3HS đọc Bài 1: 3HS đọc SGK Tìm quan hệ - Nêu yêu cầu nội...
- 28
- 524
- 0
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 12(b1+b2)
... VBT- 3HS làm phiếu học Cả lớp làm tập 3HS nêu nhận - Nắm vững khái niệm Gọi treo bài- nêu xét quan hệ từ Nhận xét- chữa, kết luận - Tác dụng quan hệ + Quan hệ từ gì? từ Cá nhân + Dùng quan hệ ... dò :3 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu: ( tiết 24) Luyện tập quan hệ từ I Mục tiêu: Giúp HS - Vận dụng khái niệm quan hệ từ tiết trớc làm tập - Nêu tác dụng quan hệ từ - Sử dụng quan ... làm nào? Củng cố dặn Nhận xét dò :3 Sắt gang thép Khoa học ( Tiết 23) I Mục tiêu: Giúp HS biết - Nêu nguồn gốc sắt gang thép - Kể tên số đồ dùng ,máy móc đợc làm gang,thép,sắt - Nêu đợc cách bảo...
- 27
- 506
- 1
Bài giảng giáo án 3 cột lớp 3 ALA tuần 22
... Bài: an nong mốt(t2) I Mục tiêu: Biết cách an nong mốt Kẻ, cắt nan tương đối nhau, an nong mốt Dồn nan chưa khít Dán nẹp xung quanh nan HS khéo tay: Kẻ, cắt nan an an nong mốt Các nan khít ... an nong mốt Các nan khít Nẹp nan khít Nẹp nan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang an hài hoà 3 Yêu thích môn học sản phẩm làm Hs khéo tay: Có thể sử dụng an nong mốt để tạo thành hình ... Gọi hs đọc lại bảng nhân học - Nhận xét, cho điểm NXC 3Bài mới: 3. 1 GTB: 3. 2 Giới thiệu phép nhân 1 034 x 2: 3. 3 Giới thiệu phép nhân 2125 x 3: 3. 4 Luyện tập: Bài Bài Hôm học bài: Nhân số có bốn...
- 23
- 787
- 1
Giao an 3 cot lop 5
... số thích hợp vào chỗ chấm Kết quả: a) 35 76 m = 3, 576 km b) 53 cm = 0, 53 cm c) 536 0 kg = 5 ,36 d) 657 g = 0,657 kg 3- Củng cố, dặn dò: (3) Tiết 3: Lịch sử 33 -Mời HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách ... Bài tập 3: Lời giải: Anh hùng / Lực lợng vũ trang nhân dân Bà mẹ / Việt Nam / Anh hùng 3- Củng cố dặn dò: (2) Tiết 1: Luyện từ câu 31 +Những chữ phải viết hoa? -HS tự nhớ viết -Hết thời gian GV ... : T2 15 /3/ 2010 Ngày giảng : T3 16 /3/ 2010 $ 137 : Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS: -Rèn luyện kĩ tính vận tốc, quãng đờng, thời gian -Làm quen với toán chuyển động ngợc chiều thời gian - TCTV:...
- 35
- 284
- 0
Ai co giao an 3 cot up len cho minh voi ! tu lop 6 den 9 nhe.please!
... Listen Repeat Read An apple An orange A banana Copy down Ditation list: a/ an/ some T reads Rice, water, banana, milk, apple, vegetables, meat, hot drink, orange, noodles, bread, orange juice, cold ... much and How many with want and need to talk about quantities for shopping II CONTENTS: 15 Vob : Revise 16 Structure : How much you want / need? I want / need some beef How many you want/ ... 94 Can I hepl you? How much/ many Anything else? That s dong, please I want/ need Id like Do you have any please ? Thank you Week 23 Unit 11 : What you eat? Period 69 Lesson : At the canteen...
- 88
- 605
- 0
GIAO AN 3 COT 10 -NC ( CHUONG 1 )
... chất lại MCl + AgNO3 → AgCl + MNO3(2) Y? + 170 (g) → 1 43, 5(g) + 85(g) Hoạt động Giáo viên: Nguyễn Văn Chánh Mol MCl + AgNO3 → AgCl + MNO3 (2) Y? + 170 (g) → 1 43, 5(g) + 85(g) Y = 1 43, 5(g) + 85 (g) ... tâp 2 ,3, 4,5,6/ SGK trang 14 , 1.28 , 1.29, 1 .33 /SBT/8 * Soạn trước Bài : SƯ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON TRONG NGUN TỬ, OBITAN NGUN TỬ, lưu ý vấn đề sau: chuyển động electron ngun tử , obitan ngun ... có ? khác Z > 83 tham khảo ” SỰ PHĨNG XẠ’’ 37 trang 14 SGK 0 17 Cl có d, t nc, t s cao 35 17 Cl Giới thiệu số ứng dụng đồng vị Giáo viên: Nguyễn Văn Chánh 14 Trường THPT Cầu Quan ...
- 17
- 536
- 2
Giáo án 3 cột K11-T39HH(Kiểm tra)
... Trắc nghiệm: câu 0,25đ 1.B; 2.D; 3. C; 4.C; 5.B; 6.A; 7A; 8.C; 9.D; 10.C; 11.B; 12C Phần 2: Tự luận Câu 1: 2đ - Chứng minh AC ⊥ (SAB) 1đ - Suy AC ⊥ SM 1đ Câu 2: 3 - Gọi I hình chiếu A lên BC chứng ... với C Một đường thẳng mặt phẳng vuông đường thẳng song song D mặt phẳng vuông góc với đường thẳng giao tuyến có vuông góc với đường thẳng Phần II: Tự luận (7đ) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam ... BC ⊥ (SIA) 1đ - Gọi H hình chiếu A lên SI chứng minh AH ⊥ (SBC) suy góc cần tìm 1đ - Tính 1đ Câu 3: 2đ - Chứng minh (P)//(SAC) 0,5đ - Tìm thiết diện 1đ - Kết luận 0,5đ củng cố (1’) cách làm kiểm...
- 2
- 341
- 0
GIÁO AN 3 CỘT TỪ TIẾT 1 ĐẾN HẾT
... núi: Phanxipăng: 31 43m; Khoan La San: 1853m, Pu Hoạt: 2452m, Tây Côn Lónh: 2419m; Ngọc Linh: 2598m; Pu xai lai leng: 2711m; Rào Cỏ: 2 235 m Hoành Sơn: l046m; Bạch Mã: 1444m, Chưyangsin: 2405m; Lang ... Số thực c 1990 100 100 100 100 100 100 1995 133 , 126, 1 43, 181, 110, 122,0 5 2000 1 83, 165, 182, 32 5, 121, 132 ,1 2005 217, 191, 256, 38 2, 158, 142 ,3 8 b Biểu đồ: Thể tốc độ tăng trưởng giá trò ... đòa lí: + Vó độ: 230 23' B - 8 034 ' B (kể đảo: 230 23' B - 6050' B) + Kinh độ: 1020109Đ - l09024'Đ (kể đảo 1010Đ – l07020’Đ) Phạm vi lãnh thổ a Vùng đất - Diện tích đất liền hải đảo 33 1.212 km2 - Biên...
- 93
- 641
- 0
Mĩ thuật 6 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... tìm hiểu tranh dân gian: Tranh Gà- Đại Cát - Giới thiệu loại tranh dân gian VN ( Hàng trống Đông Hồ) - Cho học sinh quan sát - Nêu vấn đề, câu hỏi: + Các tranh thuộc dòng tranh dân gian nào? + ... Đồ dùng: -Tranh phong cảnh, tranh nhà trờng, tranh ngày tết, lễ hội, tranh vẽ HS hoạ sĩ -Tranh minh hoạ bớc vẽ tranh (đề tài) -Tranh minh hoạ nhóm, HS su tầm 2.Phơng pháp: Trực quan, gợi mở, ... Chuẩn bị: Đồ dùng: - Tranh minh họa dòng tranh: Tranh Đông Hồ, Hàng Trống, Kim Hoàng, làng Diễn - Tranh dân gian Đông Hồ - Bản vẽ, khắc in tranh Phơng pháp: Trực quan, giảng giải, nhóm làm...
- 71
- 1,052
- 3
Mĩ thuật 7 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... vẽ Chữ trang trí ( 13) Su tầm kiểu chữ trang trí khác báo, tạp chí, đặc san Tiết 13 Vẽ trang trí Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 164 2 73 24 Giáo án Mĩ thuật Chữ trang trí I/ ... Cách trang trí: - Nhận cách trang trí tơng tự trang trí hình tròn - Nêu cách vẽ trang trí - Nội dung cần nhớ: + B1: Chọn nội dung thể + B2: Vẽ phác mảng + B3: Vẽ họa tiết + B4: Vẽ màu 3) Thực ... Thời gian Minh họa Hoạt động giáo viên Hớng dẫn học sinh quan sát - nhận Hoạt xét: động - GV đặt vấn đề: Tranh phong cảnh tranh vẽ nội dung nào? (8) - vẽ tranh phong cảnh? Em cho ví dụ? - Tranh...
- 55
- 909
- 5
Mĩ thuật 8 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... 0912 164 2 73 45 Các loại Tranh cổ động Hoạt động học sinh 1) Quan sát, nhận xét: - Quan sát tranh, tìm hiểu khái niệm tranh cổ động đặc điểm tranh cổ động: + Tranh cổ động loại tranh tuyên truyền ... Linh THCS Ninh Xá - 0912 164 2 73 33 Hoạt động học sinh 1/ Quan sát, nhận xét: - Học sinh quan sát mặt nạ thực tế - Học sinh quan sát minh họa Sách giáo khoa (Trang 122-124) - Nêu đợc công dụng ... mặt nạ HĐ Thời gian Hoạt động (10) Minh họa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hớng dẫn học sinh quan sát - nhận - Xem tranh xét: - Quan sát khuôn mặt Tranh bạn - Giới thiệu tranh chân dung...
- 70
- 894
- 8
giáo án 3 cột
... nghóa đường sức điện gì? 3. Hình dạng số đường sức: HS xem hình 3. 6 đến 3. 9 Yêu cầu HS xem hình 3. 6dến 3. 9 4.Các đặc điểm đường sức điện: a ? Hãy quan sát hình từ 3. 6 đến 3. 9 & cho biết b đường ... = 4.10 -3 ( c ) 20 Trường THPT Quyết Thắng Bài 8 /33 C = 20 -5 Vật lí 11 CB Bài 8 /33 a q = C.U = 12.10-4 ( c ) b A = U = 10 -3 12.10-4.60 = 72.10-6 ( J ) F ; U = 60(v ) a q = ? b A = ? -3 Nguyễn ... toán có liên quan II.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: n đònh lớp -Kiểm tra 15’: -Hướng dẫn học HS giải BT có liên quan III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy - Trò Bài 7 /33 : C = 20 Nội dung Bài 7 /33 : -5 F Umax...
- 122
- 345
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008