VIẾT LỊCH SỬ VĂN HOÁ VIỆT NAM: LÍ LUẬN PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC ppsx
Hoàng thành thăng long giá trị lịch sử văn hoá việt
... phải dừng lại. Bản đồ Cấm Thành qua sử liệu và dấu vết thực địa I. CỘI NGUỒN LỊCH SỬ1.Vài nét về lịch sử định đô và kiến tạo Hoàng Thành Thăng Long Bản đồ Thăng Long thời Hồng Đức (1490)Lý ... tâm Hoàng thành Thăng Long thời Lý - Trần - Lê.HOÀNG THÀNH THĂNG LONG - GÓC NHÌN NGƯỜI TRONG CUỘCCấm Thành trước những lựa chọn mang tính lịch sử Nếu quyết định xây trong khu Cấm Thành, thì ... SẢN VĂN HOÁ VÔ GIÁ CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM. Nội dung chính Hoàng Thành Thăng Long – những phát hin kho c hcã Ci ngun lch sã Nhn nh ban đầu về một số phế tích kiến trúc Hoàng Thành Thng Long...
- 68
- 2,944
- 7
Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam
... Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam * Lễ hội chùa Sùng Nghiêm Di n Thánh và Làng văn hóa Duy TinhCứ đến ngày 8/02 âm lịch hàng năm, du khách thập phương lại đổ về xã Văn ... GVHD: Th.S Nguyễn Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam Hiện nay, kho cơ sở Bảo tàng Thanh Hóa với hơn 629m2, hiện lưu giữ hơn 24.000 hiện vật lịch sử các loại. Với 5 phân ... lịch sử, một sưu tập cổ vật đặc sắc, quí hiếm, một đặc trưng văn hóa độc đáo của dân tộc SVTH: Lê Thị Thúy Nga Trang 46 GVHD: Th.S Nguyễn Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt...
- 68
- 1,304
- 4
Một cách tiếp cận về lịch sử văn hoá việt nam
... sử văn hoá Việt Nam thông qua tiếp cận các nền văn hoá và các giai đoạn chuyển tiếp văn hoá. - Nền văn hoá Đông Sơn tương ứng với thời đại Hùng Vương là sự khởi đầu của lịch sử văn hoá Việt Nam. ... kỉ thứ XXI là thế kỉ của nền văn hoá Việt Nam. Kết luận và thảo luận1. Có nhiều cách tiếp cận lịch sử văn hoá, trong đó có cách tiếp cận lịch sử văn hoá với tư cách là "cái tổng thể", ... tiếp nhau ba nền văn hoá: văn hoá Đông Sơn - Hùng Vương, văn hoá Đại Việt và văn hoá Việt Nam. Để ra đời và phát triển ba nền văn hoá đó, văn hoá Việt Nam đã trải qua hai giai đoạn chuyển tiếp...
- 5
- 653
- 2
Tìm hiểu về du lịch lịch sử văn hóa tỉnh hưng yên luận văn tốt nghiệp đại học
... khóa luận gồm: Chương 1: Hưng Yên - Vùng đất giàu tiềm năng du lịch lịch sử - văn hóa Chương 2: Thực trạng phát triển du lịch lịch sử - văn hóa tỉnh Hưng Yên Chương 3: Giải pháp phát triển du ... tốt thì sẽ thúc đẩy du lịch lịch sử văn hóa Hưng Yên ngày càng phát triển hơn nữa để xứng đáng với tiềm năng nó vốn có.2.4. Các sản phẩm du lịch Thời gian qua du lịch lịch sử văn hóa Hưng Yên ... mẽ của du lịch lịch sử văn hóa của tỉnh. 2.3. Nguồn nhân lực trong du lịch lịch sử văn hóa Theo kết quả điều tra hiện nay nguồn nhân lực lao động trực tiếp trong du lịch lịch sử văn hóa có khoảng...
- 74
- 656
- 0
Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)
... Chơng 1: Di tích lịch sử - văn hoá trong dạy học lịch sử ở trờng phổ thông Chơng 2: Sử dụng di tích lịch sử - văn hóa trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX ... lịch sử của11 Chơng 2 Sử dung di tích lịch sử - văn hoá trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (lớp 10 - Ban cơ bản) 2.1. nội dung kiến thức cơ bản phần lịch sử ... khảo cổ học di tích lịch sử văn hoá đến di tích kiến trúc nghệ thuật và danh thắng. Trong khoá trình LSVNlớp 10 từ nguồn gốc đến nửa đầu thế kỉ XIX ở Nghệ An chúng ta có thể sử dụng các di tích...
- 73
- 913
- 2
Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở quảng xương (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix lớp 10 chương trình chuẩn
... trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX 262.2 Một số di tích lịch sử ở Quảng Xương (Thanh Hóa) được sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX 36Chng ... 3: các biện pháp sử dụng di tích lịch sử - văn hoá ở quảng xơng (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuẩn) 48 3.1 Cỏc ... xơng sử dụng trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuÈn) 262.1 Cơ sở để xác định các di tích lịch sử, sử dụng trong dạy học khóa trình...
- 150
- 656
- 0
Luan van chuyen de hệ THỐNG DI TÍCH LỊCH sử văn hóa và DANH THẮNG VIỆT NAM chuan
... em được những kiến thức về hệ thống Di Tích Lịch Sử Văn Hóa và Danh Thắng Việt Nam rất phong phú và hữuích. Đã qua những buổi học trên càng giúp cho em vững vàng và tự tin hơn trongcông việc ... thái độ và cử chỉ khách cũng đủ hiểu họ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINHKHOA THƯƠNG MẠI – DU LỊCH BÀI THU HOẠCHMÔN :HỆ THỐNG DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA VÀ DANH THẮNG VIỆT NAM Giảng ... bước chân đến những di tích, mà đặcbiệt là mang đậm tính Văn hóa và Lịch sử Việt Nam. - Không ngừng khai thác, trùng tu các di tích mang đậm nét đặc trưng củanền Văn hóa Việt Nam. Đồng thời phải...
- 11
- 1,502
- 4
Tài liệu cách tiếp cận về lịch sử văn hoá Việt Nam doc
... kỉ thứ XXI là thế kỉ của nền văn hoá Việt Nam. Kết luận và thảo luận1. Có nhiều cách tiếp cận lịch sử văn hoá, trong đó có cách tiếp cận lịch sử văn hoá với tư cách là "cái tổng thể", ... tiếp nhau ba nền văn hoá: văn hoá Đông Sơn - Hùng Vương, văn hoá Đại Việt và văn hoá Việt Nam. Để ra đời và phát triển ba nền văn hoá đó, văn hoá Việt Nam đã trải qua hai giai đoạn chuyển tiếp ... lịch sử văn hoá Việt Nam thông qua tiếp cận các nền văn hoá và các giai đoạn chuyển tiếp văn hoá. - Nền văn hoá Đông Sơn tương ứng với thời đại Hùng Vương là sự khởi đầu của lịch sử văn hoá...
- 6
- 856
- 3
những khía cạnh lịch sử văn hóa việt nam - thế giới
...
- 364
- 3,448
- 0
Khai thác các tiềm năng về lịch sử văn hóa trong du lịch việt nam hiện nay ppsx
... đô thị; các cơ sở lưu trú cũng như giá trị đặc biệt của các điểm du lịch để hình thành nên các chương trình du lịch theo tuyến du lịch nhằm đáp ứng nhu cầu của khách du lịch trong vùng, trong ... Tài nguyên du lịch có đặc điểm: Khối lượng các nguồn tài nguyên là cơ sở xây dựng tiềm năng du lịch. Việc khai thác tài nguyên du lịch mang tính thời vụ, đặc biệt là tài nguyên du lịch ở dạng ... chương trình du lịch khai thác từ tuyến du lịch chủ đề: 1.3.5.1. Xác định nguồn khách: Khi xây dựng các chương trình du lịch từ tuyến du lịch chủ đề, người xây dựng thường đã xác định các thị trường...
- 99
- 342
- 0
VIẾT LỊCH SỬ VĂN HOÁ VIỆT NAM: LÍ LUẬN PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC ppsx
... có VIẾT LỊCH SỬ VĂN HOÁ VIỆT NAM: LÍ LUẬN PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC PGS. TS. Trần Nho Thìn Đại học Quốc gia Hà Nội Có nhiều cách tiếp cận vấn đề biên soạn lịch sử văn hoá Việt Nam. Chúng ... là, có một thời kì nào đó, văn hoá Việt Nam nằm trong một không gian văn hoá khác nhưng rồi sự biến thiên lịch sử đã đưa văn hoá Việt gia nhập vào quỹ đạo Đông Á chịu ảnh hưởng văn hoá Hán ... diện lí luận văn hoá. Công trình đầu tiên và cho đến nay vẫn thuộc số hiếm hoi viết về lịch sử văn hóa Việt Nam là Việt Nam văn hóa sử cương của Đào Duy Anh cho thấy tầm quan trọng của lí luận...
- 11
- 301
- 0
Bài viết khoa học: Tài liệu lưu trữ cấp huyện của Hà Nội – nguồn sử liệu có giá trị để nghiên cứu lịch sử, văn hóa của đô thị ngàn năm tuổi
... TÀI LIỆU LƯU TRỮ CẤP HUYỆN CỦA HÀ NỘI – NGUỒN SỬ LIỆU CÓ GIÁ TRỊ ĐỂ NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ, VĂN HÓA CỦA ĐÔ THỊ NGÀN NĂM TUỔI1 (bài viết Hội thảo Nghiên cứu và phát huy giá trị tài liệu lưu trữ ... tin tài liệu lưu trữ. Tóm lại, tài liệu lưu trữ cấp huyện của Hà Nội là một nguồn sử liệu có giá trị để nghiên cứu lịch sử, văn hóa của vùng đất nghìn năm văn hiến. Nguồn sử liệu này có thành ... văn hóa – thông tin của huyện. 4 2. Nội dung và ý nghĩa của tài liệu lưu trữ cấp huyện đối với nghiên cứu lịch sử, văn hóa Hà Nội Những tài liệu lưu trữ ở cấp huyện của Hà Nội có...
- 12
- 627
- 1
tiểu luận lịch sử văn hóa việt nam
... năm nay và lịch sử kiến trúc Việt Nam được tính từ thời kỳ khởi dựng đất nước, thời kỳ Vua Hùng (trước 207 trước công nguyên) với nền văn hóa Văn Lang – Âu Lạc, hay còn gọi là nền văn minh lúa ... con người, văn hóa, nó minh chứng cho khát vọng sáng tạo, sống, hy sinh chiến đấu cho 1 thời kỳ lịch sử oai hung của dân tộc Việt Nam. Quá trình phát triển nền kiến trúc cổ Việt Nam gắn liền ... Vườn Việt Nam thường là sự thể hiện lại nét tự nhiên của thiên nhiên mộc mạc, ở Việt Nam vườn cảnh thường được Việt hóa để tạo nên nét riêng và phù hợp với điều kiện thời tiết, đất đai và văn hóa, ...
- 59
- 2,922
- 2
BÀI TIỂU LUẬN MÔN LỊCH SỬ VĂN HÓA VIỆT NAM VĂN HÓA TRANG PHỤC VIỆT NAM – TRƯỜNG HỢP ÁO DÀI NỮ
... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HÓA HỌC-0-BÀI TIỂU LUẬN MÔN LỊCH SỬ VĂN HÓA VIỆT NAM VĂN HÓA TRANG PHỤC VIỆT NAM – TRƯỜNG HỢP ÁO DÀI NỮGVHD: Đinh Thị ... mới”1.5. Áo dài Le Mur1.6. Áo dài Lê Phổ1.7. Áo dài với tay giác lăng1.8. Áo dài miniraglan1.9. Áo dài Trần Lệ XuânChương 2: Áo dài – một biểu tượng của Việt Nam …………………………………….9Chương 3: Áo dài ... nhất về lịch sử hình thành – phát triển cũng như các giá trị của tà Áo dài Việt Nam. “Nắng Sài Gòn, anh đi mà chợt mátBởi vì em mặc áo lụa Hà Đông”3CHƯƠNG1: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CHIẾC ÁO DÀI1.1....
- 17
- 6,417
- 29
SKKN Lịch sử Văn hóa Việt Nam thế kỉ 10 15
... đóng cácthuyền chiến có lầu. Tóm lại : Văn hoá Việt Nam thế kỷ X – XV, trọng tâm là thời Lý – Trần – Lêmà lịch sử thường gọi là Văn hoá Đại Việt hay Văn hoá Thăng Long đã đạt trình độ pháttriển ... coi trọng việc sử dụng tranh ảnh gốc hoặccác tranh ảnh phục dựng, các tư liệu văn bản gốc (chủ yếu khai thác các đoạn trích trong“Đại Việt sử ký” của sử gia Lê Văn Hưu, “Đại Việt sử ký toàn thư” ... Trong sách giáo khoa mới của chương trình lịch sử lớp 10, có phân phối chương trình1 tiết dành cho giảng dạy, tìm hiểu lịch sử văn hoá Đại Việt từ thế kỷ X – XV. - Tuy nhiên qua 2 năm giảng...
- 35
- 4,521
- 3
Từ khóa: tiến trình lịch sử văn hóa đông nam álịch sử văn hóa đông nam álịch sử văn hóa phù namlịch sử văn hóa vung nam bolịch sử văn hóa việt namlịch sử văn hoá việt namlịch sử văn hóa việt nam tài liệu lịch sửcách tiếp cận lịch sử văn hóa việt namtiến trình lịch sử văn hóa việt namđại cương lịch sử văn hóa việt namđại cương lịch sử văn hóa việt nam tập 3tài liệu lịch sử văn hóa việt namlịch sử văn hóa truyền thống việt namdi tích lịch sử văn hóa việt namđại cương lịch sử văn hóa việt nam tập 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)