0

đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa vòng 1 huyện quy nhơn

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa (tham khảo)

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa (tham khảo)

Hóa học

... nNaOH = 0, 21. 1 = 0, 21 (mol) Số mol NaOH d sau phản ứng (3), (4), (5) là: 0, 21 0,05 3.0,02 3.0,03 = 0, 01 (mol) Vậy số mol Al(OH)3 bị tan phản ứng (6) 0, 01 mol lại 0,02 0, 01 = 0, 01 (mol) tO ... mol HCl: áp dụng công thức C% = m 10 0% => ma = 10 0% dd => nHCl = 7,3.x 10 0.36,5 (mol) 7,3.x mCO = 10 0.36,5 44 Từ phản ứng (1) nCO = nHCl = C%.m dd 10 0%.M = 7,3.x 10 0.36,5 0,5 đ 0,5 đ => khối lợng ... Theo phản ứng (7) nFe O 0,03 = 1/ 2 nFe(OH) = 0, 01 = n Al ( OH )3 = theo phản ứng (8), nAl O Vậy khối lợng chất rắn gồm Fe2O3 Al2O3 bằng: 0, 01 102 + 0,03 16 0 = 2 , 91 (gam) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5...
  • 3
  • 988
  • 9
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN HÓA-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN HÓA-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

Hóa học

... 0,05 0,4 0 ,1 Sau pư 0 ,1 0 ,1 mdd sau pư = 11 ,6 + 250 = 2 61, 6(g) 1 0,05 0,05 0 ,1. 162,5 0,05 .12 7 10 0% ≈ 6, 212 %; C % FeCl = 10 0% ≈ 2,43% 2 61, 6 2 61, 6 0 ,1. 36,5 C % HCldu = 10 0% ≈ 1, 395 % 2 61, 6 C % ... 1  xA + yA + 16 y = 17 ,2 5,2 − 17 x ⇒ 17 x + 18 y = 5,2 ⇒ y =  18  xA + 17 x + yA + 34 y = 22,4 10 ,4 A − 226,4 5,2 ⇒x= (0 < x < ) 16 A + 272 17 10 ,4 A + 226,4 5,2 ⇒0< < 16 A + 272 17 ⇒ 21, 8 ... xảy ra: TH1: Chỉ tạo BaCO3 (Ba(OH)2 có thể dư) CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3 ↓ + H2O (3) 0 ,1 0 ,1 Từ (1) ta có: nO(trong AxOy) = nCO2 = 0 ,1( mol) → mA = 23,2 – 0 ,1. 16 = 21, 6(g) => M A = 1 21, 6 = 36a...
  • 5
  • 3,255
  • 9
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn tiếng anh - 1 docx

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn tiếng anh - 1 docx

Anh ngữ phổ thông

... discomfort alive pleasure 10 shortening IV A C B C D A V shown had been sold will be doing goes B D C 10 B C of 6- C at C heavy 7- C without A in 8- C hard B for 9- D would be D from 10 - A by VI who day ... stopped paid said money man mind 10 open VII to look loo by with are there there are among between VIII a1 to from to off of b1 Jack and Alice went out for a drink This book is so interesting that ... in the street and asked for his .2 In this way, he was never .3 for his service and he never managed to earn much He made up his to put an end to this One , he was .7 by a young man who...
  • 3
  • 1,084
  • 7
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Hóa (lần 1) tỉnh Ninh Bình  - Đề số 1

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Hóa (lần 1) tỉnh Ninh Bình - Đề số 1

Đề thi lớp 12

... của tripeptit này, biết pKa1 = 3,42; pKa2 = 7 ,94 Câu (2,5 điểm): Lin (linamarin) Lac (lactrin) xiano glucozit thi n nhiên Khi thuỷ phân Lin, Lac môi trường axit thi Lin tạo D-glucozơ, axeton ... (Cho: Cu = 64; Cr = 52) -Hết Họ tên thí sinh : .Số báo danh Giám thi 1: Họ tên: .Chữ ký……………………………………… Giám thi 2: Họ tên: .Chữ ký……………………………………… ... trình hóa học xảy (nếu có) Câu (2,0 điểm): Hoà tan hết 0,660 gam axit hữu đơn chức (viết tắt HA) vào nước đến mức 50,0 ml, dung dịch A Tiến hành chuẩn độ dung dịch A dung dịch chuẩn NaOH 0 ,12 5...
  • 3
  • 551
  • 7
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Hóa (lần 1) tỉnh Ninh Bình - Đề số 2

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Hóa (lần 1) tỉnh Ninh Bình - Đề số 2

Đề thi lớp 12

... (Cho: Br = 80; Ba = 13 7; S = 32; O = 16 ; C = 12 ; H = 1) -Hết -Họ tên thí sinh : .Số báo danh Giám thi 1: Họ và tên: .Chữ ký……………………………………… Giám thi 2: Họ và ... C=C 615 C=O 743 C–H 415 O=O 498 So sánh kết phần giải thích Câu (2,0 điểm): Phản ứng chuyển hoá loại kháng sinh thể người nhiệt độ 37 0C có số tốc độ 4,2 .10 −5 (s 1) Việc điều trị loại kháng sinh ... sunfuric, thêm anisol (metoxi benzen) vào hỗn hợp phản ứng thu sản phẩm A (C12H12O5) Cần 0,0 01 mol KOH để trung hoà 11 8mg A Cùng lượng chất A phản ứng với tối đa 80mg brom tạo thành sản phẩm...
  • 3
  • 811
  • 10
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Môn: Vật lý

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Môn: Vật lý

Vật lý

... : l= RS ρ = 40 0,5 10 −6 1, 1 .10 −6 = 18 ,18 (m) Chều dài vòng dây chu vi lõi sứ : l’ = π.d = 3 ,14 2 .10 -2 = 6,28 .10 -2(m) Số vòng dây quấn lõi sứ : n= 18 ,18 l = 6,28 .10 −2 (vòng) l' (3 điểm) b ... S t = 30 12 = 30 12 = 72 (km/h) Bài 3: (5 điểm) a) t1 = - 41 ,92 0C b) Theo đề ta có : Qhp = k.t +U 21. t1/R = Qthu + k.t1 (1) +U22.t2/R = Qthu + k.t2 (2) +U23.t3/R = Qthu + k.t3 (3) Từ (1) (2) ta ... : A 3000 A1 = F.S ⇒ F = S = 0,25 = 12 000( N) (1 điểm) Câu 2: (4,5 điểm) a Gọi S1 quãng đường từ Huế đến chổ gặp (km) t1 thời gian Hà từ Huế đến chổ gặp (giờ) Ta có: S1 = v1t1 = v2( t1 − ∆t ) ⇔...
  • 3
  • 1,109
  • 12
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH ppt

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH ppt

Anh ngữ phổ thông

... In 19 7 7, she was one of the 1, 000 women and 7,000 men who applied for the astronaut training program when she was 25 She was one of the 35 women who were accepted to start the program in 19 7 8 ... shown, so that the meanings stay the same (1m) 31 He no longer has long hair and a thick moustache He used to  32 She hasn’t been to Paris before This is the  33 Mary told me not ... answer A,B,C,or D (2ms) 11 The man and animals _ you saw on TV were from Australia A who B whom C which D that 12 We feel very _today A happy B happiness C happily D happen 13 He’s an _of Vietnam...
  • 7
  • 1,576
  • 12
20 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN VẬT LÝ có đáp án chi tiết đầy đủ

20 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN VẬT LÝ có đáp án chi tiết đầy đủ

Vật lý

... O1O2I O1A1B1 đồng dạng : A2B2 = A’B’ = O2I A1B1 = A’B’ => O1A1 = O1O2 => O2A1 = O1O2  O1O2 = ℓ = 60 cm + Hai tam giỏc O1AB O1A1B1 đồng dạng ; A1B1 = A’B’ A’B’ = AB => A1B1 = AB => O1A1 = AO1 ... BC,ta có : V1 = 2V2 t1 t2 thời gian xe đua chạy đoạn đường AB BC, ta có: AB 51 ,9 = t1 = ; V1 V1 BC 30 60 = = V1 V1 t2 = V2 - Theo đề ta có t1 + t2 = suy ra: 51 ,9/ V1 + 60/V1 = => V1 = 11 1 ,9 km/h => ... l2D2g = ð l2 0,5D1g = 2P1 4  Thanh cõn : FA1. 1/ 2 + FA2 ( 1 + ℓ2/2 ) = P1 1/ 2 + P2.( 1 +ℓ2/2 ) - Thay cỏc giỏ trị vào ta cú : FA1 + 3FA2 = P1 + 3P2 13 FA1 = P1  13 V1D0g = V1D1g Khối lượng...
  • 50
  • 6,007
  • 13
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

Toán học

... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2 013 -2 014 Câu 1: (4 điểm) a) 1, 5 điểm a) A = − + 14 − = b) 2,5 điểm ( ) 1 + BIỂU ĐIỂM ( 3− 5) = 1 + − =  x = 0; ∀y ... giả thi t suy ra:  1   1 1 1 1 1 2(x + y + z) 1 4= + + + = 2+ 2+ 2+ = + + + 2 + + ÷ =  + + ÷ x y z xyz x y z xyz x y z  xy yz zx   x y z  1 1 1 + + > suy + + = (1) x y z x y z 1 = (2) ... y = − z ⇔  y 20 09 = − z 20 09 ⇔  y 20 09 + z 20 09 =    z 2 011 = − x 2 011  z 2 011 + x 2 011 = x+ z =  z = −x     Câu :(5,5 điểm) a) điểm A K H I B 1, 0 O M C 1, 0 nên P = 0,5 b) 2,5 điểm...
  • 5
  • 2,389
  • 20
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 4

đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 4

Toán học

... Cho đờng tròn (O;R) điểm P cố định đờng tròn, vẽ cát tuyến PBC tìm quỹ tích điểm O1 đối xứng với O qua BC cát tuyến PBC quay quanh P ...
  • 2
  • 768
  • 2
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6

đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6

Toán học

... 1 + ≥ víi x ≥ 1, y ≥ 2 + xy 1+ x 1+ y Ngêi ®Ò NguyÔn ThÞ TuyÕt ...
  • 2
  • 749
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25