... chuyên Kỹ Kỹ năng nhân sự môn năngtư duyNhà quảntrị cấpcơ sởNhà quản trị cấp trungNhà quản trị cấp caoHình: Các kỹ năng của nhà quản trị 2.4. Phong cách nhà quản trị 2.4.1. Phong cách chuyên ... nhiệm xã hội của các nhà quản trị Thảo luận và bài tập tình huốngCHƯƠNG IIITHÔNG TIN VÀ RA QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ3.1. Thông tin quản trị 3.1.1. Khái niệm và vai trò của thông tin3.1.1.1. Khái niệm:Trong ... Thăng tiến trong công việc, coi trọng lậpkế hoạch và tổ chức.* Ưu và nhược điểm của quan điểm quảntrị khoa học: - Ưu điểm: + Phát triển kỹ năng quảntrị qua phân công, chuyên môn hoá lao động,...
... đích đã đề ra. III. PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia các loại ngôn ngữ. Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ. Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ bên trong. 1. Ngôn ngữ ... Ngôn ngữ bên ngoài là ngôn ngữ chủ yếu hướng vào người khác, nhằm mục đích giao tiếp. Ngôn ngữ bên ngoài bao gồm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Ngôn ngữ nói: là thứ ngôn ngữ có trước. Ngôn ... ràng như nhau.Bài 5: NGÔN NGỮ I. KHÁI NIỆM NGÔN NGỮ: Cần phân biệt khái niệm ngữ ngôn và ngôn ngữ. 1. Ngữ ngôn: Ngữ ngôn là một thứ tiếng của một dân tộc. Ngữ ngôn bao gồm một hệ thống các...
... tháng từ dữ liệu kiểu DateA1A3A4A8A7A5A6A9A2 Đề cươngôntập Phần I: Lý thuyếtCâu 1: Cơ sở dữ liệu và hệ quảntrị csdl là gì? Cho ví dụ minh hoạCâu 2: Các thành phần của một ... đề Amstrong. Hãy chứng minh các luật tách, hợp, giả bắc cầu từ hệ tiên đề đó.Câu 12: Tính chất kết nối không mất mát thông tin của một phép tách lược đồ quan hệ là gì? Vì sao nó quan trọng ... Vì sao chúng được xem là không tốt đối với CSDL? Hãy cho các ví dụ minh hoạ về các dị thường đối với các thao tác chèn, xóa, sửa trên một CSDL.Câu 11: Từ hệ tiên đề Amstrong. Hãy chứng minh...
... thiếu quản lý các trông đợi của khách hàng, không hiểu biết đầy đủ về khách-Để quảntrị lỗ hổng 1 cần tập trung vào:*Định hướng nguyên cứu mar-Ngcứu mar là biện pháp mấu chốt để hiểu các trông ... thấy sự quan tâm của nhà quảntrị với họ*Sự phù hợp với công việc của nhân viên: nhân viên cần được bố trí phù hợp với năng lực, sở trường, chuyên môn *Sự phù hợp công nghệ: chất lươợngdịch ... trò: xuất hiện khi các nhân viên không có thông tin cần thiết để tiến hành công việc của họ một cách đầy đủ vì nhân viên không chắc chắn những nhà quản lí trông đợi điều gì từ phía họ nên phải...
... Câu 1: Quảntrị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quảntrị ? Đểquảntrị tốtmột tổ chức, nhà quảntrị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ? *Quản trị: là tiến trình ... năng quảntrị không có nghĩa là đồng nhất” ?* Tính pho biên của quảntrị có nghia là:– Không có sự khác nhau trong chức nang của nhà quảntrị câp cao so với nhà quản trị câp thâp– Không có ... động của nhà quảntrị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – họctập – áp dụng công nghệ mới...
... nghiên cứu các mônhọc về quảntrị chức năng như quảntrị sản xuất, quảntrị tiếp thị, quảntrị nhân viên, quảntrị hành chánh, quảntrị nhà nước… Quảntrị là một môn khoa học vì nó có đối ... QuảnTrị Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì Trong Thực Tiễn Công Tác Quản Trị. Quảntrị vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Khoa học ở chỗ nó nghiên cứu, phân tích về công việc quảntrị ... Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quảntrị vừa là một khoa học, ...
... (1856-1915). Ông được gọi là “cha đẻ” của phương pháp quảntrị khoa học, tên gọi của lý thuyết quảntrị khoa học xuất phát từ nhan đề trong tác phẩm của ông. “Các nguyên tắc quảntrị một cách khoa học ... B)Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Vì sao hoạt động quảntrị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?Bài 2:NHÀ QUẢN TRỊ2. Theo Henry Minterberg, nhà quảntrị có những vai trò gì? ... động. Câu 1B; Vì sao hoạt động quảntrị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT CỦA QUẢNTRỊ Quản trị là một ngành khoa học đã được phát triển dựa trên...
... nghiệm ôntậpmônQuảntrị học b- H.định, T.chức, Đ.khiển, K.tra là quá trình quảntrị một tổ chức c- H.định, T.chức, Đ.khiển, K.tra là các hoạt động q .trị đồng thời trong qúa trình q .trị một ... quản trị ở các cấp quảntrị có sự khác nhau? a- Do trình độ quảntrị ở các cấp quảntrị khác nhau b- Do sự quy định của tổ chức c- Gồm các câu: a, b d- Do vai trò, nhiệm vụ của các cấp quản ... Khoa học kỹ thuật e. Không có nguồn lực nào được xem là quan trọng hơn nguồn lực kia Câu 3: Các từ dưới đây, từ nào thuộc kỹ năng quản trị? a- Chuyên môn – kỹ thuật b- Thông tin c- Hoạch định...
... HỎI ÔNTẬP MÔN: QUẢNTRỊHỌC Câu 1: So sánh những điêm giống nhau và khác nhau giữa 3 trường phái quảntrị cổ điển? Trường phái cổ điển bao gồm một số tác giả với những nghiên cứu về quảntrị ... ** Mô hình thông tin đơn giản trong quảntrị thường được thực hiện trực tiếp từ nhà quảntrị đến các đối tượng quản trị. Đối với một tổ chức lớn thì mô hình thông tin trong quảntrị sẽ phức ... thuyết : quảntrị một cách khoa học, quản trị quá trình và quảntrị sáng tạo. Những gì có thể rút ra cho VN từ lý thuyết trên? QT khoa học QT theo quá trình QT sáng tạo Trọng tâm Công nghệ...
... Trang 2/3 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢNTRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔNQUẢNTRỊHỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐH19A1 Ngày thi: 12/07/2005 - Thời gian làm bài: 90 phút (không kể ... có một số giám đốc không muốn ủy quyền cho cấp dưới ĐỀ A (CHẴN) Trang 1/3 ĐỀ THI HẾT MÔNQUẢNTRỊHỌC – LẦN THỨ I ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM ... phát đề) . - Được sử dụng tài liệu ĐỀ THI: Câu 1 (5 điểm): Anh/chị hiểu như thế nào về Hoạch định? Tại sao phần lớn các doanh nghiệp Việt Nam thường không quan tâm đúng mức đến công tác...