... thái tâmlý là những hiện tượng tâmlý diễn ra trong thời gian tương đối dài,việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâmlý là những hiện tượng tâmlý ... phân biệt hiện tượng tâmlý thành: hiện tượng tâmlý sống động và hiện tượng tâmlý tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâmlý của cá nhân với hiện tượng tâmlý xã hội.Bài 2: Ý THỨC ... đích đã đề ra. III. PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia các loại ngôn ngữ. Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ. Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ bên trong. 1. Ngôn ngữ...
... hai con sông bồi đắp nên đó là sông :A. Mê Kông và Đồng Nai B. Sông Hồng Và s. Thái Bình C. Sông Mê Kông và Sông Hồng D. S. Đồng Nai và S. Thái Bình B5.Khi vào Việt Nam sông Mê Công chia ... bằng Sông Cửu Long c. Trung tâm của sông Tiền và sông Hậu.AB38. Đồng bằng Bắc Bộ được bồi đắp bởi phù sa của sông nào ?a/ Sông Thái Bình b/ Sông Hồng c/ Cả hai sôngC39 : Những lễ hội nổi ... trung tâm công nghiệp lớn thứ mấy của cả nước?a.Thứ nhất b. Thứ hai. c. Thứ ba.37.Thành phố Cần Thơ nằm ở vị trí nào?a. Trung tâm của đồng bằng Nam Bộ. b. Trung tâm của đồng bằng Sông Cửu...
... hơn Câu 16: hãy nêu các giải pháp giảm thi u và xử lý mùi phát sinh từ hệ thống xử lý nước thải?Để giảm thi u và xử lý mùi phát sinh từ hệ thống xử lý nước thải có thể áp dụng các giải pháp ... hai pha - Cơ chế hình thành liên kết: hóa học hoặc lýhọc Câu 5: hãy liệt kê các thông số cần phải tính khi tính toán thi t kế trao đổi ion?Các thông số cần phải tính: - Thể tích của tầng ... Quy trình cào rác và xử lý - Kiểm soát quá trình Câu 2: hãy cho biết: Khi thi t kế bể điều hòa cần xem xét các vấn đề gì?Khi thi t kế bể điều hòa cần xem xét các vấn đề sau: - Vị trí đặt bể...
... đây là quyền thi n liên của các dân tộc, không phân biệt dân tộc đó đông hay ít, trình độ cao hay thấp, không phân biệt ngôn ngữ, các dân tộ đều có quyền và nghĩa vụ như nhau, không có một dân ... CNXH, muốn có cơ sở vật chất kỹ thuật nhất thi t phải công nghiệp hoá, tự động hoá hiện đại hoá. - CNXH đã xóa bỏ chế độ tư hữu TBCN, thi t lập chế độ công hữu về tư liệu sản xuất. - XH XHCN ... tắc cơ bản của CN Mac Lenin trong việc giả quyết vấn đề dân tộc: - Vấn đề dân tộc là một trong những vấn đề chung của CM XHCN giải quyết vấn đề dân tộc phải gắn liền với CM vô sản trên cơ sở...
... của hai ông. Các ông đã nắm bắt và sử dụngthành công phương pháp biện chứng duy vật khi xây dựng học thuyết triết học. + Học thuyết triết học Mác ra đời là một tất yếu lịch sử và học thuyết đó ... và không gian xác định. Hơn nữa, trithức đó là của một thế hệ người nhất định cho nên không thể có chân lý trừutượng, chỉ có chân lý cụ thể.Nói chân lý tuyệt đối, chân lý tương đối, chân lý ... xuất hiện không thi u những bộ óc thi n tài vĩđại như Phơ bách, sâu sắc như Hêghen… nhưng họ cũng không xây dựngđược lý luận Mác xít. Chỉ có Mác- Ănghen mới là những người xây dựngnên học thuyết...
... tiền đề lý luận hết sức quan trọng để hình thành lý luận Mác xít về quy luật này.quan, tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan”. Đây là một bài học quýbáu của Đảng. Để thấy được bài học ... nhândân ta, Đại hội đã rút ra bài học kinh nghiệm quan trọng là: Đảng phải luôn luônxuất phát từ thực tế, tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan. Để rút ra bài học kinh nghiệm quý báu đó, ... không thể có được, nếu không có sự tác động qua lại giữa di truyềnvà biến dị. Tư tưởng, nhận thức của con người không thể phát triển, nếu khôngcó sự cọ sát thường xuyên với thực tiễn, không...
... ra sức học tập, nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ. Mặt khác, phải có phương pháp học tập đúng đắn, học phải đi đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế. Nếu không, chưa ... vở. Người chỉ rõ, " ;lý luận rất cần thi t, nhưng nếu cách học tập không đúng thì sẽ không có kết quả. Do đó, trong lúc học tập lý luận, chúng ta cần nhấn mạnh: lý luận phải liên hệ với ... khoa học nhằm phục vụ con người. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý. Chân lý không phải là cái gì đó hiển nhiên, không phải cái có ích, có lợi. Chân lý không phải bao giờ cũng thuộc về số đông....
... tựu khoa học và sản xuất hợptác phân công lao động. Từ nội dung quy luật chỉ ra, có thể thấy, ở nước ta trình độ LLSX vừa thấpkém, vừa không đồng đều. Chính trình độ và tính không đồng đều này ... chính là một loại công cụ lao động. Vậy công cụ lao động làgì? Công cụ lao động là hệ thống xương cốt và bắp thịt củasản xuất, trong quá trình sản xuất công cụ lao động luôn luôn được cải tiến. ... trình độ llsx vừa thấp kém, vừa không đồng đều. Chính tínhkhông đồng đều này quy định phải có nhiều loại hình QHSX cho phù hợp, nghĩa16Lực lượng sản xuất không ngừng biến đổi, phát triển, tạo...
... nghề nghiệp, quan tâm hiệu quả thi t thực, nhạy cảm với cái mới, có ý thức vơn lên về khoa học và công nghệ; Xây dựng một đội ngũ công nhân lành nghề; đẩy mạnh quá trình công nhân hoá trí thức ... trí thức và trí thức hoá công nhân, các chuyên gia và nhà khoa học đầu ngành, nhà văn hoá, nhà kinh doanh, nhà quản lý giỏi với những chính sách sử dụng và đÃi ngộ hợp lýđể thu hút nhân lực nhân ... làm không biết bao nhiêu việc với một quyết tâm và sự nỗ lực phi thờng. Đặc biệt cần chú ý:Th nht: Trong khi phỏt trin nn kinh t th trng nht thit phi m bo s lónh o ca ng v vai trũ qun lý, iu...
... nhân dân cả bề rộng và bề sâu. Chính vì vậycông tác tư tưởng không chỉ có công tác lý luận mà còn phải quan tâm đến việctuyên truyền, cổ vũ đểlý luận, chính sách đi sâu vào quần chúng.Thứ ... kiện cách+Ý thức lý luận. Trong ý thức lý luận, hạt nhân cơ bản là hệ tư tưởng.Giữa tâmlý xã hội và hệ tư tưởng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Tâm lý xã hội tạo điều kiện thuận lợi hoặc ... đời sống vật chất của xã hội đặt ra. Song, không có nghĩa rằngý thức xã hội không còn bị tồn tại xã hội quyết định nữa. Tư tưởng khoa học tiêntiến không thoát ly tồn tại xã hội, mà phản ánh chính...